六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
在我悲伤、难过时，是他让我重新高兴；在我遇到困难退缩时，是他让我重有信心；在我自暴自弃时，是他让我重新振作；在我沉浸于网络电视中时，是他告诉我不能长时间看电视、上网……他，就是我的父亲，我要感谢他。
有一天晚上，我们一家在网上看电视，九点钟了，母亲去睡觉了，我说：“这么早，才九点呀，再看一会儿电视再去睡吧。十点了，我的'眼睛一垂一张的，昏昏欲睡。明明已经哈欠连天，我却还想看，父亲坚决不同意，说：“你就是个夜猫子，赶紧去睡觉！”父亲坚决的语气不容许我反驳。我只好撅着嘴去睡觉了。
还有一次，一天下午，我放学回家，一进房间就躺在床上不起来了。父亲亲很奇怪，问我：为什么不写作业啊你？还睡床上不起来呀你？我一点精神都没有，根本不想搭理他们。父亲过来，摸了摸我的头，亲切地问我：“怎么了？哪里不舒服？”我有气无力地回答：“又同学欺负我，还骂我。”“好了好了，事情已经过去了，就让它过去吧！心胸放宽些，心胸宽广了，事情就笑了。”父亲安慰我说。我抬起头，看着父亲慈祥的面容，点了点头。
父亲，我谢谢您！在我失意的时候你的鼓舞，让我重新振作。是你让我来到了世间，还教会了我明辨是非黑白，让我懂得坚强勇敢，让我学会了包容和体谅。
六年级的作文 篇2
一头乌黑的整齐的短发，一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一张能说会道的嘴巴，这就是我们的既风趣又博学语文老师——肖老师。
肖老师的课堂纪律很好。因为每当有学生不遵守课堂纪律的时候肖老师就会使出他的绝招——“按摩术”。看，老师又在帮同学“按摩”了呢。只见老师面带“恶魔的微笑”走向我们班的调皮大王，手慢慢地伸到了调皮大王的脖子后面开始进行“按摩”。快捂耳朵！这是全班同学的心声。因为：“啊~~~~~~~~~~”魔音环绕在我们的耳边。是啊，有“按摩”技巧这么好的肖老师纪律能不好吗？
肖老师很博学。肖老师曾获过许多文学方面的大奖；也曾好多次在各大文学刊物上发表过文章；不管同学们提出多刁钻的问题他总能答上几句；上课时总能把整篇课文讲得我们没有任何疑问……
肖老师很风趣。我们很喜欢在不开心的.时候找老师聊天，因为老师总有听不完的故事，说不完的鼓励的话。总能使我们跟他聊过后心情豁然开朗起来。
这就是我的语文老师，一个风趣，博学，优秀……的好老师。
六年级的作文 篇3
小时侯，妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗，说长大后对我有很多好处。
当时，我并不知道古诗是什么，好奇心驱动着我，让我每天听磁带中的古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》，不仅仅是因为它字数少，而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声，一阵阵柔柔的风雨声，让我想到雨后的`清晨，鸟儿在枝头高歌，一派生机勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟着录音读，脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象，渐渐我就把它记住了。
后来，我又学了好多首描写“春”的古诗。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这句我懂，因为奶奶家的春天，也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花，无数的花儿垂在一起，都弯下了腰，蝴蝶被花儿的芬芳迷住了，黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。
还有一首也记得很牢，就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊？妈妈笑呵呵地说，你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊！就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的，春天是生机盎然，充满活力的。朱熹有两句：“等闲识得东风雨，万紫千红总是春。”
是啊，春天是美丽的，春天是万紫千红的，让我们从诗中去了解春天吧！
六年级的作文 篇4
15岁是那么阳光，那么青春。是令人羡慕、朝气蓬勃的年龄。15岁的心灵是那么易陶醉，那么易骄傲。回首往日的酸甜苦辣，我总认为我长大了，成熟了，有自己的见解和主张。泪水和痛苦也与我挥手告别，但父亲却说：“你走的路还没我过的桥长，你应多虚心点。”但我一直都不服气。也许是上天的旨意，要将我的傲气打败，也许是我的大意，让我重重地栽了个跟头。
那是一个中秋节的次日。清晨太阳早早的从东方升起，透过薄雾，露出灿烂的笑脸，光芒四射。我骑着车飞驰到校，走进教室，同学们正津津有味的读英语。不久带物理的新老师来了，同学们都停了下来。老师放下备课本之后，郑重宣布：“今天我要逐个清查你们的物理课外作业完成情况，请把它放在桌面上。”话刚落，同学们迅速拿出课外作业，我漫不经心的从抽屉中取出等待老师的检查。当老师的身影逼近我时，突然想起还有一道题未完成，不过往日的经验告诉我：只是一道题而已，老师顶多批评我两句，说不定还有同学整篇未完成呢！”过于自信的我还暗自庆幸却不知道不祥已将己笼罩。直到前面有位同学犯了同样的错误被老师请出去后我才明白大祸将至，但一切都晚了……
当我走出教室的第一步，我已意识到错了。我之所以被老师光明正大的批评惩罚是由于我的学习态度不好。在教室外的'那几分钟，我似乎经历了几个春秋，在班主任严厉的批评下，我很快完成了作业，回到座位，同学们不屑的眼神，我流泪了，我拼命擦试泪水似乎想抹掉所有的不快。我知错了，错在无法克服的骄傲，将虚心的传统美德遗弃，在轻视他人的同时，却不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失败受罚的痛苦是必然的结果。在回家的路上，汽车的笛声在尖叫，那欢笑声显得那么陌生……
这次泪水是错误的结束，是燃起希望到成功的开始，它是无价的。15岁还是那样年轻，那么幼稚，只有经历风吹雨打才能见到彩虹，才能有钢铁般的意志。
六年级的作文 篇5
人们都说，爱是无私的。母爱是无可代替的，父爱是无限庞大的。母亲用甘甜的乳汁哺育着自己的孩子；父亲用辛苦的汗水来撑起这个家；常说，家家有本难念的经，有的是有钱没感情富呀富伤心，没钱有感情穷呀穷开心。不管有钱还是没钱，爱都围绕着你的身边。
记得五岁那年，自己一个人淘气，到处跑，被坏人给拐走了，心里很害怕，怕自己被坏人卖了，怕自己被坏人杀了，更怕自己见不到自己的爸爸，妈妈了。就在被拐走的这几天，睡也睡不好，吃也吃不好，一睡着就想起了跟爸爸妈妈的幸福时光，想起那段幸福充满爱的日子，我的眼角流下了爱的`泪水，幸福的泪水，我坚强的抹了抹泪水，告诉自己要坚强，不要哭，爸爸妈妈会伤心的。
第二天，那股强烈的太阳光照射了进来，第一次看见这黑黑的屋子找来一股这般强烈的阳光，我的心中想：是不是我又有了希望“心中又燃起了一丝希望，我等啊等一小时……两小时……三小时……到晚上了，“我多想了，唉，爸爸妈妈你们还能来看上我一眼吗？我还能看你们一眼吗？我好想你们”我对着一堵高高的墙诉说。
早上起来，我发现我在自己家里，原来这是我做的一场梦，这场梦让我明白了，爸爸妈妈对我有多重要，我要好好的读书，来报答他们。
六年级的作文 篇6
母爱是最美的情怀。
母爱如诗。如一首幽远淡雅的田园诗；母爱如画，如一幅清新自然的山水画。母爱就如那和煦的春风，轻轻吹过大地，只留下勃勃生机；母爱就如那涓涓细流，滋润万物，而悄然无声。母爱是女儿成长路上的殷殷期盼，轻轻地叮嘱,时时想起，永远温暖在心间。
落叶在空中盘旋然后重归大地，那是对大地母亲的感恩，长河泛起最美的浪花，奔流逝海，那是对大海母亲的感恩。母亲的爱比山高，比海深，千言万语道不尽母亲的爱，万语千言说不完对母亲的感恩之心。
母亲的爱是睡梦里的歌谣，带给我心灵的安宁，我愿化作小夜曲，在夜空下永远陪伴着母亲，母亲的爱是冬日的阳光，永远温暖着我们，我愿化作爱的火焰，永远温暖母亲的心，母亲的爱在她那无尽的汗水里，我愿化作一泓清泉，洗去母亲的倦容，留下一份舒心。母亲的爱在她为了生活辛苦的奔波里，我愿化作那盈盈的微笑，永远的挂在母亲的嘴角上，温暖在她的心里。
母爱是世界上最伟大的奇迹，有了母爱才有了生命的开始。在母爱的关怀下，我们一天天的长大，才有了生命的.延续。母爱是孟母择邻时的谆谆教诲，母爱是岳母刺字时的点点泪花。这才是真正的爱，不仅教会我们安享生活，而且教会我们创造生活。
蓝蓝的天空下，白云自由自在地飘着。母亲就如那纯净的天空，我愿成为那自由自在的白云，永远的依偎在母亲的怀里。
母亲，我爱你。
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