[集合]六年级的作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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六年级的作文 篇1
哼着小曲儿走在回家的路上,突然间乌云密布大雨便倾盆铺泄而来,我也不得不加快了脚步。路上的行人无一不急着回家。
咦,为什么感觉鼻子里有一股粘稠的液体,伸手一摸,一瞧流鼻血了。现在正是雨天,又是傍晚了谁会帮一下我呢。但是,还是看且试一试吧。我用那无助的眼神望向群众,好像没有一个人注意到我。唉,还是跑回家吧。我奔跑在人群之中,那么的匆忙。
突然,一位阿姨拦住了我,刚开始我还不知道他要干什么?后来一看这位阿姨从包里面掏东西,我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她递给了我一张面巾纸,让我赶快回家去。我便赶紧捂住鼻子往家跑去。
可是还没有到家,那两张面巾纸已经湿透了,这可怎么办是好呢。不管了,还是赶快往家走吧。想着,有一位老人随身带着些卫生纸便递给了我一些,我匆忙的说声:谢谢。
到家后,我将这个故事写在我的日记里。最后两行评语:世间虽然冷酷,但温暖却是无处不在的'。
六年级的作文 篇2
我的爷爷在二00九年六月十八日去世,可我永远也不会忘记他的!
我的爷爷是位政治老师,当年还是位大学生呢!我也因为受了爷爷的影响,从小就喜欢看课外书。爷爷工作之余还特别爱写诗,他作的诗一共已经有小山那么高了。因此,我特别佩服我爷爷。
爷爷长得高高地,那一双明亮的眼睛让人看得出爷爷对学习的热爱。挺挺地鼻子下面,还有一张能说会道的嘴巴。
而且,爷爷一点也不因为我是女孩而不喜欢我。在我成长的道路上,爷爷像明亮的路灯指引我前进的方向;爷爷像船一样,让我乘风破浪一直勇敢的向前闯;爷爷,您就是我的老师!每当我在学习上遇到难题,您总会及时的为我讲解。
在我很小的`时候,您总是牵着我的小手陪我到公园,广场,河堤......去玩。现在,一切都不可能重复了......您可知道我多少次在背地里伤心。
爷爷,虽然您已不在,但,您的音容笑貌已经深深地刻在我的脑海里。我一定要好好学习,成为爷爷永远的骄傲!
六年级的作文 篇3
有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。而我独爱春,因为我嫌夏太灼热,秋太悲凉,而冬太过于冰冷,春代表着温暖希望,我盼望着春,然后终于迎来了春……
四年级时的我,不能说处于冬,而是处于悲凉的秋,在班里,我是一个默默无闻的女孩,总说让老师记忆深刻的只有两种学生,好学生和坏学生,而我就偏偏是让老师淡忘的中等生,学习不突出,性格又静,不爱与人交往,所以一直都没有什么朋友,班中的同学也总会忘了我。直到那一次,我们班的新班主任——孙老师在班中宣布了一个消息,学生要举行演讲比赛了,孙老师问我们谁愿意参加,同学们无一不手放到了桌下,都低着脑袋,不愿参加,老师不高兴了,便自己的点名让同学参加,老师竟意外地点到了我,同学们这才注意到在墙边的`我,于是我十分“光荣”地代表我们班参加了这次的活动,虽说我也不怎么愿意参加,但毕竟已经被点名参加了,我也就十分努力地准备比赛时的讲稿了。
终于到期盼已久的比赛当天,听着前面选手那朗朗上口的演讲,我压力便更大了,轮到我了,我慢慢地走上了讲台,我感觉自己的双腿在颤抖,我的心也在颤抖,终于我听到了我们班同学给予我的加油声,一抬头,立直了身子,一个鞠躬,深呼了一口气,大声并具感情地朗读了起来,读完后我便又能是一鞠躬,回到了班里,同学们都为我鼓起了掌,我自己也很兴奋,到了宣布名次了,最终我还是得了个二等奖,虽并不是最好的一等奖,却还是让我十分开心。
自那以后,我就变了,我变得开朗了许多,我迎来了我心中的那个“春”,我不再一个人落寞,我拥有了许多的朋友,我爱春,因为它充满希望。
六年级的作文 篇4
我是一只初出茅庐的独角仙,对于外界我是一无所知,整天在丛林里飞来飞去,到也满快活的。
一日,我想起我的朋友——小独,便去约他一起觅食;
我们飞到树上吸取树汁,“嗯!好甜哪!我们在去别棵树尝尝别的滋味吧!”我说。
我们一如往常的在?_绳环绕一圈,寻找树汁,吃饱喝足后,便在树上休息一会儿。
忽然“啪!”的一声,我被网子网住了!
我惊惶失措的在网子里撞来撞去,并且大喊“救命”,希望能有一线希望,但是完全没有救星来解救我!
我被送上车子,并关在一个不见天日的小房间里,有着无限的寂寞。
司机把车子开得很快,我被撞得头昏脑胀。一想到自己就要远离亲朋好友,不禁泪如雨下,面对未来的生活,我又该如何做呢?隔天抵达动物园,我看到动物园的门口上贴了一个斗大的标题:“日本?_绳独角仙展示,今日售票!”我大为震惊,原来我将成为本月动物大明星!在观赏区我每天过着养尊处优的日子,茶来伸手,饭来张口,但是我从玻璃窗看出去,时时刻刻都想念自由的日子,而且我受到那么多人异样的眼光,便感到浑身不自在!
终于这一个月的时间过了,我以为以前自由的日子就要到了,心中多么的开心啊!又可以见到亲朋好友了,我又可以重回大自然的怀抱了!没想到动物园园长却把我丢进废弃动物室,以恶劣的方式来对待我。我又被禁锢在一个更小的房间里了!我听见很多的呻吟声,想到我们这些动物,还真是可怜哪!!
这时我设法逃了出来,卖力的'飞向我的故乡。我的亲朋好友还在故乡频频替我担心呢!我把整件事对所有的亲戚说了一遍,他们无不露出惊恐的表情,希望从此大家都很平安!
我们尊重生命,应该以平等的方式对待所有生物,不要因没了利用价值,就以劣行对付所有的生物!
六年级的作文 篇5
今天,我们上作文课时,老师要我们回答几道题,每答对一题就会加10分,老师将我们分为两组,哪组分数多哪组就赢,赢的同学就可以获得好学生卡。
比赛开始了,老师个第一组的同学出了一道题:“我国有多少个少数民族?第一组的同学都异口同声的说:‘‘56个。哈哈哈,当然不是56个,而是55个,为什么说是55个呢,因为他们多算了一个,汉族不是少数民族,56—1=55,所以是55个少数民族。接下来是我们这组回答,老师说:‘‘福建的简称是什么?’’同学们想破了脑袋也想不出,最后告诉我们答案是闽,老师给第一组提出的问题大部分都会,尤其是那个叫许士涵的`同学,他可厉害,同学们不会的题目他都会,我们这组打不出来的题目,他都回答得出来,老师奖了他好几张好学生卡。到了最关键的时刻,如果我们这题答对了,他们打错了,那我们就平局,如果他们打对了,我们就输了。老师对第一组说:“水占人体的几分之几?’’并给他们3次机会,前两次他们都打错了,第3次被许士涵答对了。‘‘哎,这下我们必死无疑了’’老师给我们提出的问题我们也答对了,可我们还是输了,我们不服气,要求再来一题,可老师不答应,最后第一组赢了。
我并没有气馁,以后多看点课外书,多学点知识。我想在明白了一个道理:课堂上学来的只是一瓢水,谁是都可以蒸发干,知识无处不在,需要我们去学习,才能得到更多的知识。
六年级的作文 篇6
我的堂弟今年六岁了,一双炯炯有神的大眼睛,高耸的鼻梁,笑起来时露出一口洁白的牙齿,最引人注目的'是他那额前的一小撮乌黑光亮的头发。
堂弟十分霸道,又很会撒娇。那次,我和佳佳在打球,堂弟见了,就非要把球抢去玩,我们不同意,他就一把抢过球,用尽平生力气往上扔,不料球却掉在屋顶下不来。堂弟见后,“哇”的一声哭了,我以为他知错了才哭,就安慰他:“没关系,再买一个就可以了。”没想到他却哭着跑去告诉奶奶说我们把他的球扔到屋顶上。奶奶知道后,怒气冲冲地拉着堂弟走过来,不容我们解释就批评了我们,而堂弟却躲在奶奶身后看着我们受罚,还捂着嘴咯咯直笑。
过后,我们不理他,到客厅看电视,我知道堂弟很馋嘴,就故意拿出一大堆好吃的,慢慢享受着。堂弟见我们不理他,就自己在那边玩起玩具汽车来。可是他还是经不住诱惑,见我们吃得津津有味,就走过来。拉拉我的衣角,撒娇地叫了声“姐姐”,我不理他,他又撒娇地说:“姐姐,你最好了,你比阿明哥哥、素娜姐姐,彩莹姐姐好多了。你最疼捷捷了,如果你疼捷捷,你就给我一根棒棒糖嘛,好嘛。”听到这里,我不禁“扑哧”一声笑了,边笑边说:“狐狸尾巴终于露出来了。”堂弟不解地问:“姐姐,狐狸尾巴是什么?可以吃吗?”我听后,无奈地说:“狐狸尾巴不可以吃,我是说你的嘴太甜了,真是拿你没办法,就给你一根吧。”他高兴得手舞足蹈,咧开嘴笑了,拿着棒棒糖蹦蹦跳跳地走了。
唉,我
的堂弟真是令人又爱又恨!
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