六年级的作文

时间：2024-07-13 14:58:18 六年级作文我要投稿

六年级的作文[优选6篇]

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文[优选6篇]

六年级的作文篇1

　　星期天，我乘坐公共汽车到海边。呼吸着从远处吹来阵阵的海风，带着心中无限的遐想，我终于见到了朝思暮想的大海。只见比天空更深沉的大海如同一张遮天盖地的蓝色绸缎展现在我面前。

　　“到了，下车吧!”司机叔叔话音未落，我便迫不及待地奔向大海。那阵阵海风吹得更加清爽了，让我心旷神怡，夏日的炎热一扫而光，真是舒服!

　　金灿灿的沙滩窄窄地围着大海，却又一望无际，与大海相映成趣，真不愧是千里沙滩，万里海波呀!既雄伟又美丽。我摸了摸沙子，冰凉柔软，舒服极了。

　　我扑进大海的怀抱，一阵阵海浪轻轻地打在我的`小脚丫上。我不小心摔了一跤，尝到了一点海水，“好咸啊!”这空气中也透着一股咸味，吸进去凉凉的，更是快活。在这海天一色的美景下，我尽情地玩耍。我还在沙滩上捡了一些贝壳。

　　忽然，一艘快艇冲过人们的视线。那尖叫声响切天际。快艇经过的地方都有白波，好像卷起的白雪向我们滚来……

　　天色渐渐暗了，我念念不舍告别了大海。

六年级的作文篇2

　　每个人的生命里总会碰到形形色色的人，胖的瘦的，高的矮的，对你好的，对你坏的……但如果让你选择最重要的八个人，你会选择谁？姐姐给我做了一次调查。我选择的`是：爸爸、妈妈、外婆、外公、姐姐、2个我最要好的同学和大姐姐。这时，姐姐说：“请你划去其中2个人，而他们一但被划去就永远消失，永远看不见了。”这时，我感觉手中的笔忽然变沉了。但我还是划去了姐姐和1个最要好的同学。等我划好过后，姐姐又说：“现在请你将他们一个个划去，只剩下最最重要的一个。”听了姐姐的话，我手中的笔更沉了。因为，他们对我来说都很重要，但是不划有不行。可是划哪一个好呢？既然决定不下，我就把这几个都划了，剩下爸爸、妈妈、外公、外婆。这下可怎么好，他们都是我最疼我爱我的人呐！缺少哪个都不行，哪怕只是一个小小的测试。这时，我和爸爸、妈妈、外公、外婆快乐的情景又在我的脑海里浮现出来了。可是，我只能选一个！无可奈何，我只得拿起像有千斤重的笔在爸爸、外公和外婆上面划去。这时，我抬头望姐姐，姐姐看我满脸心事重重，的确，谁能受得了只有一个亲人的痛苦。姐姐看我这副样子，又叫我把最重要的八个人拯救回来。

　　经过这件事，我懂得了一个道理：每个人都应该好好对待爱自己的人，不要等到失去了他，才学会珍惜。

六年级的作文篇3

　　我生活在一个温馨幸福的四口之家里，家中有身强力壮的爸爸；温柔贤惠的妈妈；活泼好学的我和小巧玲珑的妹妹，妹妹是我最喜欢的人之一，下面我来给大家介绍一下我的妹妹。

　　我的妹妹名叫王伊一，小名叫甜甜，妹妹现在刚刚满六个月，她有着短而稀疏的头发。白里透红的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上面长着浓浓的眉毛，一个小巧秀气的鼻子下长着一张樱桃般的小嘴巴，可爱极了！

　　妹妹还是我家的小公主，过着衣来伸手饭来张口的日子，我可羡慕妹妹了。别看妹妹还小，每次当她看到妈妈的时候都会特别的兴奋，高兴得手舞足蹈。每当看到我们吃东西时都会把舌头伸的长长的，嘴里还会“咿咿呀呀”地叫着，不由自主的流口水，还会把手放到嘴巴里津津有味地吃着，这种情景我见一次“打”一次。

　　我记得有一次，妹妹和我正玩得热火朝天的时候，妹妹把她的小手放在我的.脸上一抓，顿时，我的脸上火辣辣的痛了起来，我立刻跑去照镜子，我看见脸上有一道血印子，我气冲冲的走到妹妹跟前，生气的说：“你看你干的好事，划破了我的脸！”说完，妹妹还乐呵呵的给我笑，以为我在逗她，我更加生气了，这时妈妈走过来安慰我说：“妹妹还小，不懂事，不要跟妹妹斤斤计较，你是姐姐要学会包容妹妹。”听了妈妈的话，我就原谅了妹妹。

　　这就是我的妹妹，我可爱又淘气的妹妹。我希望妹妹快快长大；和我一起度过欢快的童年。

六年级的作文篇4

　　外公和我的关系，不仅是祖孙关系，而且我们还是好朋友。外公有一个工具箱，我认为，那就是奇迹诞生的地方。外公那刻满了皱纹的手指，只要和他的工具在一起，就能出现千奇百怪的作品，仿佛外公的手指有魔力似的。不仅如此，外公还有一双“神眼”，一切废物只要他看一眼，再动手做一做，就能变成精致的工艺品，哪怕是一块木头。

　　小时候，我在电视上看了一些二战系列的纪录片，发现二战飞机很酷——油亮的机身、令人畏惧的机炮……我心想，要是我有一架模型该多好呀！于是，我飞跑着去找外公，激动地说：“我好喜欢二战飞机，您能帮我做一架吗？”外公没有说话，他的笑意已经说明了一切。外公一会儿坐在桌前画图，一会儿又打开工具箱找工具，时不时地发出“叮叮当当”的声音。不到大半天，外公已经做好了两架二战飞机，一架是德式战机，另一架是我想要的英国喷火式战机。而且，精致的不仅是机体，连喷漆也很不错，那架喷火式战机上的.迷彩漆鲜亮夺目，和电视上的一模一样。我拿着两架飞机，爱不释手。可是，另一架飞机是谁的呢？原来，那是外公为自己做的。于是，一场我和外公的飞机空战拉开序幕。

　　和外公在一起的时候，我从来不会感受到无聊。在外公的房间里堆积如山的是书籍，有四大名著，还有国外名著译本，堆在这儿的每一本书，他几乎都看过的，外公就是一本活生生的百科全书。

　　不仅如此，外公还喜欢练习书法。那些我和爸妈不要的书刊、报纸，全成了他练习书法的纸张。每次我看见外公写在纸上那工工整整的毛笔字，常常闹着要学，可外公总谦虚地说：“我这字，哪有启功老先生写得好呀！”

　　外公一向这么节约，这么谦虚，这么爱读书，这么爱动手创造……这就是我独具匠心的外公呀！

六年级的作文篇5

　　千奇百怪的石林，郁郁葱葱的树林，给我留下了很深的印象，如果还有机会，我真想再次重游，再次置身于那片令人留连忘返的仙境中。

　　又到周末了，这个周末老师布置的作业出奇的少，我早早的就把作业搞定了，闲着也是闲着，不如约我的小伙伴们来个“竞秀公园一日游”，到了约定的时间，小伙伴们都来到了我家，整理完毕，向竞秀公园出发。

　　进入大门，首先映入眼帘的是“竞秀”两个苍劲有力的.大字，红色的大字刻在一块巨大的石头上，显得格外引人注目。石碑下，是一丛丛美丽的鲜花，有串红，月季，牡丹，怡人的花香不但吸引来了我们，还吸引来了一只只蜜蜂，蝴蝶。

　　我们往右拐，进入游乐场，立即被这欢乐的气氛感染了。这里无论大人还是小孩都在欢笑着，喊叫着，我们坐了最惊险的过山车，过山车载着我们时快时慢，时高时低，我们也一会儿欢呼，一会儿大叫，下来后的我都找不着北了(清醒的时候我也找不着)。

　　我们继续往前走，来到了一座有白玉石垒成的小桥，我们站在桥上往下看，河水在慢慢的流动，我们听着哗哗的流水声，站在桥上分享着自己的食物，时不时的还会吹来一阵小风，别提多惬意了！下了桥，我们来到河边，站在河岸上，我看到了水里游来游去的小鱼，我拿来一些面包屑，撒在水里，鱼儿们都争先恐后的去抢，生怕自己抢不到，一条小鱼吃后还对我摇了摇尾巴，好像在说：“哥们儿，挺大方呀！”

　　快乐的时光总短暂的，渐渐的，天黑了，当我们离开竞秀公园的时候，我一次又一次的回头，恋恋不舍，恨不得把这么美的景色一起带走，再见了，美丽的竞秀公园！

六年级的作文篇6

　　昨天清晨，我睁开睡眼惺忪的眼睛，首先映入眼帘的，就是窗外热情奔放的阳光。一种暖意立刻席上心头：“天终于晴了。”

　　可是，在家里，却仍然是阵雨连连。

　　吃中午饭时，儿子拿筷子只拿自己的，端米饭也是只端自己的，真的很过分。我好意提醒他，结果他还无礼辩三分，让我情急之下,和老公一起，对儿子狠狠地教育了一番。儿子平时也总是会说自己长大了，但是还仅仅停留在语言上，付诸实际行动的并不是很多。

　　儿子吃完饭后，似乎仍然有些心有余悸，整个中午都在痴迷地看新发的课外读物，结果眼保健也没有做，字帖也没有描。两点半准备出家门时，才想起来书包也忘记整理了。在上学路上又被我狠狠地批了一顿。可能是我怒火中生，话说的有点重，他下车时也是气鼓鼓的，连个“再见”也没有说。

　　晚上一进家门，我就问儿子的作业写得怎么样了？他的`回答是：“还有很多没有写。”因为晚上还要上萨克斯课，一来一回就要花掉近两个小时的时间。不知今天作业会写到几点？我情急之下，不问青红皂白，对儿子又是一顿“猛批”。吃饭时，儿子对我怒目斜视了很久。吃完饭后，离上课还有一会时间，他就先回房间写作业，还故意把门锁上，说是要清静一会儿，不希望被打扰。

　　整个一天好像都是灰蒙蒙的，笼罩着一层乌云，还是不是地暴雨磅礴，和刚刚“雨过天晴”的天气形成了鲜明的对比。

　　趁着儿子写作业，我在屋里对一天的事情进行了反思：“虽然我近段时间，对儿子赏识教育的比较多。但我一直认为，赏识教育应该有理有据。赏识教育不等于对儿子的错误视而不见。除了，我中午批评儿子时，言语有些过激，其他的应该没有什么不对的地方。”

　　晚上，儿子从萨克斯班下课出来，好像已经忘记了一天的不愉快。兴奋地对我说：“妈，你猜，我今天吹得怎么样？”看着儿子那喜上眉梢的神态，听着儿子的弦外之音，哪里还用我猜。不过，我还是装出一副拿不准的样子，很认真地说：“我猜应该是不错吧？”“那还用说。”儿子一脸的得意，继续说：“你知道吗？今天老师让练习长音，我最长的时候能吹24秒，文永超最长只能吹18秒。我想我的优势是显而易见的，所以，为了不让文永超难过，每次他一停，我也赶紧停下来。要不然，他会很自卑的。”

　　现在的情景让我觉得太熟悉了。这就是我的儿子，他有时会很霸道，但有时又很会为别人着想。特别是和同龄的孩子在一起的时候。“不错，儿子很知道关心别人呀。希望你以后对家里人也能多展示你的关心，好不好？”“嗯”儿子好像对中午的事还没有完全消气。

　　到家时，已经快十点了。儿子继续写他的作业。作业好像确实挺多:语文作业两页（已经完成）,数学作业（4题）,关键是还要誊写儿子的最新大作“参观博物院”。听儿子给我汇报完作业情况，我开始对晚饭时的粗暴有些后悔了。

　　时间在飞快地向前跑着，一点也不会因为我和儿子的心情，而停下脚步。眼看就要11：30了。我实在忍不住了，跑到儿子的房间去催他。可谁知，当我看到儿子写的作业时，我愣住了。我呆呆地在那里站了好久。

　　儿子今晚确实是在用心地完成作业。

　　虽然字写得并不算很漂亮，但，可以非常明显地感觉到，他是在一笔一划地写。“儿子，你今天写的字真棒！”我一字一句地说出这句话，希望儿子也能听出，我是在用心地说。儿子，抬头看看我，没有说话，继续埋着头写着。看着儿子认真的样子，我一下也来了兴致：“今天妈妈给您画一幅你最喜欢的漫画，作为奖励，好不好？”

　　其实，我哪里会画什么漫画呀。那是，开学前，儿子意外翻出了一本我上中学时的简笔画本。上面都是我上学时，为了解闷随手涂鸦的。随知，却被儿子大大地称赞了一番，这使我又回忆起了上学时的许多美好时光。我当时兴趣高涨，想到儿子喜欢漫画，便对儿子说：“如果你喜欢，以后只要你有一个进步，妈妈就给你画一幅你喜欢的漫画，如何？”画得好坏无所谓，主要是表达一下心情，对儿子也是一种鼓励。

　　就这样，儿子直到0：30才把作业全部写完。我呢，就陪在儿子身边给他画漫画。虽然，作文的最后一页字迹又有些潦草，但是，我还是对儿子大大的夸奖了一番，毕竟时间确实已经很晚了。儿子终于从椅子上站起来，伸了个懒腰。也许是被我表扬得有些兴奋，临睡前，还主动走到贴纸旁，大声地念：

　　“养成好习惯我一定行！

　　今天我主动复习了所有的功课！

　　今天我主动预习了所有的功课！

　　今天我主动完成了所有的作业！

　　今天我有一个很大的进步！

　　我真棒！”

　　这还是这学期开学第一天，我专门贴在儿子房间的。这也是他第一次主动地，而且大声地念出来。

　　昨天真是一个“雨过天晴”的日子！

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