六年级的作文

时间:2024-03-21 08:18:14 六年级作文 我要投稿

六年级的作文集合【3篇】

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文集合【3篇】

六年级的作文 篇1

  她,是一个开朗的小姑娘;她,老是扎着公主小辫,两道眉毛下闪动着明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很爱看书,是个十足的小书迷。在她家的书柜里,摆放了许多书:《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷,在学校中午时看,在家里看,听说做梦也是和书有关系。

  有一次,她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声,嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿,我又到她家做客时,看见小荇在看书,便问:“咦?小荇,你看的是什么书啊?”“《上下五千年》。”“说什么?”由于小荇说得很小声,让我听不清。“《上下五千年》!”她的声音提高了好几分贝。这时,她妈妈听到了,从房间走了出来,正好看见了我,就微笑地对我说:“哦,小瑛啊!来做客?”“阿姨好!我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书,就问:“小荇,你买了油了吗?”“啊没有,我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中,竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说:“小荇,你真是个小书迷!”她不仅是个小书迷,而且爱打篮球呢!她打篮球有时忘记了时间,有时她妈妈叫她回家了,她还不肯走

  这就是我的'小伙伴小荇。

六年级的作文 篇2

  我,是一颗柔软的棉花糖。

  我喜欢云彩,它看起来和我一样,柔柔的,软软的。

  闲暇时,我经常仰望着天空,看着那软绵绵的云彩,那感觉,真的.好极了!

  我幻想着有一天能够长出一双翅膀,飞上天空去摸摸那软软的云彩,如果有机会,我愿变作一朵柔软的云彩,生活在天空中,为人们遮风挡雨。

  时间过得真快啊,转眼间,几分钟过去了,可是我的愿望却始终没能实现。

  我的身体开始变的虚弱了,我知道,我是糖,终究是会化的。

  可是,我还不想融化,因为我的愿望还没有实现。

  随着时间的一点点的流逝,我的身体也越来越粘,最后,我永久的闭上了眼睛。

  我以为,我就这样死去了,可是我却没有想到,变成了一滩糖水的我,慢慢的蒸发了,我飞到了天空中,实现了我的梦想。我终于,摸到了云彩;终于,变成了一朵为人们遮风挡雨的云彩……

六年级的作文 篇3

  崇文的风车依旧缓缓地转着;三色滑梯依旧充满欢笑声;童趣园的动物们依旧快乐地微笑着……二十年后,我再次来到我成长的地方——母校,寻找童年时的快乐。

  慢慢沿着长廊往前走,哪些熟悉而又陌生的景物出现在我眼前。童趣园中的翠竹还是那么挺拔,那么茂密,一直“守卫”这童趣园。大乌龟正在和小乌龟打招呼呢!鳄鱼瞪着眼睛,蠢蠢欲动,好像要把乌龟们吃了!一旁,蜗牛在交头接耳,好像在说:“兄弟,你看,鳄鱼真凶恶啊!”“是呀,是呀!”。清澈的小池中,鱼儿们欢快地游着,还记得当时,我们班许多淘气的男生都喜欢扒开柳条,扒开小石头,用叶子在池上晃来晃去,来逗逗池中的小鱼。

  走过操场,我便听到了响亮的笑声,哪儿传来的笑声?原来是三色滑梯啊!只听“嗞溜”一声,同学们便奔向操场。有的同学玩的很满足,满脸笑容,有的'同学玩的不亦乐乎,有的同学似乎胡玩得并不满足,依依不舍地离去了。

  一转眼,我便看到许多同学在桂花树旁赏规划,闻桂花。我又想到了当年的趣事。有一次,我搞完值日后,和同伴们一起来到这里,打算赏桂花。有一个人不小心摇了一下桂花树,金灿灿的桂花就漫天飞舞,落在头上,肩膀上,地上,手一捧,闻一闻,我们立即喊道:“好香呀!”。转念一想,我便提出一个想法:“我们在这芬芳的‘雨!中玩会儿游戏吧”。大家纷纷同意,于是我们便玩起了“老鹰捉小鸡”、“捉人”等游戏。大家玩得气喘吁吁才肯停下来,真是快乐呀!桂花全部飘落了,只剩一朵还在风中翩翩起舞……

  往事历历在目。科技节上,我们大胆发明;艺术节上,我们尽情施展才艺;数学节上,我们积极开动脑筋……许许多多节日的景象又重新浮现于我脑海之中。

  最后一朵桂花飘落在地上,而我也已经成人了,可我永远忘不了母校。我爱你,崇文!

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