六年级的作文

时间：2024-09-06 18:22:54 六年级作文我要投稿

[精选]六年级的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级的作文，欢迎大家分享。

[精选]六年级的作文

六年级的作文1

　　理想是人生的船帆，没有理想生活就没有方向；理想是人生导航的灯塔，为你照亮美好的未来！而我的理想则是当一名知识的传播人——教师！

　　我在一年级时便有了这个理想。我想：每个人都是在老师的指导下才获得了宝贵的知识，老师将自己所得的知识都毫无保留的教给我们，老师是多么的伟大，是多么的无私！

　　我从小就喜欢玩“当老师”的游戏，这个游戏也许在别人眼里是个幼稚可笑的游戏，但对于我却是非常重要的体验，从这个游戏中，我体会到了当老师的伟大及快乐，就这样，理想的'花朵在我心间悄悄的绽放了，我也时刻不忘为自己的梦想而奋斗努力。

　　至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；娇艳欲滴的玫瑰，代表了美丽！

　　那时候，看见老师在讲台上绘声绘色的讲课，看见老师在课堂上自由自在的走走停停，更加强了我想当老师的欲望。就这样，一株牡丹在我心中慢慢的成长。

　　我知道，要实现这个理想需要走很长的路，路上当然也少不了困难坎坷。但是，就算这个路上铺满了荆棘，我也一定会坚强勇敢地走下去。我相信，总有一天，我心中的教师梦一定会实现！

六年级的作文2

　　螳螂，俗称“刀郎”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达，好像镰刀，看起来很威风，头为三角形，触角呈丝状。当遭到敌人的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地竖起，做出随时准备迎敌的姿势。它喜欢单独行动，捕捉对象是昆虫，主要以蝉为食，故人们又称之为“杀虫”。

　　在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到螳螂臂直立，就称其为“预言家”，对它肃然起敬对它肃然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的结果；撒丁则把螳螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并无科学根据，但从中可领略螳螂的生活趣闻。

　　螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它所摆下的“禁区”，它就立刻猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

　　螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，并始终保持旺盛的精力。

　　我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的`说法。那是说螳螂在捕食蝉时，却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。现在人们把这话当成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。

　　所以我们做人要眼光放长远一点，不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸。

六年级的作文3

　　一转眼，暑假就过去了，新学期开始了，我现在是一名四年级的学生了，在新的学期，我要上课认真听讲，按时完成作业，听老师父母的话，不再沉迷游戏、电视和手机了，做别人的.好傍样，不迟到，不早退，不打闹骂人，不让老师

　　和家长生气。“少壮不努力，老大徒伤悲”。小的时候不努力，不好好学习，长大就要很累，很难找到工作，所以我现在要好好上学，以后选择多了，就可以轻松一些。在新学期里，我不能仅局限于光说不做、纸上淡兵，于是我为自己制作的学习计划有：

　　第一：每天放学回来，抓紧时间完成各学科老师布置的作业，晚上早睡早起。

　　第二：上课专心听讲，跟着老师的节拍一起思考问题，积极回答问题。

　　第三：有不懂的问题下课向老师或同学多多请教，把不懂的问题及时解决，做到“今日事今日毕”。

　　第四：好好阅读课本，或课外阅读，养成阅读的好习惯，阅读的同时并圈出好词好句，多积累成语。第五：做好预习，语文、数学、英语、科学、不管是圈、画、读、认、写，都要高质量完成预习。

　　第五：有什么事情及时跟老师和父母沟通，不要自己闷在心里。新的学期新的计划，希望在父母的监督下，我的各个学科的成绩都能有所提高。

六年级的作文4

　　“唔——唔——”我躺在沙发上泪流满面。家里静悄悄的，风不时在我的指尖穿梭，泪水夹杂着苦涩。

　　现在想起来，真不该独自在家里。一小时前，妈妈出门了，家里空无一人，只有我。一切像是在和我作对。我壮起胆，关上了门，忘掉恐惧。

　　门突然开了，“吱——”木门响着，谁？外面没人，我一惊，泪水四溢，跳上沙发哭着。这时，我又想起同学们曾经讲过的各种“鬼故事”，我立马哭得更大声了。天气阴沉沉的，风到处乱飞，发出“呼呼”的声音。

　　我哪也不敢去，便打开了电视，谁知开机时蹦出各种恐怖电影的'广告，各种……妈呀！吓死我了！什么时候不放偏偏现在放！哎哟，弄得我魂都飞了。

　　刚平复好，又传来“吱”的一声，泪水又无声地滴下了。我像一只毛毛虫蜷缩在一旁，一动不动。早知道就和妈妈一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么办？打电话给妈妈？还是自己努力克服？

　　嗨！真好！自己来！我马上点开音乐屏道。哦！不，综艺！没多久，我的心情与电视融在了一起。

　　风再一次吹进屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的泪水……

六年级的作文5

　　我最敬佩的人是我们家门口的清洁工。

　　她每天很早就起来打扫马路，还有草坪。有一次，我在早晨五点的时候就睡不着觉了，就起床出门去看一看。我首先看到了枣树，其次就是清洁工，她正在用扫帚仔仔细细地扫地，只见地面被打扫得干干净净，她用自制的捡垃圾的工具来捡草坪上的垃圾。我问她：“你起这么早不困吗？”她回答：“不困。她继续认真的捡这草坪上的垃圾”。我又继续问她：“你一个人干这么多活不累吗？”她回答道：“一个人？我们好几个人在这条大街上扫马路，怎么会是我一个人。”她一边用工具来捡草坪上的垃圾，一边来回答我的问题，一边又把剪下来的杂草收入垃圾车里，好像一点儿也不累，而且她还好像越干越有劲儿。我又问道：“你们每天都起这么早难道就一点儿也不困吗？”她回答道：“我们当然困了，但是能够为人民服务我们很开心。”这时我惊讶极了，真是出乎我的.意料，她居然如此的回答我。

　　以后我每天都能够看见这位勤劳的清洁工，她就如勤劳的小蜜蜂一样，天天辛劳地工作着。从清洁工的身上，我可以体会到她勤劳的精神，她这种精神值得我们学习。

六年级的作文6

　　“嗯。这位同学的作文写得不错啊。用词简练，很有水平。”当我走进办公室的时候，语文老师正埋头批改着作文，边和旁边的女老师笑谈。女老师也赞许地点点头，“确实不错。”

　　“老师。”我尴尬地走到老师身后，轻声叫道。老师闻言转过身来，一看是我就笑了。随即向身边那个女老师介绍，“这个学生字迹“飞扬”，名字也很男性化，我还以为是个男孩想叫过来让他注意字呢。结果……“两位老师都笑了，我也笑了，刚开学都会经历这样的场景，没办法，谁让父母给我起名字的时候忒随意了些呢。

　　”喏。以后要注意自己的字。“老师笑着将笔记本递给我，同时翻了翻扉页上的'名字。”哟！“老师惊奇地笑了。”原来你就是我们刚才说的那个学生！作文写得很好，继续努力哟！“老师意味深长地看着我，我的脸瞬间开始发热，站在原地傻笑着。

　　出了办公室门，还听见语文老师和那位女老师谈论我的声音，”这孩子不错。精干利索，一点儿也不拖泥带水。看着很可爱。“女老师笑道。”怎么，羡慕我的学生了？“语文老师也调笑道……

　　我仓皇而逃，回了教室。

六年级的作文7

　　回想起放暑假时和堂妹在被窝里窃读的情景，我就禁不住涌起愉悦之情。我的读书经历是充满了担忧和快乐的滋味的.！

　　那是暑假的一个早上，堂妹到我家里来玩。我们做好当天的作业，堂妹拿出一本书，小声对我说：“姐姐，我最进看了一本十分有趣的课外书，你要看吗？""一听这个，我的精神一下子提高了许多，我最爱阅读了，急忙答应了。我又提议今晚在被窝里“窃读"’，堂妹高兴地点了点头，会心地笑了。

　　晚上八点半，“窃读”开始了。我们把准备好的手电筒和书拿了出来，小心翼翼地关掉灯，装模作样地睡了起来，大人来查看，见我们熟睡的样子，就离开了，他们前脚刚走，我和堂妹就迫不及待的用被子蒙住头，打开手电筒，津津有味地看了起来，我们这窃读的滋味可不是这么好受的，还得时不时地探出头来，看看有没有人来。突然，我隐隐约约听见了脚步声，坏了，肯定是父母来了。我们迅速把书藏好，关掉电筒，装睡！啊，好险，终于躲过这一关了。快，加油。还有最后一点就读完了。这下，我和堂妹以最快的速度把书看完了。我们会心的一笑，收拾好东西，便马上睡了起来。这次的窃读真是有惊无险啊！

　　习作虽短，但很有童趣。

六年级的作文8

　　今天在回家的路上，我的心情不知道怎么回事，变得比以往高涨了许多，我在想着自己到底是怎么了。

　　乘了二十多分钟的车，终于到家了。咦？好像离终点近了，“儿子”远处传来的声音。哦，原来是爸爸回来了。难道在车子里高涨的心情是老爸回来的预兆吗，哦，太神奇了。

　　我猛地一下“冲”入了老爸的怀里，热泪盈眶，好想和爸爸说说自己心中藏了好几年的悄悄话。可是，我始终没说出口，毕竟我长大了。到了晚上妈妈烧了许多菜，有鱼﹑卤菜﹑鸡爪﹑香肠﹑芹菜﹑烧香干……可真丰富，我使劲往爸爸碗里夹菜，爸爸在南京打工很辛苦，我想让他多吃点，壮壮身体，爸爸在吃饭的时候说：“哎，家里的饭比在南京吃的`饭香得多，我要多吃点，在南京只有猪肉﹑豆腐﹑青菜吃，可家里的饭菜果真不一样。”看爸爸狼吞虎咽的样子，我和妈妈不禁倒抽了一口凉气，说﹕“慢点吃，别噎着”可爸爸吃得那么香，似乎没听见我们在说什么。我心想：这顿饭是爸爸吃得最香的一顿饭吧。晚饭后，爸爸洗洗澡，上床睡觉了，他似乎很累。

　　啊，可真难忘啊！

六年级的作文9

　　校园里有数不尽的新奇事，今天就让我们随着秋的步伐，去探索校园，发现校园里美丽的风景吧。

　　每一朵小花，每一株小草，每一棵挺拔的大树，在我们的眼里，都是那么亲切熟悉。走进校园，你便会发现，你好像进入到一个奇妙的世界，伴着书香，探访大自然。清晨的阳光普照大地，洒在宽大的`操场上，在绿色的草丛中，一只小蚂蚁，如同勇士般的小蚂蚁，驮着食物，向前冲去。这时可千万得盯紧，它正在运食物回家呢！它的家，一定在操场的某个地方，被种着小花小草的“森林”包围着的“森林洞穴”。一群蚂蚁都在搬远比身体大好几倍的食物，为冬天做准备。突然飞来一只蝴蝶，打破了这和谐的场景。显然，这很快就变得热闹起来，蝴蝶像是拜访一样，用独特的方式打招呼……。如果听到什么声音，打破了清晨的宁静，别担心，那一定是同学们的晨练时间到了，美好的一天从此开始。

　　校园里不仅有小昆虫，还有各种各样的植物等待你去探索，去发现，嫩绿的小草展开的叶子，含苞的花儿绽放了娇羞的花瓣，无数的植物在早晨“起床”。想必你看到，一定会陶醉，使心情大好，这气氛感染了整个校园，像生命的交响曲。

　　我愿意带领你一起去探寻这个美丽的校园。

六年级的作文10

　　当我们迈着坚定的脚步走向领奖台时，就知道促使我们成功的是永不停歇的脚步。

　　就在上一个学期，我们学校以以往的惯例，依旧举行了冬季的三跳运动会。作为已经蝉联4次长绳比赛的我们班这次依然摩拳擦掌，跃跃欲试，准备5连冠。可是在一次次练习之后，迎来了一些人的不满：“这都要质量调研了，怎么还跳绳呀，再说了，就凭我们的实力，随随便便就能刷新以前创下的全校纪录，大家说是不是？”很多人都纷纷点头，我也不例外，现在六年级是什么样，天大地大，调研最大，每天老师都不用伴随铃声走进教室，基本每天老师都在教室候着。

　　班主任听说了这一回事，特地抽出一堂15分钟的写字课与我们谈了这一件事。首先是班主任发言：同学们，你们是否想过为什么从二年级开始就可以始终得到第一，是坚持和永不停歇的脚步，虽然调研固然重要，但是你也要劳逸结合呀！

　　听了班主任的话，我悟了，从前炎炎夏日，我们在操场上挥洒着汗水，冰天雪地，我们仍喊着响亮的'口令，奋发向前，促进成功的关键是永不停歇的脚步啊！

　　最终，我们班终于得到了第一，靠得则是那永不停歇的脚步呀！

六年级的作文11

　　春天不像酷热难忍的盛夏，春天不像枯叶凋零的深秋；春天不像寒风刺骨的隆冬，春天就是一个生机盎然、宛如诗一般美丽的季节。因此，我喜欢这个美好的季节。

　　春雨沙沙地下着，像牛毛，像细丝，细细地斜织着。春雨就是春姑娘送给大地的礼物。这仿佛就是神奇的药水。顿时，小草青得逗你的眼，花儿绽开了美丽的花朵，令人感到春天生机勃勃，春色盎然。充满着无比活力。

　　小草、小花贪婪地吸吮着绵绵春雨偷偷地探出了自己的小脑袋，好奇地望着外面的世界。坐在草坪上，远远望去一片绿油油的景色映入眼眶，翻着一首首诗，一句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”令人感觉仿佛就是骑着一匹骏马在辽阔的.草原上散步，别有一番风味。

　　古人说：“吹面不寒杨柳风”，春风柔和地吹着，它轻轻地亲吻着人们的面颊，风里带着些泥土的清香，混着青草味儿，还有各种花的清香，给人以清爽、温馨的气息。它轻轻地拂过河面，河面上波浪微微起伏，仿佛绽开了一个个忍俊不禁的笑容。

　　我爱春天！

六年级的作文12

　　我的梦想是当一位宇航员，因为我也想去月球上探索太空的奥秘，每当我在电视上看到宇航员从外空回来的场景我就特别仰慕敬爱他们，你瞧!他们每个人脸上表现的是那么威武和骄傲，啊!他们真是太伟大了我非常羡慕他们。

　　以我现在的心里素质和身体状况想做宇航员是不达标的，为了当上我心中梦寐以求的`宇航员，我给自己列了一个太空计划表，第一项我要好好学习太空知识，第二项我要每天锻炼身体每天跑步和做跳跃运动，一天二天身体还可以坚持住到了第三天我全身酸痛我实在是坚持不下去了我脑海中出现了放弃两字，想想特种兵的残酷训练我这一点困难又算得了什么呢!于是我又坚持了下去。

　　我实现了自己的梦想后我才知道太空的知识有那么多那么多例如开火箭和操作逃生舱……我从中一次次的尝试终于有一天也像以前的宇航员一样带着胜利归来，我当时非常激动的在心里说我终于等到这一天了我也为伟大的祖国争光了，叮铃铃闹铃响了我醒了原来这是一场梦啊!

　　有时候我觉得梦想离我很遥远，但是会随着我的不断努力，它正在一大步一大步的向我靠近。

六年级的作文13

　　春、夏、秋、冬都有它们自己独特的魅力，而我最喜欢秋。秋是金色的季节，秋是丰收的季节，秋是欢快的季节，秋是美丽的季节。

　　秋是金色的。看秋姑娘这位天然裁缝师已经为树木，稻谷换上了金黄色的新衣裳，在她巧手的装扮下，枫树、菊花闪亮地登上了秋天这个舞台。微微吹过一阵秋风，带来丝丝凉意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的稻谷，好似一片金黄色的'海洋。

　　秋是丰收的。看，果园里的果树乐弯了腰。农民伯伯摘下一个个黄澄橙的桔子，一串串水灵灵的葡萄……柿子树上，戏灯笼似的柿子挂满在树上，这一个个果实，可是农民伯伯的希望啊！

　　秋也是欢快的。看，孩子们总爱在秋天的小溪里玩耍。那清凉的水，清得让人陶醉，凉得让人舒心。然而孩子们更喜欢爬到山林上看那一片片随风飘落的树叶，那枯黄的叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飘落在小路的叶就像铺了一条黄色的毯子。

　　秋更是美丽的。哗啦啦，一场清凉的雨下完后，抬头仰望天空，你会发现天空犹太如一块巨大的蓝水晶，没有一丝杂色，使那疲惫的身心得以放松。菊花出在竞相开放，浅黄的，淡蓝的……都在随风摇曳着。

　　时间短暂，与你离别的时间将再见吧，秋姑娘，让我们相约来年。

六年级的作文14

　　日照香炉升紫烟……在一首首关于庐山瀑布的诗中，在我们欢欢乐乐的说说笑笑声中，我们来到了江西省的庐山市。

　　到了庐山脚下，我觉得自已十分小，好像一只蚂蚁，为了安全，爸爸妈妈不让我爬庐山，只有两个高高大大的表哥和姨妈们去，我就哭闹起来，爸爸妈妈只好让我坐升空的热气球，他俩就在庐山脚下喝起了庐山龙井茶。

　　我最后上了一个热气球。我听见水声如同狮子的恕吼，再升高一些我就见到了梦寐以求的庐山瀑布，我用望远镜观望，看见哥哥们还爬不到山的七分之一呢!我又用望远镜看庐山的千尺水墙，我换了一块镜片，看得更加清楚了，水的`颜色白得好像爷爷的头发似的没有一点其它色彩。我下到地面，心中还要想白白的水和青青的山，此时仿佛就是太上老君的绿袍，水就是太上老君的苍苍白发……。

　　这天就是我们来庐山的第四天，也就是我最开心的一天，江西的太上老君，我不会忘记你的，再见了。