五年级上册一本书作文

时间:2024-06-10 11:37:51 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级上册一本书作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的五年级上册一本书作文,欢迎大家分享。

【精华】五年级上册一本书作文15篇

五年级上册一本书作文1

我最喜欢的一本书是《小鹿斑比》,作者是奥地利的费利克斯*萨尔腾。

  《小鹿斑比》的主人公是斑比,讲述的是它从一只离不开妈妈的小鹿成长为鹿王的经历。这个过程中,他享受过亲情、友情、爱情,得到过森林里小动物的'帮助,老鹿的引导,他的内心在各种感情之间跌宕起伏。书的封面上还有一只可爱的小鹿,那就是斑比。

  读了《小鹿斑比》这本书,我懂得了每个人都会慢慢长大,离开父母身边,自己独立成长。只要学会独立,在我们遇到危险时就能自己想办法解决,遇到危险时就能勇敢面对。就像斑比在面对经常欺负自己的卡鲁斯,不再退缩,勇敢地斗争,最终战胜了卡鲁斯,最后成为了新一代鹿王。

  读一本好书,就像在进行人生的一次升华,这就是我最喜欢的一本书,你也去读一读吧。

  

五年级上册一本书作文2

  “大河向东流……”这首曲子人尽皆知,它就与《水浒传》有关,我推举的这本《水浒传》是江苏人民出版社出版的,是元末明初作家施耐庵,这本书主要写了北宋末年宋江揭竿起义,实行忠义事,被朝廷招安后又征讨方腊,因此失去了很多名将。后来,宋江又被朝廷毒死。这部作品自出版以来,就在全国流行,很快成为中国古代四大名著之一,李贽称它为“宇宙中五大部名书之一”,那么此书为何这么出名,快来看看吧。

  《水浒传》中有许多栩栩如生的角色,家喻户晓的`宋江、吴用、林冲、武松、鲁达等人,其中我最最喜爱的角色是鲁达。鲁达也就是鲁智深,他见义勇为,为民除害、和善。一次,有位姑娘被一位叫做镇关西的人欺侮,找鲁达诉苦,鲁达找到了镇关西的肉店,先是要了十斤精瘦,又要了十斤肥肉,又要了一些骨头,有意刁难镇关西,随后,他惹怒镇关西,对着他就是一顿暴打,其次拳打出了镇关西的眼珠,第三拳打中他的太阳穴,镇关西立即倒地身亡,鲁达为姑娘争回了一口气。他真是一位和善的英雄,我不由心生敬畏。

  固然,还有很多精彩的故事,如宋江怒杀阎婆惜,武松醉打门神,吴用智取生辰纲……你想看吗?那就抓紧买一本《水浒传》看吧!

五年级上册一本书作文3

  我最喜欢的一本书是《格林童话》,它是德国的格林兄弟编写的,是一本充满奇妙故事和深刻道理的书。

  《格林童话》一共有200多个小故事,每个故事都讲述了一个深刻的道理。比如,《狼和七只小羊》告诉我们要警惕陌生人;《白雪公主》告诉我们美丽的心灵比美丽的外表更重要;《青蛙王子》则让我们明白不能以貌取人。

  我喜欢这本书的原因有很多。首先,它的故事情节丰富多样,有的惊险刺激,有的温馨感人,让我在阅读中体验到了各种各样的情感。其次,这些故事中的.角色形象鲜明,有的勇敢机智,有的善良可爱,让我对他们的命运充满了关心。最后,这些故事所蕴含的道理深深影响了我,让我明白了做人的原则和处事的方法。

  我想把这本书推荐给大家,希望大家也能从中获得乐趣和启示。我相信,无论你是在什么年纪,都能从《格林童话》中找到属于自己的故事和感悟。

五年级上册一本书作文4

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。

  武松出身城市贫民,为打不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。林冲原是东京八十万禁军教头,是个有身份有地位的人,家庭出身和官场生活,养成了他奉公守法,安分守己的性格,但他毕竟也被逼上梁山,这说明在阶级矛盾十分尖锐复杂,政治极端黑暗的情况下,统治阶级内部必然发生分化,其中的一些人因受到当权派的排挤打击,起而反抗,也会投身于农民起义的洪流。

  《水浒传》反映农民起义发生发展的规律,是循序渐进,步步深入,而终于全面展开的。英雄们的`起义行动,是由小到大,由个人反抗,到集体行动,由无组织到有组织,由小山头到大山头,最后汇成一股浩浩荡荡的起义巨流。鲁智深、武松等人的斗争活动,开始多半是出于被迫,或是抱打不平,或是出于个人报复性的反抗,后来上了二龙山落草,接着又参加梁山起义。“智取生辰纲”最初就是有组织的反抗行动,但晁盖等上梁山后,就更大规模地反抗政府了。起义的武装,也是由小股发展到大股,最后都汇合到声势浩大的梁山泊。

  《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人物,予以充分的肯定和热情的讴歌,歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。一些出身下层的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,对统治阶级的剥削压迫感受最深,因此当他们一旦造反后,他们的反抗性也最强,什么统治阶级的法度条例,对他们毫无约束,象李逵连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业,赴汤蹈火在所不辞,作者对这些英雄人物的赞扬,完全是出自内心的热爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆,一些所谓“不赦”的罪人,把他们写得如此光辉动人,可敬可爱,这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反,作者对于统治阶级的人物,则将他们写得丑恶不堪,和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发人们去爱什么人,恨什么人。金圣叹评论《水浒传》“无美不归绿林,无恶不归朝廷。”不管金圣叹主观动机如何,这句话却确实说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。

五年级上册一本书作文5

  书籍是人类进步的阶梯,一本好书能让我们收获知识、启示和乐趣。今天,我要向大家推荐一本我非常喜欢的书——《格林童话》。

  《格林童话》是德国著名作家雅各布·格林和威廉·格林兄弟共同编写的。这本书包含了200多个经典的故事,如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等,它们都是我们耳熟能详的故事。

  我推荐《格林童话》的理由有三个。首先,这本书的语言简单易懂,适合我们小学生阅读。其次,每个故事都有深刻的教育意义,例如,《白雪公主》告诉我们善良的人总会得到好的回报;《灰姑娘》告诉我们无论生活多么艰难,都不能放弃希望。最后,这些故事富有想象力,能激发我们的创新思维。

  在阅读《格林童话》的过程中,我不仅得到了快乐,也学到了很多做人的`道理。我希望你们也能喜欢这本书,让它成为你的好朋友,陪伴你一起成长。

  总的来说,《格林童话》是一本值得一读的好书,它不仅能带给我们无尽的乐趣,还能让我们在阅读中学习到许多宝贵的人生经验。希望大家都能拿起这本书,感受它的魅力。

五年级上册一本书作文6

  目标确定的依据

  1. 课程标准的相关要求

  基于写作:

  (1)懂得习作是为了自我表达和与人交流;

  (2)珍视个人的独特感受,能根据内容表达的需要,分段叙述;

  (3)修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符号。

  2. 教材分析

  《推荐一本书》是部编版小学语文五年级上册的第八单元的习作,本册书的前七单元习作练习过结合具体事物抒发感情;结合具体事例写人物特点;提取主要信息缩写故事;学习列提纲,分段叙述;体会场景、细节中蕴含的'感情等等,本篇作文的要求整合前几单元的目标,但又有所提升,重点训练目标在于根据表达需要,把握内容要点,分段表述,突出重点。把内容要点写具体是本课训练的难点。

  3.学情分析

  综合性的习作目标的达成是对学生前七单元学习目标达成的检验,也是对本期所有读书活动的一个效果性展示。五二班的孩子在进行单元习作之前,已经具备了一定的写作分段表述,突出重点的能力,也有了每天晚上读书的习惯,所以本节课重点指导的目标在于怎么把重要理由写具体,怎么通过自己的推荐激发他人的阅读兴趣。

  学习目标:

  1.列好习作提纲,确定写作自然段,写作重点

  2.全面具体地了解自己推荐的这本书,能把重要的理由写具体。

  3.激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书。评价任务:

  1.通过写习作提纲和修改习作提纲,确定写作自然段,写作重点

  2.通过教师指导学生进一步完善自己推荐这本书基本信息及推荐的重点理由。

  3.通过学生分享交流和教师指导,怎么把推荐书的重点理由写具体。

  4.通过好书推荐活动,激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书

  教学环节教学活动评价要点环节一

  复习导入

  引入重点

  (2′)复习本单元前面讲的一本好书的标准,确定自己的习作重点,列提纲重点段。

  通过写习作提纲重点段,确定写作重点。

  (评价任务一)环节二

  交流补充

  列好提纲(12′)

  环节一:请同学自由读习作,明确习作题名,完善习作提纲(5′)

  环节二:全班交流,补充提纲,同桌交流,修改(7′)通过写习作提纲和修改习作提纲,确定写作自然段,写作重点通过教师指导学生进一步完善自己推荐这本书基本信息及推荐的重点理由。(评价目标一、评价目标二)

  环节三

  交流展评

  细化重点(13′)

  环节一:以学生的好书推荐段导入,交流怎么把重点段写具体?(5′)

  环节二:小组交流,修改自己的重点段。(8′)

  通过学生分享交流和教师指导,怎么把推荐书的重点理由写具体(评价目标三)环节四

  交流推荐

  升华文本

  (13′)

  环节一:小组交流,把自己推荐书目讲给大家,选出小组最佳推销员。(8′)

  环节二:请最佳推销员来推销自己的书籍(5′)通过好书推荐活动,激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书(评价目标四)

  教学过程:

  和润开启:导入激趣,引入重点

  和乐善思:交流补充,列好提纲

  和谐互动:合作交流,明确重点

  和美展现;自助修改,细化重点

  和顺通达:交流推荐,升华文本

  板书设计:

  一、书名、作者、出版社等

  二、情节

  小说人物

  悬念、线索

  重点细节

  科普读物有趣的知识

  独特的想法

  转述精彩片段,引用别人对这本书的评价三、与你的生活、成长有帮助;你对书中人物、情节、对话的感悟。

五年级上册一本书作文7

  曹文轩说过,一本好书,就是一轮太阳。照着作者,照着你,照着我,照着他。

  《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。最初以《旧事重提》为总题,后改名为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。《朝花夕拾》共收入10篇作品:《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。前五篇写于北京,后五篇写于厦门,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。它既有温馨的回忆又有理性的批判,充分显示了作者的巨大热情。

  “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊背,便会啪一声,从背后幅出一阵烟雾……”这是《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》,细细品味,感受着字里行间透露出来的.天真烂漫,满是温馨回忆的画面……

  鲁迅先生的童年并不绚丽,但并不乏味。《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,展现了许多活灵活现的人物。让我印象非常深刻的人物有阿长、父亲、藤野先生、范爱农。这其中最令我印象深刻的是鲁迅的父亲。在《五猖会》这篇中讲述了父亲在鲁迅童年最快乐的时候,要去看看五猖会时让鲁迅回家背枯燥无味的《鉴略》,因为着急去看五猖会,所以背书的时间很短,这样的结果就是对所背内容不知所云,甚至一句话也不记得了,也失去了看会的兴致,鲁迅先生失望、郁闷之极。这其实反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残,也是鲁迅先生理性的批判。看到这,我不由得想起了我们现在的生活,我们现在多幸福啊!我们可以自己来安排学习生活,选择自己喜爱的图书来阅读。周末,爸爸妈妈也会带我们出去放松身心,劳逸结合。

  《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后仍触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演,在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们怎能不为了中国而去努力呢?

  从《朝花夕拾》中,我惊见自己的影子,那么单薄那么坚定的影子!

五年级上册一本书作文8

  在我10岁那年,我接触到一本由文化发展出版社出版的《安徒生童话》,它就像一扇无形的魔法之门,门后一个个神奇的故事点燃了我梦幻的火花。它是多篇安徒生笔下的名作组合成的一部充满了各种神奇的场景,可以引发读者深入思考的童话著作。

  这本书有“三奇”,首先是“内容奇”。如《打火匣》里的“士兵掏出打火匣,一擦,‘嘭’的一声,那只花狗就静悄悄地出现了。”打火匣里居然会有一只花狗!还有《海的女儿》里的“海巫婆说,在太阳出来之前,把这刀刺进王子的心脏里,当他的血溅到美人鱼的脚趾时,小美人鱼的脚会再次变成鱼尾。”你看脚可以变成鱼尾,这一切多么神奇啊!

  其次是“插图奇”。例如《拇指姑娘》里的拇指姑娘和小鸟站在一起的画面,这样生动的画面,可以让读者更直观、亲切地感受到拇指姑娘的小。还有在《卖火柴的小女孩》中,小女孩在风雪中光着脚,拿着火柴,身上的衣服破破烂烂,乞求的样子着实让人心疼、怜惜。在后面,小女孩许愿时的期望和动作,还有在擦亮每一根火柴的惊讶与喜悦。通过这些图画,能让读者牵动自己的情绪,把自己也带入其中。

  最后,我想说的是“启发奇”。你们一定会觉得:启发怎么会奇呢?没错,因为这部《安徒生童话》里面的每个小故事我都能受到它的启发呢。你看,《丑小鸭》带给我们的启发是:是金子总会发光,不要以貌取人,小鸭虽然丑,但它的心地善良,善人终究有善报。还有《卖火柴的小女孩》,这篇文章带给我们的是“资本主义社会的罪恶,也表达了作者对小女孩的悲惨遭遇的深切同情和穷人对当时社会的`不满。”这些都给我留下了深刻的印象。

  “内容奇”,“图画奇”,“启发奇”。这就是《安徒生童话》这本书的“三奇”。它蕴含了爱与善的主题,积极向上的精神和多品格的幻想。安徒生以儿童的视角观察万物,用诗人的妙笔写下妙作。这本书照亮了一代又一代孩子的心灵,怪不得它被称为“现代童话之父”。

  来跟我一起经历这场神奇的探险吧!它会让你收获不一样的体验和感受。这真的是一本值得去看的好书呢!

五年级上册一本书作文9

  大伙好,今天,我要向大伙推荐一本我最爱看,最精彩的一本书。这本书叫你感到危机重重,叫你替他们时而笑,时而紧张,时而开心,时而悲伤。这本书的名字叫做《洋葱头历险记》。

  这本书里的小主人公:洋葱头,很令我喜欢。他是从一个默默无闻,或者可以说是每人都讨厌的人,变成了充满正义感拯救了百姓的人。洋葱头的父亲老洋葱头由于不小心踩了柠檬王一脚,所以被关进了地牢。有一次,洋葱头去探望他的父亲时,得知在地牢里关的都是正直的人,而柠檬王却把那些强盗,杀人犯养在皇宫里。因此,洋葱头下定决心,必须要拯救地牢里的人。就如此,他踏上知道救地牢里的人的旅途。在旅途中,洋葱头认识了很多人,有些人是好人,有些人是坏人。洋葱头虽然被抓进地牢里好几次,但他还是坚持要救出父亲和那些好人。在大伙的帮忙下,洋葱头终于救出了地牢里的`人。

  读了这本书,我的收获不少,知晓了:邪恶永远战不胜正义。了解了:做事情要勇敢,不可以半途而废。要有我们的想法,坚持不懈,像洋葱头一样有着正义感,知难而进。假如你知难而退的话,就会碌碌无为。

  这本书很好吧!大伙要快点把它“抢”到手。

五年级上册一本书作文10

  “书籍是人类进步的阶梯”,一本好书能给人以智慧的启迪。我喜爱的一本书,是苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。接下来我就把这本书介绍给大家吧!

  这本书讲述的是主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却仍然坚韧不拔,创作小说,展现了一个革命战士钢铁般的意志的故事。

  书中的.主人公保尔这一英雄形象,告诉了我们对人生意义的认知。所有读过这本书的人都不会忘记那段富含人生哲理的话语:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧:临终的时候能够说:“我的整个人生和全部精力,都献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。”这正是这本书最令我着迷的地方。

  每当我遇到困难时,保尔那顽强不屈的精神时刻激励着我,让我学会从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。

  是他让我学会自强不息,让我明白了“钢铁是怎样炼成的”。

  这就是我最喜爱的一本书,书中没有华丽的辞藻,也没有玄妙的设计,有的只是朴实无华,鼓舞人心的话语。

  几乎没有一个人甘心庸庸碌碌一辈子,即使是小草也在努力地为春天增添一丝绿意。希望这本书也能给你带去精神力量,让你生活变得更有意义。

五年级上册一本书作文11

  我想给大家推荐一本好书,它的名字叫《草房子》,作者是曹文轩。

  这本书讲述了主人公桑桑在油麻地小学的六年生活。书中的人物形象生动,情节感人肺腑,让人仿佛置身于那个淳朴而又充满温情的世界。我特别喜欢书中的'主角桑桑,他善良、聪明、勇敢,他的成长经历给我留下了深刻的印象。

  我喜欢这本书的原因有很多。首先,作者的文字优美,语言流畅,读起来十分舒服。其次,故事情节引人入胜,让我一口气就读完了整本书。最后,这本书的主题是关于成长和友情的,它让我明白了什么是真正的友谊,也让我看到了自己的成长。

  我相信每个人都能从这本书中找到自己的影子,因为它讲述的是我们每个人都可能经历的成长过程。无论你是小学生还是成年人,都可以从中得到启发和感悟。

  总的来说,《草房子》是一本值得我们一读再读的好书。我希望你们也能像我一样,喜欢上这本书,并从中收获到知识和快乐。

五年级上册一本书作文12

  我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》,这本书讲述了我们中华五千年的历史,值得我们好好阅读一番。

  中华上下五千年,沧海桑田,朝代更替,在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史,创造了璀璨的文化。

  书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》,这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙,他处处为管仲着想,什么好处都让着他,直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时,鲍叔牙却将这个极大的职位让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习!

  在《蔺相如完璧归赵》的故事中,大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国,以死相逼,逼得秦王无处可退,这是叫人拍手叫绝,蔺相如也所以功而被提升为大夫。

  读了这本书,你就会理解处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱,暴逆必败》等很多故事。

  《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的`辉煌变化,理《淘气包马小跳》这本书写的是一个人一生下来就会跳的淘气包马小跳,从小到大就爱贪玩。老爸马笑天和既漂亮又天真的妈妈丁蕊组成的一个幸福家庭。

五年级上册一本书作文13

  我是一个爱看书的小女孩,我看过的书成堆数。可是,在我看的这部分书中,我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

  《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻,记述了发生在小学四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主如果学生、老师、与学生的家长。它在1886年发表,哄动了全世界,书中我最赏析的.人物是卡罗纳由于他不但助人为乐还团结友爱。卡罗纳有一次遇见同学克罗西被其他人辱骂,克罗西将墨水扔向辱骂我们的那位同学,结果不小心砸中了刚进门的老师,卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的,并劝说向克罗西扔墨水的人,如此的举动得到大伙的鼓励和赞赏,还有老师的喜欢。

  我十分赏析卡罗纳乐于助人的精神,赞赏他可以宽恕其他人的高尚品德,我想假如每人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》,让我知道了:人间处处有真情;要记住:爱可以传递爱,爱可以感染性爱可以相连世界。

  我喜欢《爱的教育》这本书,期望大伙也看看这本书,你肯定会喜欢上它。

五年级上册一本书作文14

  狼在大家心中的地位可以说是最末级,它在大家眼中是凶残、狡猾的代言。而狼身上也有着一些人类应该学习的地方——狼的精神。今天,我就为你们推荐一本书,那就是《狼道》。

  《狼道》的作者是张志强。这本书并非什么写狼的小说,而是写强者的存活法则,叫你了解怎么样做人,怎么样叫你跟上社会的脚步,怎么样叫你不脱离社会,怎么样叫你在社会中崭露头角,达成更远大的生活目的,这就是这本书的重要。

  狼,它了解推荐,了解即便在困难的处境下,生命垂危的时候,也要为自己同伴争取活的期望,即便在自己饥肠辘辘的时候,也会以幼狼为先。狼,它有非常大的.野心,不安于近况。对,就是如此的野心,对于人类就是梦想,就是期望,有了野心,大家奋进的动力才会开启,就如goodle开创者,两位年青的小伙子,他们发表的邮件就让他们受益终身。狼没“妄想疾”,只须实实在在,目的专一的“干”,就会有所成功。人类学到了并发扬了狼的这种精神,正如军事家、政治家拿破仑就是依赖着这种野心而成功,这就是强者存活的法则。

  狼身上的精神有不少,由此大家看到其他人或动物身上都有惊人的品质和精神。有一句话是永不破灭的真理——任何一个渺小的事物中大家都会学到最可贵的品质。

五年级上册一本书作文15

  说到隐形,大家都不会相信。今天我给大家推荐一本书《隐形人》。它是由英国作家赫伯特·乔治·威尔斯写的。主要讲了隐形人是如何从人变成隐形人,克服一切困难,怎么和其他人和平相处的故事。

  阅读这本书可以习得智慧。在隐形人还不能隐形之前,他打算去实验室一探究竟,但谁也不知道他要做什么,他将桌子上的药水全部倒在一块,用一根棍子搅拌。突然药水开始冒泡,手也感觉很热。隐形人发觉要爆炸了,立即拿出药水,把药水放到专门的冷冻箱,过了十来分钟,隐形人打开箱子,原来药水已经凝固了,他用智慧化解了一次危机。

  这本书还可以教会我们遇事要沉着冷静。出了自家门他去了面包店,在他点面包的时候,面包师看见帽子在动,但不见人动,惊叫:“鬼鬼,鬼啊,快跑啊,有鬼!”但是隐形人没有动,用魔性的声音叫住大家,对大家说明白自己本也是一个正常人,因为各种原因才变成了隐形人。之后转身对厨师说:“我要和你交个朋友,你愿意吗?”隐形人将隐形方法告诉厨师,厨师喝了一点药液后也可以隐形了,厨师将剩下的卖不出去的面包送给了穷人家。隐形人不仅传授个了厨师变身技法,还教会了他对穷人的'慷慨。

  这本书在当时的科幻领域里影响深远,就连之后出版的其他作品都有借鉴它的写作手法,很值得我们学习。他出版的其他书都受到了大家的喜欢。《隐形人》和其他几部小说都拍成了电影,在世界各地热播,售票量超过500万张。

  这本书可以在网上书店买到,趁今天是读书日,大家可以买来看看,读了一定不会让你失望的。

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