六年级作文300字

时间：2024-12-09 16:40:18 六年级作文我要投稿

六年级作文300字[合集5篇]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字[合集5篇]

六年级作文300字篇1

　　你知道狮子的分工么？那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王，却不似深山中的那些老虎独来独往，而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎，具有系统合理的分工协作，从而在草原上所向披靡。

　　这就是合作。在当今科学技术高度发达的时代，世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原；而在这些科学领域上，能够傲视群峰的'伟大学者，没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧，他们才能在科学领域，攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖，由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素，就是他们的合作。

　　合作是物种在探索自身与自然的过程中所慢慢形成的最基础的本能。所谓尺有所短，寸有所长，每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人，一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的生活、学习以及文化环境的差异，每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同；而在这个高度发达的时代中，没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以，团结协作是一种的能力。只要你学会合作，那你就能真正体会到合作的魅力！

六年级作文300字篇2

　　坏习惯先生：

　　你“好”吗？自从我上了五年级以后，坏习惯先生，你一家人就火速赶到我家，跟我交起了“朋友”。粗心、不爱整洁等等。我极其讨厌你的大儿子骄傲，它快把我给“气死了”。上次考试，我一看，大吃一惊，，题目这么简单，“哈哈哈”我心里暗暗高兴。于是，拿起笔漫不经心地写起来。不一会儿，写好了。我嘴里吹着音乐，得意洋洋。这时，老师说；“这次的题目很容易出错，希望同学们写好后再检查一遍。”我心不在焉，根本不把老师的话放在眼里，嘴里继续吹着音乐。“铃铃铃”终于下课了，我迫不及待地把试卷交了上去。过了几天，老师来报成绩，当报到张倩倩：８１．５时，我吃惊极了，失落极了，同学们用异样的目光看着我，我十分的'后悔，“哎”真是不听老师言，吃亏在眼前啊！坏习惯先生，我十分的讨厌你，“对不起”，我决定把你赶出家门，让你在我的眼前消失。

　　敬祝：滚蛋！

六年级作文300字篇3

　　每个东西都有自己的梦想。一颗种子，希望它能长成一棵大树，让大家乘凉；一颗蛋，想要成为一只鸟，在空中翱翔；一滴水滴，也期盼自己能进入浩瀚的大海中，了解世界的辽阔。

　　地球暖化日益严重，气候异常更是时有所闻，因此，大家都知道：地球生病了！我有个大梦想，我希望能发明一种药，让地球吃了，恢复成昔日的美丽。不再有灾难，也不再有地球生病的耸人听闻。

　　我想发明一种药，让人们吃了不会再为一点小事互相残杀。因为战争不只波及到了无辜的人民，纯真的'孩童，美丽的动物，还有宝贵的大自然啊！我更想发明一种药，让人们吃了，能好好爱护大自然，不再猎捕动物，不再砍伐树木，不再使用不可再生的用品。

　　有句名言说：”人是因为坚持梦想而伟大。”我相信我的梦想一定能实现，也相信大家能彻底的做好环保。让我们能看到的是彩蝶翩翩飞舞，而不是满天的塑胶袋；让我们能看到的是盎然的草原，而不是满地的垃圾；让我们看到的是清澈的小溪，而不是混浊的的污水；让大家为了梦想而努力吧！

　　但愿，地球不再生病；但愿，世上没有战争；但愿，我们的世界更美好。

六年级作文300字篇4

　　我喜欢一个人躺在柔软的草坪上；喜欢闻一朵含有清香的野花；更喜欢听世界的声音。你试过么？一个人躺在“绿毯子”上的美好？！你试过吗？一个人倾听小生物的声音？！听！那是谁的歌声？

　　我一个人躺在老家的草坡上，懒洋洋的望着天空，幻想着我的王国。忽然，传来了一阵阵好听的歌声，是谁在唱歌啊？我跟着那些跳动的音符去寻找歌声的来源。那歌声一阵一阵的，我不禁走一段，还要再东张西望一段。

　　我仔细的寻找着，终于，“神秘人”露出了头：哈！这不是小蛐蛐吗？我马上去捉它，可是这么多的草，一眨眼就溜跑了！！

　　我重新躺到草坪上，紧接着又传来了优美的歌声，这又是谁啊？这个调子以刚刚的小蛐蛐不一样，这个调子很欢快。所以，我又开始了寻找的'路程。

　　蓝天白云和我一起寻找，终于，我们找到了歌声的来源——小溪！小浪花不停的拍打着石头，那一种叮叮当当的声音是多么的美妙哇！

　　我又躺在了绿毯子上，听！那是谁的歌声？！

六年级作文300字篇5

　　一天，我站在温暖的火炉旁，不禁引发了我对火的沉思，让我明白了许多道理和生活的启迪。

　　我想：火焰之所以很温暖，就是因为它有高温，但是它也会燃烧物体，而且，它消耗燃料没有选择性，你给它多少他就烧多少。有一个简短的故事说明了这个道理：一堆火苗马上就要熄灭了，它为了促全性命，便向旁边堆满积雪的树说：“树哥哥呀，你是不是很冷，靠在我身上就会暖和了。”树不以为然，但它看到火旁边的雪都融化了的时候，它不将树枝靠近过去，结果后果很严重，不但把自己全身烧着了，最后还把整个森林都烧了。

　　这个故事告诉我们：做事要有选择性，那堆火当初可能只想保全性命，但它控制不住自己的欲望，最终变成了火灾。

　　火不但容易点燃，生命力很旺盛，火大了之后还不容易熄灭呢，这就告诉了我们：做人要顽强，要像火苗一样顽强！！

　　分析火焰的'启示：一个把火当成反面教材，一个把火当成正面教材，这又告诉了我们一个道理：事物往往都有两面性，只有看物体的两面才能考虑得周全。

　　这就是火焰给我们人生的哲理，这些道理将永远记在我脑子里，记在我心里！

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