六年级的作文【经典】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
春姑娘迈着姗姗的步子离去了，夏天就随之而来，繁星满天的夏夜里，又将发生哪些事儿呢？
夏天的夜晚静悄悄地来了。一轮皎洁的明月缓缓升入了天空，照亮了天边，星星散发着银灰色的光辉在空中闪烁，若明若暗。蝉潜在树叶间一声声地长鸣，可那平常听起来清脆而又美妙的.声音，现在，我却感到十分地烦人。不远处的屋子里传出了阵阵争吵的声音，我气喘吁吁地坐在沙发上，怒气冲冲地瞪着妈妈。妈妈从屋里出来，大声地朝我喊道：“让你写点儿题，你生什么气！”我猛地从沙发上站起来，对妈妈吼道：“我不想写！”说完，我跑出家门，“啪”地把门关上，在黑暗中漫无目的地跑着。
两边不断传来刺耳的蝉鸣，让我本就烦躁的心情更加的沉闷。这时，我发现妈妈在后面焦急地追赶着我，朝我大声喊道：“马靖尧！马靖尧！你跑哪儿去了？”我扭过头看去，只见妈妈慌张地环顾四周，迫切地寻找着我的身影，我握紧拳头，看了看妈妈，又看了看前方，内心中充满了纠结。最终，我一咬牙，头也不回地朝前方跑去。
不知跑了多久，我感到腿像灌了铅一样沉重，无力地坐在了地上。这时，我发现身后有一个人影穷追不舍，等人影靠近，我才发现原来是妈妈，她的衣服早已被汗水打湿，额头上不断浸出豆大的汗珠，沿着脸颊“啪嗒啪嗒”地滴在地上。见到我没事，妈妈那紧皱的眉头舒展开了，长吁一口气，对我说道：“没事儿吧，快跟妈妈回家，你突然跑出来，把我们都吓死了。”洁白的月光从空中投射下来，照在妈妈身上，我感到现在的妈妈是那样的慈祥。
那个夏夜，我至今难以忘怀！
六年级的作文 篇2
“嘎嘎——嘎嘎”！马路的一边传来了鸭群们清脆明亮的小曲儿，还掺杂着一点点稚嫩的“童声”，这些声音像一曲动听的音乐，回响在温哥华街道上空。
仔细一瞧，嘿！这是由一只鸭妈妈带领一群小鸭组成的方队，只见鸭妈妈昂首挺胸地走着，还时不时转回头看看小鸭子，眼神充满了慈爱。嘴里还发出短促的叫声，定是在整理队伍吧……呵，有趣极了！这真给温哥华街道增添了一道奇特的景观。
忽然，鸭妈妈转过身，在一个无盖的下水道边停了下来。“扑扑”地拍着那个洞，严肃地看着小鸭子们，像是在示意它们：小心谨慎，不要嬉戏！
可有两只小鸭却没注意到妈妈的提醒，仍在互相打闹逗趣，用嘴啄对方的毛，玩得不可开交。
这下可好了，玩着玩着，在鸭妈妈没注意时，一只小鸭踩空在下水道边，另一只小鸭子的翅膀搭在落水小鸭子的肩上，重心不稳，也紧跟着“扑通，扑通”地摔了下去。它们惊恐地在清凉的'水中“扑、扑”着，刚长出的黄黑相间的短小的毛，紧贴在瘦小的身体上，一双望穿秋水的眼睛绝望地看着上头，好像想向鸟儿一般腾空而起，可始终无济于事。
耳朵灵敏的鸭妈妈马上觉察到危险的发生，立马飞奔到下水道旁，把脖子伸得老长，想看看两只小鸭的情况。它的脸庞顿时皱起来，急切地看着鸭宝宝。把有力的翅膀伸了下去，似乎在告诉它们“别怕，别怕”！一会儿，鸭妈妈又抬起头来，冷静地环视四周，突然，它的眼睛射出一道光芒，它摇摇摆摆地冲了过去，原来前面有一位巡警，它要找巡警求助啊！鸭妈妈使劲地用坚实有力的翅膀，拍打着巡警的腿，用深红色的嘴用力地拽他的裤脚，用高亢的声音拼命大声地叫着，巡警满脸疑惑地看着鸭妈妈，鸭妈妈那急切的眼神像在告诉巡警“我的孩子落水了，请您救救它们”！
鸭妈妈用嘴指着下水道口，焦急地拍打翅膀，脖子不停地向下水道边探去，可这位巡警仍一头雾水，不知所措。鸭妈妈惊慌地看着巡警，更紧地咬着裤脚，扑扇着翅膀，接着它摇摇摆摆地围着巡警转了半圈，来到巡警后面，斜着脑袋推拉着他，翅膀“拍拍”地拍打着地面，使劲顶着巡警向下水道边走去。巡警好像明白了什么，疑惑地向前走去。他与鸭妈妈来到下水道边，看到两只雏鸭，终于明白了鸭妈妈的心意。他趴了下来，把手伸进下水道，把两只危在关头的小黄鸭捞了上来。两只小鸭上岸后，仍不忘玩耍嬉戏，好像忘记了寒冷似的。它们“叭叭叭”地左右甩着身体，一颗颗微小的水珠在它们身上闪动着。它们如一只闪着光的小鸭般憨态可掬，惹人喜爱。车上的人们朝它们投来温暖的目光，重获新生的小鸭子们“嘎嘎”地朝巡警叫着，水灵灵的小眼睛“眨巴眨巴”地看着巡警，不用说了，肯定是在谢谢巡警。
这时已经黄昏，六只小鸭又排好了队伍，整整齐齐地朝马路那边走去。
夕阳夕下，它们那肥肥胖胖的身影应在水泥地上，天边的晚霞给远行的它们洒下美丽的光辉……
六年级的作文 篇3
我的理想是做一个物理科学家。
我这梦想虽然很遥远，但我人生要走过的路还很长，我有许多珍贵的时间和无数个明天，但如果不珍惜，也会功亏一篑，所以在以后的日子里，我不能光有梦，只成天在嘴上做文章，而是要有确切的行动和清楚的思维。当然，只有梦想，没有行动，也是不可行的。
对于这个梦想的来历，那你可要听我细细道来，我和爸爸经常看一些科幻片，故事里的人物栩栩如生，并且他们有一个共同特点……都用知识来武装自己的头脑，那大多数是关于微机、物理和化学的知识，所以我一直就想做个物理学家。
物理是初三的课程，而我现在只有五年级，怎么办？我便定了许多的与科学有关的书，还常把哥哥的物理书拿来看，并且我看起来津津有味，只要手里有书，就忘了吃，忘了睡。
同学们，在梦的.道路上不要怕输不起，因为人生就像一场旅行，在人生的尽头，你将一无所有，所以不要怕输不起。
请在人生的道路上拼搏下去吧！！！
六年级的作文 篇4
小时候人缘不好，总是一个人独来独往，没有几个知心朋友，顶多就是点头之交，只是雯一直陪着我，和我玩，跟我说话，雯的人缘不错，可其实真正看看他和他朋友在一起的表情，你就会发现，他们之间其实和陌生人没区别。我便真心待她，而她也真心报我，我们俩也就此成了朋友，我们最喜欢的就是在没有人的地方仅仅握住对方的手，松手后，手心还存留着对方手上的余温。
可渐渐的长大了，我的人缘好起来了，她的家庭出了点事，她的人缘变差了，之前和她玩的一个“好朋友”都离她而去，到了我身边，我的朋友多了，自然也就忘记了雯，而她也只是默默地看着我，雯依旧用真心待我，我们也还一起握手，可我……
我们之间的“朋友关系”真正破裂也还是那一次。
雯的朋友不多，自然也不受待见，班上的人没事也总是冷落她，不和她说话。我数学不好，问别人题目便是必然。一日，我问一个学霸一个难题，可那个学霸好像和雯有过节，又十分小肚鸡肠，别人每问她一个问题，她就要让别人帮她做一件事（当时我问了好多人都不会，而且我这题是要交给一个十分严格的老师的，不许错）。当我问她我要做什么事，她提出的条件便使我犹豫了，做一件错事，并让雯背锅。
我正想放弃，可一想到老师那凶神恶煞的样子，只好按她说的做。
我偷了同学的一个东西，并放在雯的书包中，雯看见了。
那一刻，我感觉我的全世界都要崩塌了，我害怕被别人知道这件事，我害怕我会再次被冷落，可我却没去体会雯的感觉，我发疯似地追问雯看到了什么。可雯只是摇了摇头，没说话。
上课了，老师在雯的书包里找到了那个同学的东西，把雯劈头盖脸的骂了一顿。可雯并没有说什么，只是静静地站着，内心好像也是如此的静，静得我都可以看到在她眼眶中打转的泪。那一刻，我悔了，我表面上是那么的`事不关己，可内心中却是无人所知的排山倒海。
从那时起，雯再没理过我，那一段时，我是多么的悔，多么的恨，我悔我的作为，我恨我的懦弱。
雯转学了，我听到这个消息时多么想放声痛苦，可我又有何权利去哭？我想放下一切去见你，可我又有何胆量去见你？
雯，不知你现在一切还好，我好想好想握住你的手。
六年级的作文 篇5
因为世界上有了形形色色的人，所以有了形形色色的思想，从而有了形形色色的书包。
一年前，妈妈给我买了一个手提式的书包，换书包的原因很简单，旧得不能再旧了，破得不能再破了。当然，我拿到那个手提书包前还有一个小插曲：妈妈曾在此之前为我买过两个单肩书包，但是因为我以颜色过艳，图案过丑，我不喜欢而淘汰了。所以说我和这个书包很有缘分。
书包颜色呈桃红，图案简单以白色花瓣平铺于书包上。书包有两层，小书放在第一层，大书放在第二层，日常文具则以大小而放一二两层。
对于这个书包可说是时喜时厌。例如当我的书包装满书时我就想我的书包为什么不可以拉着使用呢？当然到后来也就看淡了，因为书包就像人一样不是十全十美的，各有各的长处，各有各的短处。书包书包，放书的包。我的书包虽不是最好的，但却是最适合我的。书包是我们承载书的用具，所以我会尽量从上学和玩的时间中抽出一点时间来整理。
对于这个书包，它可能被淋过，可能因为我的'愤怒而被甩过，也可能……但是它身上的每一个痕迹都可能反映它主人的性格和特点。书包于我来说只是一样工具，在我的心里可能没有被重视过：每天上学放学在上面积累了灰尘，我没有在意。有一次去春游时，在书包里放了一个玻璃瓶，瓶内装满了饮料，后来书包没拿稳重重摔在地上，玻璃瓶破了，饮料通通倒出来了，浸湿了整个书包。原来是要拿给妈妈洗的，但一回家，书包随手一扔也就忘了。比起刚买时的喜悦后来就渐渐淡了，不会隔三差五地去看看书包，擦擦书包，对书包的关注因开学上课，作业给渐渐淹没了。
书包的好坏不再于质量，外观……而在于主人对它的态度。
这个书包的结局对我这样一个主人来说肯定不好。是的，这个书包因我又买了一个双肩书包而换掉，它现在可能已经成为我家四楼杂物间的一员了。
世上有书包千千万万，但是摊上我这样不负责任的主人应该很可悲吧！或许我下一个书包的结局也会如此吧？
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