六年级作文（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
今天，我兴奋地去老师家参加写作学习。路上，我就在想不知道今天又要玩什么游戏来写作文了。
我一进门，老师对我说：“陈琰，你会折纸球吗？”我吞吞吐吐地说：“可能会，幼儿园时老师教我们折过了。”老师说：“那我们先来折一个纸球吧！”我答应了一声，拿起一张纸呆住了。于是，我问老师：“折纸球是不是要用一张正方形纸？”“对呀！”我就先将纸撕成正方形。然后，我左折右折，不管我怎么折，都没有将纸折成纸球。一会儿，我将纸折成了青蛙，一会儿，又折成了仙鹤，可是无论我怎么努力折，就是没有折成一个纸球。于是，我要求帮助。老师答应了一声，不慌不忙地拿出了，对角折，然后换一个对角再折，然后将纸翻身横折，再把中间的纸往里边折，一个大三角形就折好了。我照着老师的样子也将纸折成了一个大三角形。这下我可会往下折了。于是，我不看老师了，自己继续往下折。我将两个角向上面翻起，将中间的'角往当中折，再将多余的部分往角中的空隙里面塞。然后，我继续这样折和塞。我很快就将纸球折好了。我高兴得大声喊道：“我折好了纸球！”接着，我兴奋地拿起纸球对着上面的口子用力吹气。可是纸球却无动于衷。后来，我再次使出了吃奶的力气来吹纸球。可是那纸球还是一点儿变化都没有。我拿起纸球仔细看，啊呀，怪不得吹不大那纸球，原来没有对准纸球上的口子。我调整好口子，轻轻地向口子里吹气。“啪”的一声，纸球吹大了。我开心地对着纸球笑了。
老师看到我吹大了纸球就将中间的桌子往边上移动。我想移动桌子干什么。这时老师笑着说：“现在来折纸球。”“太好了！”我激动地说。“先拿一本书或者本子作球拍。”我精心地挑选了一本书作球拍，拿在手里。然后，老师说：“拍一分钟看你能够拍多少个球。预备，开始！”我连忙将纸球往空中抛，然后用书去拍。那纸球开始随着我的书本上下来回运动。可是，不久它就不听话了，让它往右它偏向左，叫它往左它却往右，有时还调皮地向后面跑，害得我追来追去，可就是追不上，它就往地上躺。唉，我只得拾起纸球再拍。可是那纸球很快又往地上去了。我想得沉着，于是我拿起纸球吸了一口气，镇静地拍了起来。这一下可好了，那纸球只在我的书本上下来回运动。可是好景不长，那纸球又变得不听话了。它上下乱窜，左右乱跑，我左打右拍，搞得头昏眼花，就像跳舞似的扭来扭去。“５、４、３、２、１、停！”我加快速度又拍了球。“好，你一分钟拍，６４个球。”我想以后要多拍纸球不要像现在这样拍得那么高，叫它听话，那么就能够拍得更多。
六年级作文 篇2
渐渐破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时候，一阵幽幽的脚步声向月亮传来。
月亮不是天上的那轮明月，而是一位美丽的女孩。但她的眼神是多么的伤感，多么的忧伤。她被别人挖去心脏，已经变得冷漠无情了，因为她已经没有感情了，就跟一个玩偶一样。
没有挖去心脏的月亮是个非常文静的女孩，不太爱说话，总喜欢微笑，也许，也许她认为这是她独有的`表达方式吧！每当她一对上别人的眼睛就开始甜甜的微笑，如同天使的微笑，纯真而美丽。这是别人就开始脸红，没有一个说话的人敢看她的眼睛，好像她就是天使，天使是不可侵犯的。
其实她就是天使的化身，手机不会流泪的，坠落人间，给人间带来了好多好多的欢乐，可她不能告诉大家自己的身份，否则死定了。
这时候，恶魔嫉妒她，就将她的记忆封锁住了，只有真诚的眼泪才能使她唤醒记忆，可是恶魔却让大家流不出眼泪了，这怎么回事呢？
经过很多很多努力，他们找到了能让人能够流出眼泪的纯银草，感化了美丽的月亮，恶魔逼着天使说出自己的身份否则就把手上的那几十亿人杀死。天使是没有感情的，但她却流出了晶莹的眼泪喊出：“我是天使！”顿时化作桃花雨洒满天空，为大家牺牲了，可却变成了灾难，因为天使受逼的眼泪是灾难，让人间变成了可怕的地域……
一阵脚步声传来，是月亮！她已经重生了，她将她以前的躯体火焚了，换上新的，向远方走去……
六年级作文 篇3
马小跳家里来了一个不速之客—杜真子。她是姨妈家的女儿，姨妈去国外了，所以让杜真子借住在马小跳家。
可自从杜真子来了以后，经常和马小跳吵嘴，还强占了他的房间，马小跳的生活一下子乱套了。更令人惊讶的是，杜真子还带来了一个会笑的猫，是很可怕的冷笑。
有一次，正在吃晚饭的`时候，妈妈说，想让杜真子做女儿，杜真子开玩笑地说：“如果想让我做你们的女儿，那就不能要马小跳!”马小跳当真了，一气之下，跑出了家。全家人都出来找马小跳，终于在厕所旁边找到了马小跳。经过这一次，杜真子再也不和马小跳吵嘴了，连那只猫也很友善地对待马小跳。
后来，姨妈回来了，要将杜真子接走了。全家人都出来送杜真子，唯有马小跳，在阳台上默默地目送着杜真子，因为马小跳已经开始怀念杜真子了。
读完这本书，让我想起了我和我的涛涛弟弟，虽然以前我们两个经常吵架，甚至打架，但我们还是好哥们!我明白了，不管是家人，还是朋友之间，无论发生什么不愉快的事情，都要学会包容和理解，这样，才是永远的家人和朋友!
六年级作文 篇4
最近我看了一本书，叫——《狗牙雨》，这本书是由许多的短篇小说组成的，如：狗牙雨、海牛、枪魅、暮色笼罩下的祠堂、城边有家小酒店等等等等，其中让我知道了：我们只要坚持不懈就能成功，千万不要被之前的'失败吓倒。
这本书里写的小说，不仅把里面的动作、神态、语音、心理活动写得生动形象，还很具体。
在这本书中让我印象最深的是——第九章的古堡，它里面主要讲了：“我”以前7岁那会儿，“我”打算去爬那座高大的山，想看看传说中的古堡，不过才爬到了十三分之一就从山上灰溜溜地滚下来了。到了14岁，我又开始往山巅攀登，我爬了一会休息一会，面对烈日酷晒，我顽强地爬着。到了五更天，我用着一口气爬完了最后一段山路，我看到了一堆乱石---这也许就是古堡的废墟。看“我”不管大困难，都坚持着自己的梦想，哪怕只是一片乱石、废墟。
看，我们体育课上跑步，老师都说可以慢跑了，可我们还是，有的穿足球场直到老师那就假装十分疲惫，有的干脆直接走了......如果我们连一个跑步都要偷懒，那我们还能做些什么呢?
看着这一个个故事，在以后的日子里我一定要学会认准的目标坚持到底。
六年级作文 篇5
“快，推入手术室。”瞧！又是这个“杀手”，这个毁坏许多幸福家庭，夺走许多人宝贵生命的“杀手”—交通事故！使许多美丽的花朵从此枯萎。
当今社会经济发展迅速，人们也都过上了小康生活，有了房子、车子等等，但是，时代虽在进步，人们的心理素质却在不断的下降，据统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故受到了不同程度的伤害，他们为什么会受到伤害呢？不正是因为马路上争道抢行、酒后驾车、疲劳驾驶，和司机怀有的种种侥幸心理吗？难道一个成年人，甚至中老年人，就没有一点自觉性吗？难道人们心理就不知道你做完这件事造成的后果吗？即使没被发现，但是你自己是知道的，你可以瞒过别人，却瞒不过自己啊！说到这里，一定有人会说旁观者轻之类的`话，别忘了，冯梦龙曾说过，欲人吾恶，必先自美，欲人无疑，必先自信。难道不是吗？
人的生性犹如野性的花草，求知学习，好比修养移栽。是啊！人生下来，没有完美的，只要你谦虚，你肯向他人请教，听从他人正确的话，只要你肯改，你就一定会成为最美丽的花朵！驾驶车也是一样的，如果你哪里还做得不太好，不要紧，你可以改，现在改还不晚！相信自己，会做到最好！相信自己就是最棒的！
生命的初生来源于偶然，容貌的美丑，性情的明暗，禀赋的高下，意志的强弱，谁都无法预设。每个人都是丑小鸭，也都是白天鹅，无论怎样，都总会有一段时间，叫做“改变”！
因车祸收到过伤害的人，你们不要因某事而沮丧，你们要相信，人间自有真情在，相信人与爱同行，相信爱能使平凡的人变得充满魅力！
每个人，无论大小，无论好坏，我相信，他们都有一颗纯洁善良的心，都有一颗知错就改的谦虚之心，难道不是吗？……
每个人，都是祖国的希望，祖国的花朵，记住，别让花朵枯萎，别让希望也失望！
无论是司机还是步行的人，都一定要遵守交通，其实，安全与危险，都在你脑海中的一刹那，等一等，就是安全，抢一次，就是危险，大家可不要拿自己宝贵的生命做实验，做一次没有意义又危险的实验。
总而言之，大家一定要遵守交通法则，既保护了自己，也能保护了别人！
六年级作文 篇6
我出生在一个幸福的家庭里，爸爸是一位人民教师，哺育着祖国花朵，妈妈是村妇女干部，服务于人民大众。我自小就受到爸妈的影响，性格活泼、大方。
据说，我还没出生，爸爸就给我取了一个阳光的名字——周蜜。正如爸爸所愿，我真像生活在蜜罐里：社会和谐，人民友善，邻里和睦，家庭生活甜甜蜜蜜。
我成绩优秀，兴趣广泛，爱好颇多。学校搞文艺活动，从来少不了我。我的人缘很好，无论是高年级还是低年级都有我的好朋友。
我最喜欢看书，记得小的'时候爸爸经常给我买故事书，到现在我的书已经占满了两个书柜。我平时很节约，但只要看到我喜欢的书，不管那本书有多贵，我都要买下来。有时候，我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要待上大半天。我坚信，好书能伴我一生成长，我常常因为看书而误了其他事情。
书籍教会了我欣赏生活，让我懂得了真善美，假丑恶。
那天，我约着几个同伴去镇上买书。我们一路歌声，一路欢笑，不知不觉就到了镇上。在大街上，我发现一个打扮得很时髦的妇女挺爱占便宜，于是决定惩治惩治她，我想了个好办法：找来一个钱包和一根棍子。我把钱包系在棍子上，站在一块高地上大声喊：“这是谁的钱包? 谁的钱包掉了！”果不其然，迎面走来了那位爱占便宜的妇女，她说：“这钱包是我的。我家里的人还等着我用这钱买米回去……”于是，我就把钱包给了她。其实，钱包里面根本没有钱，只不过是一些废纸，里面还有一张纸条，上面写着：爱占小便宜是不道德的。完成任务后，我们又如同一群鸽子飞离了闹市。
２００８年５月１２日，四川那边发生了８级大地震，学校举行了捐款活动，这时，我的心像针扎一样难受。我连忙跑回家，砸碎了自己心爱的存钱罐，把我从小存到大的钱都拿出来捐给四川灾民，献上自己的一片爱心。
这就是我，一个阳光的小女孩。
六年级作文 篇7
昨夜里有雨声淡而密地织进我沉浸在睡梦里的神志中。窗台上的那支玫瑰，独自地斜倚着玻璃花瓶内壁。拂过我面颊的那缕湿漉漉的风，也抚摸了它颤动的枝干。楼下的空地，遍布大大小小的水坑，那些镜面好像映出了什么。
你时常在课间时转过身来，要对我说的话好像永远吐露不尽。你会热衷于把玩我的橡皮，以至于等它重新放回课桌时，已被涂抹得花枝招展。面对橡皮上印着的我俩的姓名，我会把你的笔迹藏在紧握手心的脉络里，就像包裹一份重要的誓言。
于是回到家，手掌的肌肤上总会有被汗水洇开的彩色痕迹。
窗外的楼房矗立在对面，前不久刚刷上了亮黄色。每个窗玻璃都像见证过这些一样，兴奋地发亮。
学校里有我们的秘密基地，在那里总可以看见并肩的身影。会把我俩的脸庞合摆在相册里。我们曾经面对面为对方制作同学录，似乎把一切都浓缩成一张纸，交付与你。
最近总会做这种梦，这种把现实照搬的梦。玫瑰的色彩像是融入了进了雾蒙蒙的空气，不由得联想到持有红绿色调的水彩画。
我提出玫瑰的花语并非友谊，你第一次嗫嚅了。很自然地，这支艳红所含的本不该赠与我。逐渐明白你的'心房里挤进了另一个人，他却空耗去了你的深情、你绵长的追求。我原谅你了，或者说从未产生过怒火，可你却将调高音量的话语抛给了我。
窗外突然飘起了雾，给楼房蒙上了白茫茫的滤镜。
前桌的座位上坐着的还是你，可我却失去了喊你回头的权力。你那种每逢对视便微眯眼角的不屑，衬出我的期待有多么渺小。觉察到笔袋中橡皮的滑稽，秘密基地也不再前去。脑海里的相册翻页的同时，被名为“无奈”的剪子剪成了碎片。同学录被折叠，存放在无人问津的角落。
我只能亲手撕裂友谊档案，好像自己真的是个罪人。
最近总会做这种梦，这种把现实照搬的梦。玫瑰的颜色变得刺眼，风像冰棱。这种感觉就如同几天前被根茎的刺棘扎伤，指尖满是锐利的寒。我又想说，你送的玫瑰我还放在窗台。只是，它独自斜倚着玻璃花瓶的内壁，竟成为了一个写照。
六年级作文 篇8
一开完休学式，我们全家就踏上了去广州长隆度假区游玩的旅程。我们的第一站是长隆国际大马戏，听说大马戏是全球最大，最奢华的马戏盛宴。我能去现场观看，心情甭提有多激动了。
走进园形的马戏表演场，只见圆形的顶棚上有很多轨道、吊索等装置。环形的水池将舞台与观众席隔开，舞台上有个很大的电子屏幕。我们找了个好位置坐下，静静等待马戏的开场。一个多小时后，全场灯光暗了下来，舞台上一束光圈下出现了一个胖胖的憨态可掬的小丑，他吹着可爱的口哨来到观众席上跟我们互动，滑稽可爱的表演，令我们捧腹大笑。演奏着萨克斯等乐器的小丑们引领着我们进入了魔幻世界，拉开了大马戏表演的序幕。马戏演员和动物明星们给我们带来了精彩绝伦的表演，有《魔幻骑士》、《缘分天空》、《龙腾虎跃》、《功夫英熊》、《盛装舞步》……但我觉得最经典的表演是《环球飞车》、《魔幻火轮》和《炮打飞人》。《环球飞车》是由六位骑着摩托车的演员表演的，他们在一个狭小的球体里飞车驰骋，互相追逐，并不停变换着路线骑行，错综复杂，却丝毫没有一点碰撞，我不禁屏息凝视，表演到高潮时，球体慢慢裂开成三段，裂开的边缘上不时有闪亮的'火花喷射出来。这时，六位演员仍在球里飞驰电掣，我看得目瞪口呆，那喷出的耀眼火花，仿佛也在为他们喝彩。《环球飞车》真是既惊险又刺激。当表演结束后，六位演员脱下安全帽谢幕时，我看到其中一位演员竟然是女的，我的嘴不禁惊讶成了O形。《魔幻火轮》是四位演员在摩天轮似的轮子上进行表演。轮子飞快地旋转着，演员一个个跃上转轮，在高速飞转的轮子里行走。一会儿，他们把表演场地从里圈转到了外圈，随着轮子的转动而自由地“行走”在外圈上，我的心脏随着他们的表演不停地跳动，生怕一不小心，他们会掉下来，正当我担心害怕时，他们竟然在转动的火轮上跳起了绳子，引来了观众的一片欢乎，接着，它们扔了绳子，拿出了黑色的头罩，蒙住脸，继续行走在外火轮上，吓得我心惊肉跳。《炮打飞人》也让人震撼。一位女演员钻进炮筒里，在9、8、7、……的倒计时后，被炮筒打向33米远的舞台，打出后，她在“飞行”过程中，还表演着各种动作，看着她没有任何保护措施的表演，我的心一下子悬在了喉咙里，手心都出汗了。
整场马戏表演，观众席不时爆发出震耳欲聋的掌声，观众们时而欢呼，时而惊叫，看得如痴如醉。可时间过得飞快，表演在不知不觉中接近尾声，我带着精彩表演的无穷回味，依依不舍地离开了长隆国际大马戏。
六年级作文 篇9
是什么，染绿了孩子的心田？
是什么，吹动了人们的心弦？
是什么，吹落了第一枚枫叶？
是什么，用洁白、神圣的身躯点缀着整个世界？
是四季。
春天。
孩子们欢笑着在那油绿的草地上嬉戏、追逐，放着那七彩的风筝。那一条条线牵系着孩子们的心灵，风筝上印着每个孩子的笑脸。突然，一个孩子牵着的线断了，几个孩子围了上去。他无声地哭泣。几个孩子犹豫了一下，还是把刚领来的压岁钱去买一个新的`风筝……
孩子说：“春天是那挂在天上的风筝，永升不降。”
夏天。
村里的河里围着一群孩子。河子里成了热闹的欢聚地。孩子们在河里调皮地嬉闹、戏水，打水仗。玩得正当开心时，一个孩子的眼里进了沙子，孩子们停止了嬉闹，走了上去。问上几句关心的话，帮他吹落他眼中的沙子。他笑了，孩子们都笑了……孩子说：“夏天是那在河里的欢笑，永延不断。”
秋天。
孩子们在果园里欢笑着。那一个个白里透红的果子，便是秋天来临的象征。孩子们漫步于山林间，听凭秋姑娘在山林间飘舞；孩子们攀登于那高山峻岭间，任由秋姑娘在染黄高山与峻岭；孩子们抱揽着一堆枫叶，倾听着秋姑娘的呼唤“沙沙沙、沙沙沙”孩子们一边饱尝着那令人垂涎的果子，一边哼着小歌伴着枫林的沙沙声飘扬上枝头……
孩子说：“秋天是那一个个果子，永鲜不腐。”
冬天。
又一个寒冷的日子到来，雪花飞舞，飘落在屋顶上、草地上。一切变成了雪的世界。草地上的孩子少了，惟一不变的是那烟囱上飘出的缕缕炊烟，卷着绒绒飞雪，延续到天上……
孩子说：“冬天是那一缕缕炊烟，永飘不散。”
四季如整个生命的轮回，印在每个孩子的心头上。秋叶徐徐，在孩子们的心田上，惟有不会变的是那生命的轮回，那多姿多彩的四季！
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