六年级的作文

时间：2024-11-05 13:22:26 六年级作文我要投稿

[优选]六年级的作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

[优选]六年级的作文5篇

六年级的作文篇1

　　唉，又是一个周末，我终于把作业写完了，拿起杂志正要看，妈妈却说：“快睡觉吧，明天还有课呢！”唉！这些补习班带来了知识，却也夺走了自由；这些作业巩固了知识，但也同样带走了欢乐……我便睡觉了。

　　突然，我发现身边的景观出奇的美丽：高大的树木，清澈的小溪，热闹的'集市，别致的公园、学校。呀！这么美，是外国呀！我猜对了，我便过上了外国的生活。第二天，我来到了学校，哇！好干净，我还惊奇地发现，这还有我以前的熟悉的同学，他们也在？我们一起上了各种各样的课，觉得这儿的课堂也很丰富。到了下午四点，放学了，教师留了很少却很有趣的作业，全班同学都高兴地跳了起来。

　　我回到了家，突然想起明天是周六，我赶紧认真地做完了作业，准备明天叫上几个同学好好玩玩，这时，电话响了，我跑过去，只见里面传来了老师的声音：“明天去郊游，带好东西！”“哇，天哪！这是真的吗？我们乘车去郊游啦？”我问，“那当然，这附近风景很好呢！这个双休日，抽一天带你们去玩玩！”我兴奋地挂了电话。第二天，我们坐上大客车，到处旅游，我觉得像一个刚跑完马拉松的运动员，终于可以放松一下啦！我觉得从没有这么开心呢！终于，旅途结束了，教师问：“这次旅游好不好？”“好！”同学们回答说，语气中透着毫不含糊的肯定，随即，掌声响彻云霄，这掌声是我所听过最热烈的掌声。

　　啪啪啪——啪啪啪——唉，我睁开了眼睛，闹钟正在那手舞足蹈呢！我关上了闹钟，唉，又是忙碌的一天，补习班夺起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有谁能理解呢？

六年级的作文篇2

　　秋天像一个活泼可爱的小姑娘，将她最喜爱的金色颜料滴了一滴在人间，于是，便有了金色的秋。

　　秋姑娘是一个爱美又任性的小女孩。她喜欢化妆，也喜欢为人间化妆。她不喜欢浓妆艳抹，只用了腮红、耳环和淡淡的金。腮红是那火红的高粱和连片的金菊；耳环是高高挂在树枝上的果子；那淡淡的金就是那一片一片的叶子。秋姑娘这个小淘气想把人间的一切东西都变成金黄色，可面对人们五彩的`衣，她也无能为力了。

　　秋姑娘很清新，她带来的风中，有一丝苹果的甜，梨子的香；秋姑娘很无私，她把自己口袋里的粮食一把一把的洒满人间；秋姑娘很温柔，她抚摸疲倦的树干，唱着摇篮曲哄叶子睡觉。每当人们说起秋姑娘的无私，她也同意地吹来一阵风。

　　秋姑娘也像一个指挥家，指挥着风发出“哗啦哗啦”的声音，指挥秋雨发出“滴答滴答”的声音，而让我们脚下的落叶发出“沙沙沙沙”的声音。听，这不就是一场秋的音乐会吗？

　　秋姑娘是个爱送礼物的小姑娘，她送给人们沉甸甸的水果和粮食，送给动物们过冬的食物，送给植物们一个沉睡前的“傍晚”，送给孩子们一片又一片的植物标本。

　　秋姑娘披着银纱路过森林时，她看见大黑熊正在往它那厚厚的爪子上抹蜂蜜，大黑熊傻傻的样子逗笑了秋姑娘；她看见小松鼠正在往家里藏松果，小松鼠可爱的样子让秋姑娘想帮一帮它；她看见刺猬小缩成一团在果树下滚来滚去，好让身上扎满果子，小刺猬淘气的样子让秋姑娘想去逗逗它；她看见小鸟正在寻找食物，找到一只小虫吃得津津有味，小鸟那满足的样子让秋姑娘想去摸一摸它……

　　秋姑娘的妆，时而浓，时而淡，时而香，时而甜……

六年级的作文篇3

　　一个人走在城市的人行道上，路上：绿色的，黄色的，白色的，黑色的小汽车一刻不停地按着喇叭。吵闹，仿佛永远停不下，总是忙忙碌碌着的人们，身上背负着各种压力。压力就像是座大山，压的每个人都喘不过气，每时每刻，都有可能被压倒。

　　她，那个终日扎着马尾辫的女孩，是我的朋友。她叫白灵，她是一个六年级的毕业生，她也是一个城市的隐形人。接下来我要告诉你，她的故事。她有许多烦恼，最大的烦恼，就是没有人关心她，没有人在乎他，直到那一天，她遇见了我，那个听花开的声音的女孩儿。在这个时代里，无论是谁，都逃不过压力，别说大人，就是我们，也有数不尽的压力。压力就像洪水猛兽一样扑面而来，补不完的课，读不完的书，写不完的字。一切是那么可怕，又无情。

　　我和白灵，都生活在这样的压力之下，但她的生活是灰色的，我的生活是彩色的。我习惯于把压力变成动力，寻找生活中不一样的乐趣。

　　在春天里，你听过花开的声音吗？

　　我听过，那是一只生命的交响曲，枝叶和花苞在一夜之间怒放，在大地上，它们用生命装点生活，一支支交响曲，一句句话可以让你陶醉其中。

　　但是有很多人听不见，看不见，因为压力塞住了他们的耳朵，蒙住了他们的眼睛，只有放空心中所有的烦恼，慢下来生活，才能听见。

　　白灵和众多人一样，被压力迷惑了，我指引她放空了压力，她才可以聆听花开的声音。

　　压力从何而来？因为我们的生活的节奏，太快了。我们也没有能力，坚持自己的初心了，可是没有初心，自己也就不算最纯粹的自己了。在压力下的我们，早已不是温室里的花朵，也不是最真实的自己。我们因生活的多变而伪装，外表坚强，却从未有人可以陪你停下脚步，互相倾诉，彼此信任。我们已不再是我们，一切也只成为曾经。在看似真实的`外表下，说着违心的话，你不会感到悲哀吗？我坚信一句话：如果你坚持一件事情，从八岁到十八岁，是不是就拥有了十年的坚持，最后的结果成败与否，我不后悔，至少我拥有了十年的坚持，有了十年追逐梦想的机会！就让我们放松压力吧，去坚持自我，每个人的身上都有白灵的影子，让我们放下手机，放慢脚步，放空压力。去一路逆风，把最纯粹真实的自己找回来，把那一份尚未起飞的梦想找回来，把自己的初心找回来！坚持，努力，从八岁到十八岁。

　　让我们去聆听花开的声音，聆听海浪翻腾的声音，聆听雨落的声音，聆听雪飘的声音，聆听我们内心最真实的声音吧！

　　还是一个人，一群车，可吵闹，却让我们不再烦恼，忙忙碌碌的人们停了下来，压力的大山倒下了。

　　原来，只要坚持自己的初心，就可以与压力抗衡！

六年级的作文篇4

　　一个下午，“叮叮叮、叮叮叮”，上课铃响了。

　　这是一堂语文课，班主任罗老师要我们写作业，写完作业就可以自由活动。听到这个消息，一些同学拍起手来，眼睛眯成一条缝，发出哈哈的笑声，还喊“罗老师万岁！罗老师万岁！他们喊完了，就翻开语文作业本，“沙沙沙、沙沙沙”地奋笔疾书。

　　我心想：“如果我像他们那样迅速地写作业，错误肯定不可计数，那我细心一点，慢慢地写，错误肯定很少。”想完，我一笔一画地在语文小字本上写着。

　　过了一会儿，罗老师清了清嗓子，大声地说”同学们，请把语文长江练习本拿出来，翻到第六课(万年牢)，其中同学们只用做第一大题和第二大题。罗老师刚说完，顿时有同学气的哇哇大叫“啊！罗老师，你怎么不早说啊，我都把第五大题也做完啦”，紧接着他们紧皱眉头，撅起嘴巴，使劲的拍桌子，好像吃了天大的亏，这一举动，让大家哄堂大笑，有的同学还幸灾乐祸地说“倒霉鬼！”罗老师生气地说“安静！”霎时教室鸦雀无声，大家又开始埋头写起作业。

　　那几个“倒霉鬼”却收起作业本，跑向梁靓那儿借书看。罗老师这时来到他们跟前，轻声要“倒霉鬼”们把作业拿出来给她检查，可刚打开作业本，罗老师就严厉地说道“这是什么字啊！放学后到我办公室重写倒霉鬼这时塔拉着脑袋嘴里嘀咕着“早知道，我不写那快了！”罗老师接着说“同学们，作业要认真写啊，字写得龙飞凤舞的请重新写一遍！”

　　我在一旁听了，速度更慢了，直到下课才做完作业，罗老师这时也来到我跟前，拿起我的作业本，仔细看看了，然后微笑着对我说，程雨萱，放学了也到我办公室来一趟“

　　我一听，浑身出了冷汗，难道我的作业做得太慢了，老师也要批评我？或者我的字也写得不够好？还是。。。。。。一个个疑问在我脑海里呈现。

　　放学后，我带着满脑子的疑问和不安走向罗老师的办公室，到了门口，看见那几个“倒霉鬼”正趴在办公桌旁写着作业，看见我一个个一脸的坏笑。罗老师这时也看见我了，本来严肃的'表情变的温柔起来。忙抽开屉子，拿出一支粉红色的棒棒糖，轻声对我说“程雨萱，今天你的字迹工整，老师看了很喜欢，要表扬你，来奖你个棒棒糖。”“啊！谢谢老师！”我的不安霎那间一扫而空，赶紧笑眯眯的接过棒棒糖。罗老师这时又对着倒霉鬼们说“你们几个应该好好向程雨萱学习，看看她的作业本，多么整洁，字迹多么工整，老师看了就喜欢，而你们呢，字迹潦草，自己都认不出来自己写得什么了吧？’倒霉鬼们听了，耷拉着脑袋，像几只可怜的小鸡。我撕开糖纸，舔了一口，真甜啊！我望着他们，好像在对他们说：“切！谁要你们那么快写作业，难道你们没听说过慢工出细活吗？”他们投来羡慕、嫉妒、恨的目光。

　　今天的棒棒糖是我意想不到的一个小收获，而做任何事情都要仔细认真才是我的大收获！

六年级的作文篇5

　　新年过后，天气一直不怎么好，我在家里都待闷了，盼了好久的好天气终于来临了！

　　今天是正月初七，是一个特别的日子。首先，爸爸妈妈要带我出去散散心，今天阳光明媚，晴空万里，虽然还有一丝丝寒风迎面吹来，但我依然觉得神清气爽，好像闻到了春天的气息。路旁的柳树抽出了嫩绿的枝条，树上已经长出了花骨朵儿，一派生机勃勃的景象。街道上恢复了平静，没有那么拥挤不堪，服装店都打折了，这下妈妈来劲了，一定要给我们买新衣服，因为这时如果买到中意的衣服真是物超所值。妈妈带我逛了几家店，最终买到了合适的衣服，她像捡到了宝贝一样高兴。然后，我们又来到了大超市，礼品不再像过年时堆积如山，顾客也少了，我们买了些零食，妈妈又带我去了新华书店。这里可谓四季常青，买书的人和往日一样多。可见，爱读书和过年没有多大的联系吧！

　　逛了一大圈，饥饿感上升，于是，我们来到最后一站：吃比萨。走进里面，宽敞明亮的场地和食客形成了鲜明的对比。食客寥寥无几，显得冷清多了。但这并不影响我们的心情。因为今天我们还有一个目的：就是欢送爸爸。

　　今年过年，爸爸来到家中，虽然只有短暂的五天，但对于我们全家来说好像五年。因为他在船上根本没有过年的.时间，如果过年爸爸不来，那我们是多么冷清呀！他的到来带给我多么大的乐趣呀！今天他要开船了，我们借此好天气出来为他饯行。我们尽情地享受这美好的时刻。当我在向爸爸依依不舍地挥手告别时，今天的旅程便结束了。

　　今天，真是难忘。我坐在车上感到无比的快乐！再过几天就要上学了！我要理好凌乱的思绪，投入到紧张的学习中去了！

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