六年级作文

[精]实用的六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　每当我仰望天空时，我就希望自己能做一只小鸟，可以在天空自由自在地飞翔。

　　向我这般年龄的小孩，没有哪一个可以说是整天能欢乐成长没有压力地成长的，因为我们每天就围绕着学校，补习班，作业不停地奔波，这样的生活，哪能有一点属于我们自己时间，哪能有自由呢？又何谈真正的欢乐？

　　就拿我来说，期末考试结束，换来的并不是摆脱压力，获得轻松、自由，而是为了应战快要到来的各种竞赛，为了小升初而更长时间的补习，培优。每天早上在走向北大数学、语文、下午在新东方上英语，晚上在家写作业，估计只有睡觉的时间才能算解脱。

　　所以，我希望自己能做一只快乐自由的小鸟，能与朋友，伙伴们在森林里玩耍，唱歌，整天无忧无虑。还能不断突破自己的能力，向着更高处飞翔，那片广阔的天空简直就是一个天堂！

　　我还想飞到城市去，告诉所有的爸爸妈妈，孩子的童年应该是快乐的，开心的没有负担与压力的'，而是而不是为了好初中，好高中，好大学而失去自由。

　　是的，作为二十一世纪的接班人，我们必须好好学习。但是父母们也不能太急于求成，你们可以去问问自己的孩子，他们是愿意玩，还是愿意学，你们可以去问问自己的孩子，他们过得快乐吗？我相信，大部分的小孩都渴望有一个欢快的童年。

　　所以，为了祖国的下一代健康成长，让孩子们放松一点吧，让他们能像小鸟一样，无忧无虑自由自在地飞翔！让他们能有一个欢快的童年吧！

六年级作文 篇2

　　今天，我躺在一片绿茵茵的草坪上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

　　我的目光随着奇妙的小虫们，作了一次奇异的游历。

　　空间在我眼前扩大了，细密的草茎变成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只可爱的小蚂蚁，在这座森林中行色匆匆地赶着路，似乎在寻觅食物。这时，它发现了一小块饼干屑。它小心翼翼地走上前去，用触角碰了碰。找到食物的小蚂蚁大喜过望，费了九牛二虎之力才将其搬运到家门口。还没进去，就见许多同类蚂蚁出来迎接它。我想，它们一定是要好好庆祝一番吧！

　　我走出了森林，来到了一大片花海之中。玫瑰，杜鹃。每一朵都那么艳丽芬芳，引来了一只只小蜜蜂。它们嗡嗡地叫，似乎想让我与它们一起采集花蜜。它们这么勤勉地奔波忙碌，一定是想尽早地将甘甜奉献给人们！

　　渐渐的'，我又来到了一片空旷的草坪上。突然，我的面前飞过了一个身影。仔细一看，她披着件红大衣，上面还嵌有七颗黑宝石。哈哈，原来是七星瓢虫啊！她在我面前轻盈地飞舞着，是想向我炫耀她的彩衣吧！

　　慢慢的，太阳亲吻着西山，黄昏以经来临。我望着夕阳，静静地坐着。一低头，瞅见了一只小蜗牛。它背着自己的小房子，不紧不慢地徘徊着，似乎想找个知己与自己谈心。我轻轻地将它捧起，它羞涩地钻进了小屋。过了一会儿，它似乎感到了我对它的友善，慢慢地探出了脑袋。

　　在我与小蜗牛告别后不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，数着天上的小星星。忽然，四周出现了许多绿色的小亮点。我愣住了，难不成星星到陆地上来做客了？我仔细一琢磨，嘿嘿，一定是萤火虫！它们提着小灯笼，是想为我照明吗？

　　不知不觉的，我就到了家。这是多么愉快的一个下午啊！

　　我愿意牵着你的手，一起到昆虫之家去探访那些奇妙的小生灵。

六年级作文 篇3

　　这是一个干旱的夏天，龟裂的土地像是裂开的冰层，但在这却找不到一滴水的痕迹，只看见那可怕的土地张着千百张大嘴，嘶喊着“我渴，我要水”。这个夏天活跃的生物蛐蛐也不见了踪影，只有几只牲畜在浅褐色的光秃秃的草地上哼哼。

　　在这荒芜之中，迎面走来了3位徒步的旅行者，他们面带土色，嘴唇干裂，眉目之间透露着一种绝望的神情。他们已经很多天滴水未进了，这时他们看见了一座房子，惊喜若狂，几个人拖着疲惫的双腿狂奔过去，敲门声惊动了这家人。一个看起来七八十的老奶奶来开门，一位旅行者泯泯干裂的嘴唇，说；“大娘能给我们一点水么？”大娘看了看他们，愣了一会儿，说；“好，我这就去拿。”片刻，大娘便端了一碗水过来了，两位旅行者看了一眼碗里的水，面露嫌弃，闪躲开了，只有一人强忍着喝了一口，便觉喉咙苦涩难耐，再也喝不下去了，手一松，水洒了一地。大娘一看，先是愣了一下，接着便大哭起来“你把我最后一碗水打翻了，你让我的孙儿怎么办？让我的牲畜怎么办？”大娘打开门，那场景不得不让旅行者们惊讶……一头牛趴在地面上，奄奄一息，原本黑亮的皮毛变的十分暗淡，似乎在等待甘霖的降临，也或是在等待死神的.来临，大娘的孙儿嘴唇干裂，瘦骨如柴，似乎风都能把他吹走，眼睛凸了出来，没有一点神气。

　　三人泯了泯干瘪的嘴唇，惋惜地看着那个被打碎了的碗，说道“大娘谢谢你的那份施舍，我们为自己不珍惜而感到抱歉，我们一定会找到水源，挽救这个村庄！”说罢，三人便上路了。

六年级作文 篇4

　　在我家的阳台上，养着很多植物，青翠挺拔的虎皮兰，疏朗淡雅的君子兰，生机勃勃的藤萝……但我最喜欢的还是那郁郁葱葱的文竹！

　　文竹，是“文雅之竹”的意思。这“竹”虽然不是竹，但是它的叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节，外形似竹，但与挺拔的竹相比，它又凸显出文雅潇洒的姿态，所以称为文竹。它的叶片纤细秀丽，密密的像羽毛一样，翠云层层，株形优雅，独具风韵，故又有云竹之称。文竹它那瘦小的身躯透出“文气”，好像轻轻一碰它，几根宛如细丝的枝就会被折断。那一簇簇翠绿的`竹叶挤在一起，就像几根小火柴上长出了的绿荫。

　　文竹因为怕水而被爷爷说成是弱不禁风的小家伙，所以我加倍地呵护它，却被它那顽强的生命力所折服！

　　那次假期，我们全家出去游玩十几天，当我回到家，突然想起阳台上的植物，猛地跑到阳台边，发现藤萝枯黄了，虎皮兰和君子兰的叶边也泛起了黄色，只有文竹依然保留着郁郁葱葱的绿色。在这十几天太阳的炙烤中，它咬着牙关挺直了身板硬是挺了过去。在困难面前它从不低头，而是一步步地坚持下去。它这种遇到困难不退缩的精神，不值得我们学习吗？

　　但文竹的妙处还不止于此，文竹还有很多药用价值。主要功效有润肺止咳、凉血通淋、利尿解毒等。那次，我有点咳嗽，奶奶剪下几枝文竹的叶子加上冰糖再用水煎让我喝，没想到，喝起来味道还真不错，没几天我的咳嗽就好了。文竹真神奇！

　　文竹，它简单朴素，默默无闻地为人们奉献者；文竹，它不怕困难，遇到困难不退缩，坚持不懈。我爱文竹！

六年级作文 篇5

　　有时候犹豫不是好事。

　　看中一套衣服，因为想等换季的时候便宜再买，所以犹豫了许久。等到换季了，你才猛然发现原来他们也有他们的生意经，现在衣服的价格翻了一倍不止。可是现在后悔也没用了。于是结果就成了舍不得孩子套不找狼——孩子没了，狼也没套着，就因为你犹豫了，所以这件事情没能做完。况且真的等到换季了，难道那些产品会呆在商店中发霉么？当然不会。而且就算你买了，也是今年的款式。等到换季了，你才买，等你有机会穿的时候流行风早过去了。谁还等你。

　　我认为，下手就应该果断。犹豫本是好事，可那是针对一切不确定的事情，且犹豫后自己得利大于弊的。像上面的那件事，明显就因为犹豫错过了机会。这犹豫根本就是浪费时间。

　　一个朋友追风喜欢上了某个东西，可很快他发现，又有别的.相对来说流行更持久些的产品出现了，再加上这时候这款产品成为了付费产品。这位哥们或是看透“世俗”，或是运气赶巧，就投奔了这个新产品、说来也怪，在他投奔新产品后没几个月，那旧产品就已经滞销了，他的好多朋友都把钱砸在了这里面，没收回来。而这位朋友，则好好地做着他新投入的产品，一帆风顺了很久。

　　该走就走，别太犹豫，犹豫可能一时得利，可失利的情况同样也存在，千万不要心存侥幸，经过多次犹豫却还是没有作出合理正确的决定。

　　别犹豫！下手需要果断。

六年级作文 篇6

　　《少年小树之歌》讲述的是一个少年健康心灵的成长历程。书中的故事并没有什么特别，可以说是既不离奇，也不曲折，但是在字里行间充溢这真爱，洒满温情。

　　小树是美国东部山区的一个小男孩小树四岁时父母就死了，由爷爷、奶奶照顾他。小树总是跟在爷爷身边，陪伴着爷爷，爷爷淳朴的山野性格，是一套大自然的生活哲学。小树也受到爷爷的细心指导，包括动物生态和自然法则，而奶奶则是教他美好的事物，要分享给任何你所遇见的人，美好事物才会在世界散开。大自然与小树的和谐互动，猎犬的忠心也带给了小树更加珍惜一切的感恩心，让自己的步调与自然的声响合而为一。

　　在他五岁就和爷爷奶奶隐居山林后，奶奶像慈母般的照顾他的日常生活、起居，并教导他文字、书本知识。在小树心目中，奶奶是一位常识丰富且非常能干的人。她教导他如何去面对世界、体察生命。而影响小树最深的莫过于爷爷。他是一位有思想、内涵却又固执的老人家。他通晓天候、山川以及动物，并懂得如何与大自然相处，他把生活中接触到的人、事、物以不同方式诠释，作为小树生活的活教材，他耐心的指导小树：“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力。”

　　小树在幽远纯净的山林中，学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割庄稼…更重要的是学会了独立生活，学会了与人、与自然生灵和谐相处。但是这本书不仅生动描写了二十世纪最普遍，最深刻的人性轨迹。《少年小树之歌》诉说的是人类心灵的故事，它真实地揭露了灵魂之中最深沉的含义。

　　小树虽然有着快乐的生活，但是，他的爷爷奶奶不可能永远和他在一起。小树带着仅剩的狗离开了群山，离开了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖国”的路。但在那里已经没有“祖国”了。查拉几族人唯一的聚集地也被那些所谓的高层的`人占为己有。虽然故事的结尾就到这里，我还是希望小树能够找到属于自己的一个山谷。

　　读完这本书，我为小树和爷爷奶奶在一起的幸福生活感动，爷爷奶奶可以为小树献出自己的生命，而小树也尽力帮助爷爷奶奶，他们一起度过了一个又一个难关。对照我自己，我还缺少了自立，我们应学会独立生活，告别对父母的依赖。我们要学会坚持不懈，学会分享，就像爷爷奶奶说的，“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力”，“当你发现美好的事物时，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇见的人。这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”我们还应像查拉几族人一样，亲近大自然，热爱大自然，保护大自然，不能破坏大自然。如果人人都这么做，我相信世界的明天将更加美好。

　　《少年小树之歌》这本书让我更加热爱生活，热爱大自然。它也让我学会了坚强，自立和与他人分享。我不得不说这是一本极具影响力的好书。

六年级作文 篇7

　　今天我班陈嘉诚的作文《让扑克飞》，令六（2）班的“江湖侠客”们全部轰动，大家纷纷练习起来，但只落得“雪花”满天飞，丧气而归，请看以下情景：

　　情景一：蠢蠢欲动

　　铃铃——随着上课铃快乐地鸣叫，随着语文老师的一声令下，随着陈××作文的朗读，我们的眼睛都瞪了起来，手也做飞镖状，嘴里也不停地叨唠着：“飞呦，嗖，飞呦，嗖……”就这样，等到了下课。

　　情景二：纸片之争

　　下课后，早已按捺不住的同学们，用每秒一光年的.速度冲出教室，紧接着是一阵“飞呦，嗖，飞呦，嗖……”的声音，出去一看，这场面，比第一次世界大战还激烈，你扔下，他捡起来，俩人为了一张纸而“两败俱伤”，杨×人拿出的一大摞硬纸片被一扫而空，最后只留得满地狼藉。

　　情景三：值日之苦

　　同学们的痛快瞬间只留得值日生的痛苦，扫地时东一片，西一片，左一块，右一块，有的还在水里快快乐乐地洗澡，扫了足足二十多分钟都扫不干净。唉，不过，陈嘉诚也是自作自受，无可奈何的把里外都扫了一遍，累得满头大汗！

　　昔你（们）玩矣，纸片乱飞。

　　今我（们）打扫，废纸堆堆。

　　唉！纸片！让人欢喜让人忧！

六年级作文 篇8

　　新世纪——我的母校，是你陪伴着我度过了漫长而又短暂的六年。这六年里你为我们操了太多心了。

　　现在我即将面临着一次与你真正意义上的分别，你所有的一切都是我们告别的对象。舍不得你那温馨的.宿舍，那儿记录着我们无数个推心置腹的夜晚。舍不得你那飘满香味的餐厅。那儿记录着我们大饱口福的时刻。舍不得你那琳琅满目的图书馆，那儿记录着我们津津有味地读书乐趣。舍不得你那美丽的操场，那儿记录着我们玩耍时的欢声笑语。

　　其实，最舍不得的是所有培 养的 老师。下课时，她是我们的好朋友。会和我们聊天，和我们一起玩游戏。上课时他是我们的好导师，会耐心给我们讲解只是。我们生病时，他是我们的好医生和家人。他会按时让我们吃药，还总会送上一句温暖的慰问。

　　母校，你将是我永远无法忘记的回忆。你记录了我这六年来所有的情感，谢谢你，我的母校。

六年级作文 篇9

亲爱的妈妈：

　　您好。

　　在暑假我读过很多书，其中一本书至今还让我记忆犹新，它的名字叫《爱的教育》。当我读到这本书，就感觉着本书中的每个字都透着一种特殊的力量，那就是爱。在《父亲的陪伴》一文中，儿女与父母之间的爱。一个个生动而感人的故事，让我明白了其实生活中处处充满爱，爱无处不在。

　　为我付出了太多太多，以前我觉得您批评我，打骂我，只是为了发泄心中的怨气。可是我读完这本书逐渐认识到您这样做是出于爱我。“可怜天下父母心”，父母正是用他们平凡的举动书写着伟大的爱。有一首歌叫《世上只有妈妈好》：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”是您给予我无限的`爱。记得有一次，我嘴馋吃了上火的东西，结果嘴里起了泡，舌头也长了痘痘，牙肉也因为上火肿了起来，完全不能咬东西。上课没精神，疼得我每天哇哇叫。但是妈妈每天为我喷药，还亲自为我跑去药店买中药给我熬药喝。有一天早晨，我五点多起床上厕所，在厨房看见了您，我睡意朦胧的睁开眼睛问：“妈妈，你在干什么？”您轻声地说：“我在煮粥，快去睡觉被明天上课打瞌睡。”我听了点点头，迷迷糊糊的走到床上睡觉。第二天妈妈顶着“熊猫眼”送我去上学。经过妈妈的细心照顾，我的嘴巴好了，您却憔悴了许多。

　　经过您多年的操劳，脸上长满了皱纹，让我心疼不已。当我看见您头上的白发，就知道您为我们付出了很多。所以，妈妈我永远爱你。

　　祝您身体健康，万事如意。

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