【优秀】小学五年级作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
人人都说花美丽，但我却爱松树。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：我们不怕风。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但然而，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。
春天来了，濛濛春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的.春风，笑着、笑着只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干然而良好的木材，又能够造纸;松树的叶子能够提炼挥发油;松树的脂液能够做松香、松节油;它的枝和根还然而很好的燃料，能够用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉松树虽然没有花那样美丽、芳香，但然而为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么困难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。
小学五年级作文 篇2
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝我每次想起这首歌，我觉得我就是妈妈的一块宝一样。上学妈妈常教诲我上课要认真听讲，写作业的时候妈妈严肃的教我，妈妈天天给我洗衣服·刷鞋，妈妈把衣服和鞋洗的干干净净的，没有一点灰尘。吃饭的时候常对我说：“吃饭前要把手洗得干干净净的才能吃饭！”妈妈天天给我做饭，妈妈上班很辛苦，但她不怕苦，不怕累，妈妈天天为我挣钱。
我要买上学用的东西，妈妈就给我买了回来，比如说我要的课外书和日记本，妈妈就把这两样都给我买回来了，需要买笔的话，只要给妈妈说一声，妈妈就给我钱来买笔，我要什么东西妈妈就买，妈妈说：“只要你好好学习，我什么都给你买!”妈妈还是为了我的`学习啊！我有这样的妈妈我很自豪。
妈妈的爱是无价的，妈妈的爱是无私的，是用钱买不到的爱，世上对我最亲的就是我的妈妈了，人们常说，世上只有妈妈好吗？
到母亲节那一天，我要给妈妈一个很大很大的惊喜，我要给妈妈过一个快快乐乐的母亲节，是你们想不到的惊喜。
我要爸爸一起做一个大惊喜，我和爸爸还不能让妈妈知道才算惊喜。
我跟爸爸约好了，不能让妈妈知道，谁说出去谁就是小狗，爸爸说：“放心，我不会让你妈知道的。我说：“一言为定，四马难追。”
小学五年级作文 篇3
听老人说：“以前的新发地小学只有十几个平房，操场上都是土，风一吹，操场上就尘土飞扬的世界，都让人睁不开眼睛。一下雨学校就不能进人，学校的设备也很少。”
从国家改革开放后，全国人民都走上了富裕的道路。我们学校也在改革开放活动中，改变了一个新的面貌。
现在，我们的.校园环境优雅。一走进校园门口，就可以看见漂亮的教学楼和宽阔的操场。走进教学楼内还可以看见宽敞整洁的教室。而且我们还有专门的音乐教室，那正在上音乐课的同学们，多像一个个跳动的小音符。我们的美术教室内挂满了同学们的作品，我也看到了同学们的理想，更看到了祖国的未来。学校新建了一个小花园，那有一个小池塘，里面还有些鱼哩！还有一排竹子，风一吹，唰一唰！那声音甭提多脆了。
我一定要好好学习，发愤图强，做一个对社会，对国家有用的人。
小学五年级作文 篇4
他，是我们班的“牛人”，壮得像牛，个子是最高大的。就这样一个人，却长着一对小眯眯眼、脸上两嘟嘟肉。
打架王
“怎么，想吵一架？”天啊！又开始了！看看他：单手叉腰，龇着牙，嘴快得像机关枪，眼睛成了“缝”，兰花指指着人，狂喷唾沫星子……“是男人就打一架！”“好！”他运足“内力”，扭扭屁股，“吃我一招‘兰花刺绣指’！”出击——“仇人”纹丝不动。挥拳——那捶背一般的.感觉惹得同学们哈哈大笑。对方怒了，眼睛鼓成了乒乓球。“不妙，逃为上策！”兰花指一个翻转，身一扭，嗖地，奔回了教室……
贪吃王
“给我一点吧……”他弓着背，缩着脖，搓着手，着唇，样子像极了那店小二。“给你！”我给了他小拇指般大的蛋白。只见吸溜一声他又转过身：“再给一点吧！”眼睛眯成了一条缝，嘴角都快咧到耳根了。“不”，我继续剥着剩下的蛋壳，突然一只大手伸向了蛋，“唰！”“还我！”我去夺，他却一口把蛋含在了嘴里，冲我舔了舔手指。
幼稚王
晨跑开始了，你往队伍尾一看：他挪着小碎步，总是掉在最后面。追上队伍后，就把头埋进胳膊里，奶声奶气地说：“不要丢下宝宝！”大家都怕这个“大宝宝”，那段时间就算他惹了事，谁也不忍心怪他。之后，班上便刮起了“宝宝”风。
这位“牛人”，名曰“刘翔”。但此刘翔非飞人刘翔也。
小学五年级作文 篇5
我获得了成功今天，我已是一个文质彬彬的小学生了，这意味着我的成功。在我的生活中，存在着许许多多的成功，比如说跳绳，一开始我根本不会跳，老是跳不过去，我懊恼：为什么偏偏我跳不过去？结果一直拖到了二年级，我最怕跳绳，但是每次体育老师都会让我们跳绳。同学们经常进行比赛，因为我不会跳，所以我对体育开始反感，也没有人和我玩……一次又要在体育课跳绳比赛，我惊慌失措，轮到我了，我拽拽衣角，咬咬牙关走了上去，我只跳了2个！
同学们哈哈大笑。从此每次下课我就练习，慢慢地能跳到35个！
同学们很惊讶，我自己也很高兴，这是我的一次成功。另外，还有一次成功的经历同样让我难忘。一年级时我怕写《看图写字》，总是没话可写，写得很短，老师批评我，同学讥笑我，让我对作业也失去信心。有一次写《一个小人跳绳》，我认真观察，发挥想象，语言就像流水一样顺畅的'来了，老师和同学都鼓励我，我从此越来越爱写看图写话了，我自信的“钥匙”似乎也找到了，我现在已经能自如地写作文了。这是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千万个这样的成功，汇成了我的智慧之路，千万个这样的成功，铺成了我的生活大道。那千百个成功，虽平凡，但是让我时刻记得，要吸取失败的教训，总结成功的经验，让我的成功越来越多，越来越多！
小学五年级作文 篇6
暑假到了，最开心的事莫过于爸爸妈妈带我去三亚看大海。三亚的海和天空一样蓝，无边无际，浪花一朵朵冲向沙滩，敲打着我的`小脚丫。海边的游泳池清澈见底，爸爸下定决心要在留在三亚的几天时间里教我学会游泳。
开始学游泳时我怕眼睛进水，始终不敢拿掉游泳圈，后来爸爸给我戴上了泳镜，我能在水里面睁开眼睛了，就一招一式地跟着爸爸学起了游泳。
爸爸先教我把手放前面不动，然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然游得挺远。学会了腿的动作，爸爸开始教我怎么划手，“手先向两边划，但划的范围不要太大，之后猛然收手。”按照爸爸的指令，动作流畅了许多。但我还有个难题：“不会换气。如果不会在水中换气，就不能游得远，憋不住的时候还得站起来吸一口气，但是如果在水深的地方，脚不能着地，我岂不是‘扑通’一下就掉进水里了？”想到这里，我决定还是要尽早学会换气。
爸爸教我先在水下把气吐掉，然后脚要蹬，手在水里猛地一按，头往上仰，快吸一口气，再到水里去，如此反复就能学会换气。说得简单，但是事实并非如此，我总是换不好气，老是呛水，我心里自嘲着：“再呛水的话，游泳池里的水都要被我喝光了。”虽然总是呛水，但是丝毫不能减弱我学游泳的热情，经过一番磨炼，我不仅学会了换气，整个游泳池都能来去自如了，感觉自己像一条灵敏的小鱼。爸爸笑眯眯地说：“恭喜你，学会了游泳。”我兴奋不已，真是功夫不负有心人啊！
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