六年级的作文【实用】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
每年的暑假都让我难以忘怀，所以还没放假时，我就把一个一个的行程设计得完美无缺，却把暑假的功课忘得一干二净。所以我的暑假生活计划里就暂且没有暑假功课这四个字了。
暑假前十天，因为我太希望暑假早点来，所以一分一秒都觉得过得像乌龟走路一样漫长，一天像有四十八小时似的。到了暑假，因为外面的烈日把大地烤得火热，屋里的温度一直破纪录，冷气不冷，所以我和妈妈就去大超市买东西避暑，爸爸和姐姐就去书店看书，如此一来，不但节能减碳，而且能省钱呢！
因为每天去大超市，也会感到无趣，大家赶紧进行另一个行程，也让我很开心，那就是去河边捕鱼。一到河边，我忘了炎炎夏日的火辣辣，那时我就只想着往水里跳，一跳下去，我全身不舒服的感觉都随着河水慢慢的.流走，一只只鱼就好似水中的神仙，围绕在我旁边慢慢的游动，真有趣。
暑假之中，我和爸爸不可或缺的事就是参与棒球队的暑假练习，因为每位队友感情都非常深厚，所以常会交换自己有的电动卡带，大家常会去别人家游玩，常常感情好到还住在别人家，过夜个三四天。平常练习时，大家都不会叫名字，都互称兄弟。练习时根本就像没有天空似的，没有高温，没有太阳，完全都忘了现在是夏日炎炎、暑气逼人的酷夏，练起球来依旧是精神百倍，太阳公公看到我们那么专心的练球，也就不忍心酷热得让我们难受，而且我们棒球场后面就是虫鸣鸟叫的生态花园，打完了还可以去捉独角仙和蝉呢！
在玩乐之中，暑假也快过完了，我想利用剩下这些日子让家人更开心，我就来做家事，让妈妈更轻松吧！姐姐呢？我就不吵她，让她做自己的事，爸爸呢？我就陪他再去打多一点球，接下来我就得快点把暑假功课写完吧！
暑假随着风一直往前走，已经过了一大半了，其实暑假虽然有很多活动，但是没有学校里的朋友陪伴，也比较无趣，所以，就算越来越接近开学的日子，我也是很期待的。
六年级的作文 篇2
男孩子在七八岁的时候，正是爱调皮捣蛋的时候。我就有这样一个弟弟，叫赵海坤，特别不听管教，送他个捣蛋鬼一点都不过分。
这不，这会儿他故意把胳膊压在我肩膀上，看到我写关于他的作文，就一脸的鬼笑，拿着我的修正带乱抠，还抢过我的本子，在大厅里悠哉悠哉的扔来扔去。
我还有一个比他小两岁的弟弟，他们俩经常打架。他生气的`时候是这模样：怪眼圆睁，“脸色红于二月花”。呵！那吼一声，像塌了半边天；那跺一脚，像崩了一方地。狠咬着牙，紧握着拳，俨然是一尊恶煞神。去年是“坤鑫”之战的高发期（我的另一个弟弟叫赵烁鑫）。两个人常因些一点鸡毛蒜皮的事就大动干戈，有一次两人因坐的挤了点就爆发了一场恶斗。只见：
两人两腮，乃四腮通红；双人双腿是四盘绕。一人似杨志手握长枪，一人食索超稳抡阔斧。一人乃张翼德朔枪挺立，一人乃马孟起横刀立马。两人皆精神抖擞、斗志昂扬；一斗是翻江倒海、惊天动地。不一会儿，经常是他打得小弟弟哭声震天，惊得左邻右舍都不得安宁。到了今年“仗”虽打的不多了，他们俩都变得特别的调皮捣蛋。他写作业的时候，屁股上像扎了刺一样，左拧右吊，不一会儿就得到外边溜一圈儿。平时那脑子不知道那么多怪想法。什么“热气球”什么“小船”，“八卦图”，什么“飞‘伞’骂人”，都是一些创意呢！我们一提个小意见，他就要和你对着干，有一种不到黄河心不死的扭劲。今天刮着狂风，他便一时兴起，硬拿着塑料袋改改、弄弄，说要做降落伞，半天了还没搞出什么名堂来。接着他又把蜡笔放在台阶上，在院子里摆了十几块砖，说什么建“魔鬼城”。他总是爱搞一些异想天开的“发明”，到最后什么也没弄成，院子里却弄得乱七八糟。
这就是我这个暴躁易怒、单纯可爱，又爱捣蛋鬼的二弟赵海坤。
六年级的作文 篇3
在我6年学习生活中做过很多很多的游戏和活动，不过在这么多活动中，我最喜欢的就是黄老师让我们在班做自己在书上看到的，或老师教的小实验。
同学门都做完了自己的小实验，并获得了掌声。接下来就到我做实验了，我首先将实验用的'器具:一个瓶子`一个比瓶子小一点的铁球`一酒精灯`一根木棒。
实验一开始，我先将铁丝的一头套在铁球上另一头套在木棒上，然后用酒精灯将铁球烧得火红火红的好似一个小火球，我又按书上的说法把烧红的铁球放进瓶里，可是这个比平口小的铁球却怎么也方步进瓶里，这是为什么呢?是铁球变大了?还是瓶口变小了?
第二个实验是将原来烧红的铁球放进冷水里只听见吱吱的声音，火力一会儿火红的铁球又恢复了本色，我再将铁球放进瓶口，这次却放的进去，怎是什么一会事呢?我的实验获得了同学们热烈的掌声。
我回倒座位上时，同学门问我这是什么一会事?我告诉同学门这是物体受热后会扩涨，受冷后回缩小，这叫做热胀冷缩，这是同学门才恍然大悟。
通过这个活动不但让同学门知道了热胀冷缩，也让我知道了科学的神秘，从那时起我就立志当一名科学家，但我知道完成这个理想是很难，但是我一定会向这个理想进发。
六年级的作文 篇4
一个周末，我尝到了收获的喜迎，真正的快乐。
这天一大早，太阳当空照，我们一家人，一起去垂钓。我们早上8点就出发了，向莲花湖进攻。一路上，我坐在爸爸车里遐想着：太阳和树木把湖面染得半江瑟瑟半江红，岸边的我们在太阳的照耀下显得格外耀眼，突然，我的鱼竿剧烈地摇晃着，哈，我的直觉告诉我，绝对是个大家伙，我费了九牛二虎之力过后，一条肥美的鱼映入眼帘，我高兴地蹦来蹦去，这得多亏了湖后面的植物林啊！
终于到了，我迫不及待地拿起鱼竿就往湖边跑，跑了老远才发现，由于兴奋过度，我竟然忘记了拿饲料和鱼桶，没办法，谁叫我是个急性子，这也算是个教训吧，我只好望“鱼”兴叹，等爸妈慢慢地，慢慢地走过来了。等了一会儿，爸妈终于过来了，我立即来了劲儿，以迅雷不及掩耳之势准备好了一切工作，钓鱼正式开始了。
虽然看我信心满满的样子，但钓鱼可不是什么简单的事情，不仅要有耐心，反应力还得快，看来两样都不具备的我可要小心了！你瞧，第一次，揉在鱼钩上的饲料不见了，还用说吗？被鱼吃了呗！第二次，饲料没捏紧，刚碰到水就松了，鱼儿毫无危险地尝到了我精心准备的饲料。第三次，鱼钩又跟水下的植物叫起了劲儿！好啊，我要出杀手锏了，我在后边的植物林中拔草松土，终于找出了几条蚯蚓，鱼儿啊鱼儿，这次我看你怎么跟我斗！
“哈哈，功夫不负有心人啊！”我拿着钓了好久的鱼儿得意地狂笑，还不忘向爸妈炫耀：“你们看，我钓到鱼了！”但他们的表情怪怪的，别说他们了，我自己都难为情起来，不过，我心中的喜悦依然存在，尽管我煞费心机钓到的是一条两三厘米的超小小鱼！
最后，我除了钓到那条小得不足以挂齿的鱼外，就一无所获了。
在回家的`车上，爸爸仗着自己钓到了几条鱼就嘲笑我：“哈哈，女儿，又没钓着鱼，家里就你成绩最差！”
“哼，谁说我没钓着！”我立刻反驳道。
“就那个……哈哈！女儿，你太会说笑了！”爸爸笑得更灿烂了。
“那可不是一般人能钓着的，那叫迷你鱼，它还有一个非同一般的英文名：‘minifish’，你钓着了吗？”我并不灰心，反而激情高涨。
“‘minifish’，哈哈，真好玩啊，哈哈！车子里的笑声响彻云谷。
如果你们去莲花湖，说不定还可以看见那条“minifish”激起一朵朵水花呢！
今天，我虽然只钓着了一条很小的鱼，但我还是成功了，因为这是我亲手钓的一条鱼，不得不说，这真是happy的一天！
六年级的作文 篇5
在地里知识中，我们学习了夏季风。夏季风可以带来雨水，湿润大地。但带来雨水的量不稳定，有时会给大地带来洪涝灾难。
夏季风的含义在我心中最能体现的人就是教育我们的人——老师。
有时老师像夜幕中的月光，照亮我们前行道路。有时像一根教鞭，将我们鞭策。还有时老师像带路人，带领我们走向成功。更有时候老师像路上绊脚的金子，总之，老师“时好时坏”。
在我现在的生活中，与老师相处的时间有时比父母相处的时间还要长，这说明老师在我的生活中是多么重要啊!
好老师!记得有一次上课，老师提问，老师看我好像知道答，就叫了我回答，我轻易的答了出来。我认为没什么大不了，可老师却大力的表扬我，这让我对学习更加有了信心。坏老师!在上课时，老师也是叫人回答问题。但这次，老师提的问题很难。我根本答不出，可老师好像偏要找我回答。我没答出来，我认为这样难的题答不出也没什么关系吧。可老师批评了我，我很生气，觉得老师不应该这样。上那节课我根本就没心思了。
在学校像这样相反的事经常发生，只是我没有去认真发现，发生这样的事在好学生的心中老师还是神圣的`，而在往日就不喜欢老师，自高自大的学生就会更加厌恶老师。
但我渐渐明白，我们应该感谢老师，因为有了老师的鼓励和批评，我们才能认识到自己的长处和缺点。总之老师是不会伤害我的，我们只要进行换位思考，就会明白老师为什么这样做，我们才能明白其中的道理。
所以，我们要感谢老师教育我们文化知识和做人的道理，让我们走向成功。
六年级的作文 篇6
我们每一个人都有快乐的一天，有可能是你生日了收到家人和朋友的祝福；有可能是你生病了得到同学和老师的关心；也可能是跟自己的家人去到某次处地方玩耍。而我最快乐的一天是我生日了收到家人好朋友的礼物好祝福。
记得那一天早上，我刚吃完早饭就要去上学，突然我看见日历上用红色笔圈了起来----每当我们家有什么特殊的日子，都会用红色笔圈出来。我想：今天是什么好日子呢?我 也顾不上想，就去上学了。
下午，我放学补课回到家里的时候，家里一个人也没有，我就想：爸爸妈妈他们怎么不在家呢？应该是工作太忙了吧！
于是，我就走进书房，拿起作业本，开始写作业。
过了一个钟头，我把作业写好了，刚走到客厅，突然就没有电了，我吓了一跳。没一会儿我就听见有人在唱生日歌。原来，今天是我的生日，爸爸妈妈和亲戚朋友都来给我过生日，爸爸妈妈他们就去给我买生日蛋糕，家里没有电也是妈妈把总电源关掉的。我这才知道，今天是我的生日，爸爸妈妈他们这样做是要给我一个惊喜。
我真是欣喜若狂。爸爸妈妈端着生日蛋糕向我走来，爸爸对我说：“女儿，祝你生日快乐！”我快乐得说不出话来。我就开始许愿，然后吹蜡烛，然后吃蛋糕。
我们切蛋糕的时候，每人分一块，你在我脸上抹一点蛋糕表示祝福，我在你脸上抹一点表示感谢，玩得很开心,快乐。整个屋子都充满了我们的笑声。
我们切蛋糕之后，就开始送礼物。爷爷奶奶送给我手绢，上面画着梅花，希望我能像它一样坚强；爸爸妈妈送给我一块手表，希望我永远走在时间的前面，时时早，事事早，姨妈送给我一个不倒翁，希望我像它不被困难打到。看着他们送给我的精致而又珍贵的`礼物，我感受到自己很快乐，很幸福，也感受到了亲戚和朋友之间的深厚的友情。
这就是我快乐的一天。这一天，使我感受到亲戚之间的浓浓的亲情，朋友之间的深厚的友情。我永远也忘不了这一天，从这件事我明白了生活中处处都有快乐。
泽仪 义英学校
老师点评：文章讲述了过生日的这么一件事，先讲了爸爸妈妈为我过生日做的准备，接着讲大家过生日大家送礼物的过程，凸显浓浓亲情，但是文章末尾提到的朋友之间的深厚友情没有列举实例。“也感受到了亲戚和朋友之间的深厚的友情”这一句话是病句，需要修改。
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