【精】甜六年级作文15篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的甜六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
甜六年级作文1
在校园生活中,有许多酸、甜、苦、辣。在我的脑海里,发生在校园里的许多事已经退去。可是,一件令我最快乐的事却永远退不去,每当回忆起都另我甜甜的回味无穷。校园里的甜,数之不尽。
今天早晨刚刚下过一场大雪,张主任把文活课改成了体活课,下课铃声响了,大家像赛跑一样冲出教室。老师让我们打雪仗,同学们都情不自禁的欢呼起来,还没等老师宣布比赛规则,同学们就一哄而散了。我和褚浩宇、吕冰几个同学分了两伙打雪仗,我和褚浩宇攻打吕冰等几个同学的堡垒,我俩准备了足够的雪球,离开了我们的基地开始慢慢的前进,我俩兵分两路一个在堡垒的前方吸引他们的注意力,另一个到堡垒的后方偷走他们贮备的雪球弹。终于开战了,第一颗“子弹”发射成功,把吕冰打的很狼狈,第二颗扔出去又打中了,我高兴极了,就这样第三个第四个……“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花。等他们还击时却发现堡垒中的“子弹”一无所有。此时,褚浩宇在堡垒的后方开始了猛烈的进攻,我在前方不停的猛烈夹击。把他们打得“嗷嗷”直叫,举手投降。我们胜利了,我俩高兴的`笑了起来,笑声在操场上回荡。
在我的学习生活中,无数的甜,无数的快乐。还有很多让我感到“甜”的地方,虽然这只是一件小小的事,但它对于我来说却是永远都抹不掉的甜蜜回忆!
甜六年级作文2
岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。
那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?我在心里念叨。
叮铃铃——那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——雨,越下越大了呢!
全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的`大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。
我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的脚下一滑,摔了个四脚朝天,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!
她急促的向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:怎么这么不小心?那个没有人来接我阿嚏!你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出
突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔是友谊的味道,那么甜
甜六年级作文3
在我心里,刻着自己的格言:没有什么东西是不劳而获的!
暑假,我回到了我的老家。我老家是农村的,家里有一块玉米地,我回去时,玉米刚刚成熟,爸爸妈妈说,到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着,在我还没起床时就和爷爷下地了,还给我留了一张纸条,上面写着:我们下地去了,中午不会来,给你留了钱,自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿,几个小伙伴找我去玩,知道下午才回来。回到了家,奶奶正在做饭,看了看累得满头大汗的我,和蔼地说:“饿了吧,马上就吃饭。”吃晚饭,又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶,可是奶奶不让。我心里想:难道奶奶真的'不累吗?今天,我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。
第二天,我发现我昨天错了。早上,我哭着闹着要和奶奶下地干活,奶奶拗不过我,终于答应了。到了地里,奶奶不让我干重活,只让我拔草,我也只能拔草,我拔得很努力,因为我多干一些,奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛,累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想:现在已经下午了,很快就可以回家了,我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说:“我不累,再干一会儿,然后和你们一起回家。这样,我们一直干到了黄昏。回到家里,我发现我的身上全是小虫子咬的包,有的地方还出血了,我不由得一阵心酸:爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的,我从四岁开始就一直是奶奶照顾我,她还得照看我,还得下地干活,从没听她喊过累。于是,我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活,减轻奶奶的负担。
这个暑假,我非常高兴,因为我感受到了这个暑假最重的两重味道:不劳动的汗水是苦的,劳动的汗水是甜的。
甜六年级作文4
那天,晚霞披上了紫红色的毛衣,风儿抚摸着学生们的脸颊,给了学生们离开校园时最后的拥抱。
一放学我就急急忙忙地拿出电话手表给妈妈打电话。可在拨打电话中,公交车来到了站台,我不顾别的,以800米冲刺跑上公交车,好不容易上了公交车,正好又没座位了,没办法,只能站着了。
上了公交车,我把钱塞好,装口罩的袋子塞进书包,终于可以消停会儿了。
晚上六点,一辆车,一车人。
一路堵车,站了有点久的我腿已经有点麻了。一连好几个站都没有人下车,我开始祈祷车速加快,早点到站。
正在这时,感觉到有个人拍了拍我的肩:"小朋友,你坐我这吧!"说完他指了指那个空座位。
"不用了,您坐就行了。"我摆摆手,拒绝了叔叔的好意。
"没事的,你是小孩,站多了,被书包压得长不高了!"叔叔还是"紧追不舍","反正我也快要下车了。"望着露出真诚微笑的他,我无法拒绝。
"那谢谢叔叔了!"我向他鞠了个躬。
坐下后,我抬起头看向车窗外的景色,大雁还在急急忙忙地飞回家,花儿向我招了招手,脚不再麻了,人也轻松了很多。
"四季公园,到了,请……"车上的广播突然说话了。车到站了,那位叔叔下了车,看着他的.背影我的心里甜滋滋的。
"顺港楼,到了,请……"广播又出声了。车门开了,可我还沉浸在自己的世界里,车门准备关上,我才回过神来,在后面大喊:"司机叔叔!还有人下车!"
六点半,天已经黑了,车站旁的小树还在站岗,路灯照在脸上暖暖的,街上的车还是很多,喇叭声让人心烦,但我的心却藏着一颗糖。
甜六年级作文5
不知不觉中,小学阶段的六年已经快完了。在这六年里,学校可以称得上的第二个家了。在这里,我感受到了:成功的喜悦,失败的酸楚,劳动的辛苦……
在学校中,我体会到了不一样的酸甜苦辣。甜—成功,酸—失败,苦—艰辛,而辣便是—劳动成果不满意的时候。在这四种调味剂中,我还是喜欢—甜
在记忆中,令我感觉到甜的感觉甚多:考了个好成绩,甜;又多了一个伙伴,甜;受到老师的赞扬,甜……而我,最喜欢破解难题之后的喜悦感了。
"叮铃铃",下课铃声响了,而我看着眼前这道题,没有一点儿思绪,看着同学们都露出开心的笑容,我知道,他们已经"闯关"成功了。"哎呀!怎么写啊!"我不耐烦地吼道。"哈哈,这都不知道,太笨了!"不少做完的同学露出幸灾乐祸的'笑容。这使我更加沮丧了。不行!我一定要把这道题做出来,冷静!冷静!
我再次埋头苦干起来,"哎呀!这什么破题目嘛!"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍,呵!我找到隐藏条件了!我乐滋滋地把题目做了出来,答案完全正确,一种喜悦感在心中油然而生,我终于做出来了。
再看看班上的同学,有的眉头紧锁,认真思考问题;有的垂头丧气,无力地坐在那儿;有的喜形于色,题目已经做出来了……
"同学们,仔细读一读题目,看看能不能有什么发现。"我试着让题目去发现隐藏条件。果不其然,眉头紧锁的同学露出了笑容,垂头丧气的同学乐开了花,一声声"我做好了"传了出来……
在学校里,破解难题的甜,分享成功的甜,一声声"我做好了"的甜;让我更舍不得离开这充满欢声笑语的地方……
甜六年级作文6
时间过得真快呀,眨眼间,四天的军训生活已挥之而去。忆起军训中的点点滴滴,我的心头就像打翻了五味瓶,酸辣苦甜的滋味全都滚涌而来。
酸溜溜的思念
这次军训为期四天,这就意味着我们要离家四天。在这四天里,我们不但要完成军训科目,还不能与爸爸妈妈联系,每天只能自己照顾自己。刚来的第一天晚上,好几个同学因为想家哭了。也行是受她们的感染,我的心里也酸酸的,有些想念妈妈。可是我忍住了泪水,因为妈妈总告诉我要“学会坚强,学会独立。”
火辣辣的太阳
军训第一天的正午,可谓是烈日当空。火辣辣的太阳仿佛随时随刻要把我们烤焦了似的。大树的枝叶被晒得耷拉着脑袋,显得有气无力;小草也被烤地蜷缩起了身子,似乎无精打采。而烈日下的我们——祖国的花朵,却个个神采奕奕,昂首阔步,丝毫不怕太阳的`毒辣。
苦涩涩的汗水
军训就是“苦”的代名词。每天不管天晴还是下雨,我们都要坚持练习站军姿。一小时、一个半小时、两小时……我们的腰酸了,腿麻了,脚也软了,脑袋开始嗡嗡作响,真怀念以前坐在教室的日子啊!终于三个小时过去了,“休息三分钟后,立马集合!”说完,教官便按下了秒表。“耶!”教官的话音刚落,我们便欢呼起来,纷纷跑向宿舍喝水、休息,真希望时间就在此刻停止!
可是还没等我们的屁股坐热,哨声又响起了。我们立刻用手勉强支撑起疲惫的身体,再次冲向训练场。这时,辛苦的汗水早已在我们身上肆意流淌。
甜滋滋的收获
“一二一,一二一”我们正迈着整齐有力的步伐走到主席台前面进行会操表演。“立定,向右看齐!”“向前看!”随着教官不同的口令,我们做着相应的动作。整齐的步伐、标准的动作、傲然挺立的身姿,为我们赢得了一片掌声。“我宣布,五(9)班获得优胜奖!”四天的艰苦和汗水,终于换来了甜蜜的收获。
酸辣苦甜的军训虽然已经画上了句号,但这珍贵的经历却是值得我们永远回味的。教官的哨声也仿佛总是响在我们的耳畔,似乎在催促我们继续前行……
甜六年级作文7
学校可称得上是第二个家了,在这的〝家〞,我们学习知识,掌握本领,结交朋友。在这〝家〞里,我们获得成功的喜悦,感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆,我们一天天长大。现在,我们将要离开这个生活六年的〝家〞,不舍慢慢的涌进我的心头。
听!操场上我们的笑声,篮球拍打的声音,投篮的声音,呐喊的声音,都在四周回荡;教室里大家都在认真听课,回答问题的声音,大家拍手的声音,在给他(她)勇气,就算回答的同学答错,心里也是甜的。看!放学后大家三三两两地走出校门,有说有笑,再加上校园悦耳的歌谣,真是勾成了一幅别有风味的画!夏天,烈日炎炎,洁白的校服加上白鞋真是与夏天的`绝配。中午,我们正聚在操场上比赛。大家团结一心,踏着坚定的步伐,但也不免有些紧张。我们做着动作,不许自己犯错,老师在前面为我们拍照,给我们竖起大拇指,我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93。5分时,大家都跳了起来,认为我们分很高。
当听到三(4)班得优秀奖时,大家都激动地跳了起来。〝加油!加油!加油!〞这一阵阵加油声正是我为三(4)班的吼叫声,比赛拔河的同学都在全力以赴,为了不辜负同学们为他们打气的声音,他们越挫越勇,打败了三个班,还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑,但我不放弃,继续吼。最后他们赢了,下面的同学立马都跳了起来,成功了,喜悦在不经意间,涌上了心头。大家都在得意,因为这次我们拔河比赛得了一等奖,看着这奖,我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我,这中间,我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦;是激动;是成长;是鼓励;是勇敢……这些都是我的甜,是我在校园里的甜。
马上就要离开了,校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头,泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领;是它让我结交朋友;是它让我快乐成长……再见了,我的母校!是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道,很甜,真的很甜!
甜六年级作文8
我不知道,竟然有这么荒诞的观点,些许嗤笑。
自小时起,就喜欢随意翻阅图书,只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了,至于那些黑色的不知其名的事物,更是很少关注,就像是大家爱吃柔软可口的香蕉,而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。
至于书本是甜的,我想我会不假思索的脱口而出:“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里,当小孩稍微懂事的`时候,母亲就会翻开书本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然,结果如你想象的一样,小孩会闻到一股甜甜的香味,母亲的寓意深刻。蓦然,我恍然大悟起来。渐渐地,我越发地喜爱读书。
我渴望像作家一样如饥似渴的学着,继而创作出自认为华丽的作品,也许仍旧留下许多无奈与遗憾,也许得不到赞许与掌声,因为我喜欢,所以我坚持。
书是苦的,终有一天会苦尽甘来。
从此,我便认真地读起书来了。
不求理解感悟高深的含义,只顾日积月累,只顾小心翼翼地看,有小说,更有散文,我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊,读啊,不知道自己先前浏览了多少散文和小说,也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。
可我仍是看,孜孜不倦地看。
看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》;
看到败倒的泥墙,于是我想到鲁迅的《求乞者》;
看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。
书越读越多,使我蜕变许多。所以,我曾收获过许多。
可我仍是看,孜孜不倦的看。
书本真的是甜的!
甜六年级作文9
成长是一只真正的百味瓶,它其中有苦,有酸,有甜,有挫折,有鲜花,也有泪水……百种滋味交织其中,让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事,下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。
那天,我们正在上课。狂风骤起,天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变,刚才还是晴空万里,转眼就雷声轰鸣,倾盘大雨!放学了,雨仍不紧不慢地下着。我心里暗自庆幸,今天正好带了一把伞。撑开小花伞,一阵凉风挟着几点粗大的雨点,钻进后背,还真有点凉嗖嗖的。走在我前面的是一位和我个子差不多高的女生。她没有带伞,将书包顶在头上,躬着身子急匆匆地走着。
我凑上前去,只见她清秀的脸蛋,晶亮的眸子,好像不认识她,“我们一起吧!”她抬起头,看了看我,嘴一抿,笑了,甜甜的笑靥如同一朵花,“好啊!谢谢!”
雨一如既往地下着,可节奏似乎变得慢起来。小小的雨伞下,两人的.肩膀紧紧地挨在一起,我把伞倾向她那边,两个陌生的人居然聊起了读书,一股甜蜜的情愫在空气中弥漫。马路上,雨渐渐汇成了一条条小溪,鞋子被打湿了,我俩索性光着小脚丫,踩在水里,脚板酥凉酥凉的,真舒服。
过了一会儿,她爸爸来接她了,他向我竖起了大拇指:“这孩子,心眼真好!”她也跟我道了谢,还递给我一颗糖果。
雨停了,天晴了。我收起了雨伞。天空被洗得湛蓝湛蓝的,一道灿烂的彩虹横跨天空。一阵微风习来,为我擦干了额上的雨珠。小鸟亮起了它那清脆的歌喉,为我唱起了赞歌。路旁的花儿向我点头,草儿向我招手,它们都在为我喝彩。我嚼着那颗甜甜的糖果,心里也是甜甜的。
“助人为快乐之本,”在今后的人生旅途中,它将作为我的座右铭伴我成长,让我的人生之路走得更宽更远!
甜六年级作文10
“甜”字是一个让我感触颇深的汉字,这与我的亲人密切相关。
我的爷爷是一个农民,他经常带许多新鲜的蔬菜来给我们吃,再让我们家的大厨(妈妈)来露一手,那个蔬菜的味道,只有一个字能形容——“甜”。
我的.爷爷只有一只手,所以有很多人都说:“你爷爷只有一只手啊?哈哈哈!你真是一个幸运儿!”我听后往往心里会非常伤心,我总是想骂那些无聊的人一顿,却又不敢。爷爷的右手据说是在他小时候不小心被倒下来的电线杆砸坏才截肢的,他为此上学都很困难,现在他只能当一个农民了,我觉得爷爷心中有一个信念——“三百六十行,行行出状元”,那是至高无上的真理,他笃信当一个优秀的农民,自己也照样能过上幸福的生活!
记得有一次,爸爸叫我把家里的纸盒子送到爷爷家,爷爷喜欢收集废品卖钱,到了他家发现不在家,只有奶奶一个人在家里,我就很疑惑地想:都已经晚上九点钟了,爷爷不在家会去哪里了呢?我便好奇地问奶奶:“爷爷呢?”“你爷爷去菜地了。”奶奶漫不经心地回答。我听后更加疑惑了:晚上去菜地干嘛?难道是在赶时间种菜吗?明天再干也不迟啊,毕竟身材才是革命的本钱啊!奶奶在我的追问下不由得叹了一口气说:“你爷爷为了不让咱家种的菜被人偷,就去看管菜园了。这几天总有一些人半夜来偷菜,把新鲜的辣椒和茄子啥的给偷走了不少呢!他说要守到12点以后再回来。”
听罢,此时此刻我心头涌上了一种滋味,那就是“苦中带甜”的复杂滋味,唉!这么有家庭责任感的老人,才让我有了幸福生活的保障。倘若不是爷爷的尽职尽责,我哪里会有新鲜的无公害蔬菜吃呢?哪里会有如此安逸的生活?我的爷爷就是我们生活中的一味蜜糖呀!
此后饭桌上,我再看到爷爷送来的新鲜蔬菜,夹一筷子品尝到嘴里,我好像又看到了爷爷那佝偻忙碌的身影,他在我心上只有一个字:“甜”!
甜六年级作文11
生活就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,其中甜能给大家带来快乐,所有人都特别喜欢甜,我也不例外。
在五六岁的时候,一位叔叔兴致勃勃地问我:"小朋友,你知道什么是甜吗?"我一听,高兴地蹦了起来,脱口而出:"我知道,甜就是糖,我尝过这个味道,这是全世界最美的味道。"
当我再长大一点开始走进漫长的小学生活,我对"甜"这个字有了不一样的理解。记得有一次数学单元考试,直到发试卷之前,我的'心还是跳得比小鹿还快,老师拿着一沓试卷,微笑着走进了教室:"哇!可言,这次考得不错,有97了呢!值得鼓励。"听到这个成绩,我心里乐开了花,我怎么会考得那么好呢?放学回家,妈妈也为我高兴,夸赞我的成绩,我心里美滋滋的,我想这就是甜吧。现在"甜"对我来说就是来自他人的认可和自己内心的满足。在此刻,我想这是全世界最美的味道了。
最近,一件事情的发生,让我对"甜"又有了更深的理解。这次期中考考试成绩不理想,知道成绩的我全身都不快活,后悔自己考那么差,心想这次肯定逃不过被骂了,我一直想做些什么事来弥补,但却越做越糟,这天妈妈把我叫到房间里,我想肯定又要跟我讲大道理了,我拖着沉重的步伐,慢吞吞地打开房门,低着头走到妈妈旁边,不敢看她,没想到妈妈拍了拍我的肩膀,轻轻地说道:"这次考差了没关系,我们再继续努力,争取下次给我一个惊喜。"听到这句话我先是一惊,然后在心里暗暗地想:我一定要努力,下次给她一个惊喜,不能辜负她的期望。我心里暖洋洋的,这就是受到鼓励的"甜"吧。我想这是全世界最美的味道了。
小时候"甜"在我们心里只是味蕾上的满足,而随着年龄的增长,甜在我们心中的意义也越来越不一样,变得越来越丰富。
甜六年级作文12
生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全,吃尽了生活的苦,再次,咀嚼生活时,才会体会到生活的中的甜。
老师的关心是甜的。有一次我发烧,因为快到期末考试了,我只好带病上学。老师对我很是关心,几乎每一个课间,都会来看我一次。第三节课快要下课时,我感到一阵的头痛,趴在桌子上,一手捂着肚子。这时下课了,老师路过教室时看到我趴在桌子上,一路小跑来到我面前,轻声地问:“你没有事吧?你的身体怎么样?是不是不舒服?”我无力地回答道:”不~不~舒服。”老师摸摸我的额头,见我有点烫,就去办公室拿体温计给我夹好,走拿了什么东西就跑了出去,不一会又一路小跑回来,在我的面前对我说道:“这是我刚给你打的热水,你快喝了。”我有气无力地坐了起来,喝了水,顿时觉得好多了,被关爱的甜丝丝的感觉洋溢在心头。
父母的笑是甜的。在爸爸下班时,我会给爸爸拿拖鞋;在妈妈收拾完碗筷时,我会帮忙拿菜碟;在妈妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架,每当看到他们脸上洋溢的笑容时,我的心里像吃了蜜一样甜。
每当我想到那些爱我的.家人、老师,就会有甜丝丝的感觉涌上心头,生活中的甜有时侯藏在老师的关心里;有时候藏在父母的微笑里……
甜六年级作文13
有一次,上作文班时,篮子老师当着全班同学们的面夸奖我的作文质量高,文笔好,并且文中还运用了我们本节的写作手法“反复咏叹法”,我当时既骄傲又很自豪。甜,是经过老师表扬后的一种自豪。
做操时,我不小心摔倒了,同学们立刻围上前来,立刻有几个女生主张着怎么把我弄回教室,最后,她们让何珍妍蹲下来,把我背回教室,但我也算是比较重的了,所以到二楼和三楼之间,何珍妍就把我放在了地上,我原打算自己爬起来,扶着栏杆和墙壁回教室的,因为膝盖上的疼痛已经缓解了一些,可是刘子玉,周韵捷,何佳媛,何珍妍,何祐谨五个女生还是把我给“抬”进了教室,但是我的.膝盖上不过是被摔红了而已,并无大碍,她们却依然给予我关心。
甜,是同学们的一份关心。美术课时,李老师在宣读上次素描四级考级的通过学员名单,我当时在下面紧张极了,双手握成了拳头,手心里一片汗津津的,会有我吗?会有我吗?我不断地在心里问自己,每一秒都像是一个世纪,可是,等了许久我都没听见我的名字,我开始担心起来了:怎么还没报我的名字呢?难道我没有通过吗?正当我失落之际,三个字三个字却瞬间使我再次兴奋起来——刘润菁!甜,是考级通过后的一种快乐、激动。
生活中虽有许多不顺心的事,但也有一些事让我们甜滋滋的,找到生活中的幸福与快乐。
甜六年级作文14
核桃,众所周知吃起来有点涩涩的,吃在嘴里并不甜,为什么我会吃起来会觉得甜了呢?
“你今天不把核桃全吃掉就不许上学。”我从妈妈的眼神中感受到,如果我今天要是不把核桃都吃完可能上学就要迟到了,可我真的不想吃这东西,一点都不好吃。“行行行,我吃不就行了吗,有什么了不去,你赶紧让开,我上学要迟到了。”我说完便把门打开,又重重地把门关上了。我自己独自走在小道上,看着附近的小花小草,再回头看看,发现妈妈没有像往常一样站在窗边看着我,于是我随手将核桃扔给了在草地上的小狗,说:“你今天真是走运,不需要你去寻找吃的了,你就吃核桃,顺便补补你的笨脑子吧。”一直等到下午放学回家,我和妈妈都一直不说话。随着时间一点点流去,妈妈走进了她的.房间,而我也在我的房间里奋笔疾书。
夜深了,我整理好书包和书桌,准备出去喝口水睡觉时,我发现妈妈房间里的灯还亮着。我透过缝隙仔细一看,原来妈妈还没睡觉。再仔细一看,只见妈妈一手抓着核桃,一手拿着一把小刀。哦!原来每天核桃上的小缺口,都是妈妈辛辛苦苦帮我弄得,我怎么可以这么不珍惜呢!这时,我打开房门,一头扎进了妈妈的怀抱里,抱着妈妈对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,早点睡吧,我以后再也不对你乱发脾气了。”
第二天,我主动拿起桌上的核桃吃了起来,这次的核桃是甜的一点都不苦涩。
甜六年级作文15
那缕阳光洒向大地,将大地炙烤着,但今天不是热,是温暖,一种愉悦在心田翱翔,也在舌尖上徘徊。
“累得我不想说话了!” 一进门,我倒头就想睡。傍晚异常的冷,一阵又一阵的寒风拂过我的脸颊好冷啊,我缩成一团不断的在胳膊上来回摩擦,好让自己暖和一些。
刹那间,却有一种温暖猛击心头,我将眼睛打开一条缝,隐隐约约地看到妈妈的背影。
一早,我从床上爬起,哎,妈妈又去上班了,也不知道多陪我一下,桌上,一个罩子盖在餐桌上面,这是啥呀?我挠了挠头,将罩子打开,一股热腾腾的雾气扑面而来。一碗面,下面还压着一张小纸条,嗯?妈妈还给我留了点东西,额,让我看看,上面写着:快点吃吧,别等它凉了——妈妈。
我吃着面,一滴泪水滴在了碗里,特殊的味道。
夜晚时分,一阵急促的.敲门声过后,打开门,不出我所料,妈妈回来了。哎哎哎,怎么后背都湿了,干嘛提这么多东西回来,我有说要吃什么吗?
“儿子,快帮妈妈提点东西。”妈妈急匆匆地说着。我走向前,将袋子放在桌上。
“这是给你们买的水果,这是你们要吃的什么糖······”妈妈一边说一边摆放着。我吃着糖,甜甜的,我是不是该做点什么?我将妈妈送进房间,让妈妈不要出来,嗯,开始吧。我拿起拖把,在客厅里奔跑,“呼——呼——”我需要休息一下,我觉得后背不对劲,一摸,呀!全湿了!但却觉得心里美滋滋的。地板映着天花板,一尘不染。
举起手抹了一把汗,望着自己的成果,我笑了笑,又来到厨房,洗了碗······
背后不对劲!
一转头,“妈妈!”我惊叫着。妈妈站在门口,望着我,眼眶红红的,“你怎么?”我惊讶地问道。
糖早就吃完了,但嘴里却有一种特殊的滋味,说不出的滋味,是什么呢?
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