六年级年的作文300字
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级年的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文300字 篇1
在我的成长过程中，有一件事是令我非常难忘的。那就是——学轮滑。
从上幼儿园开始，我就觉得学轮滑很有趣，就买了轮滑鞋、护膝、护腕、头盔等装备。
上中班后，我们幼儿园的轮滑班终于开课了，我立马就报名了。
刚开始学的时候，我怎么站也站不起来，好不容易站起来，接着就摔倒了，并且摔得干净利落，让我害怕极了。经过一段时间的练习，终于能站稳了，但是又滑不出去，这令我很沮丧。在老师的帮助下，我终于可以移动了，但还是经常摔倒。看到有一些小朋友滑得很好，我羡慕极了。再看看我的水平，我打起了退堂鼓，但没过多久就打消了这个念头，因为我知道，只有坚持不懈的努力，才能成功，抱着这样的`信念，我奋发努力，勇敢地进行一次次练习，不知摔了多少跟头，终于，一米、五米、十米……我滑得越来越熟练。
倒下了再起来，起来了再倒下，轮滑就是磕磕碰碰的才能学会。别的事情也是一样的道理：做事不要半途而废，要付出汗水，才能获得成功。当我们遇到困难时，要自信的面对它，而不要畏惧它。当我们想要放弃时，只需要再坚持一会儿，就能获得成功。
这世界上有许多将要放弃的人，这究竟是为什么？
六年级年的作文300字 篇2
终于放假啦，太好了，我的暑假生活开始了，暑假我该怎么玩了？去找同学、朋友玩。我美滋滋的幻想着怎样去玩耍，我一想到没有一点作业就开心，就会情不自禁的大笑起来。我是一个马上要升初一的`人了，所以没有作业。
“妈妈，我去玩了。”我兴奋不已的跟妈妈说。
“乖，去把这本暑假作业做完，做完就可以出去玩了。”
“啊，妈妈这么多，这两个月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛。”我祈求着妈妈，可是妈妈最终没有答应。
我当时非常憎恨妈妈，开始讨厌她了。我这个暑假的刚开始，就天天在家做作业，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作业。很快，开学的前几天，我终于做完了，我赶忙跟妈妈说，说完就兴高采烈的跑了出去。我赶忙跟朋友一起玩，我们一起在水中嬉戏，一起度过短短的最后时光。开学了，我变的非常沮丧，因为就要上学了，我好像一直暑假啊。
“呜呜呜，我不要上学。”
“乖，孩子，你不上学，以后就没有出息，没有出息就没有人要的，我知道你是在为我给你布置暑假作业的事情生气，如果，妈妈不给你布置作业，你以后就会没有出息。”
我只好无话可说，只好乖乖去上学。
这就是我讨厌的暑假生活，还没有上学的时候好。
六年级年的作文300字 篇3
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
就在去年暑假里，我带着事先准备好的“装备”，怀着无比激动的心情，来到了“苏州乐园——水上世界”。当排完一条好似长龙的队伍，来到广场，看到的无数的游乐项目，不禁发出一声感叹：“好多项目啊！坑定很好玩！”
看着那么多好玩的.游乐项目，我的眼睛一下就看见了一个叫“水上冲浪”。这一看就很有意思。那远处的假山不住的往下流水，脚下还不时打来一阵阵浪花。我立刻带上游泳圈，向这那个尽头——红圈进发了。
挺着一个恶巨浪的“袭击”，我在茫茫人海中忽进忽退。有时才前进了一点点，就被一个浪头打了回来。当我还没回过神，巨浪的“攻击”就又来了。打得我连连后退，好几次都被冲到了岸上。当我每次要绝望之时，总会看见其他人，他们硬着浪冲到了红圈上，发出了无比快乐的呼喊声。每当看见这情形我总是会想：别人能行，我也能！就当我耗尽最后一丝力气，冲向终点时，我的手终于抓到了红圈，我感到无比骄傲，喊出了发自内心的那份快乐。
只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！
六年级年的作文300字 篇4
书包它不仅仅是一个装书的袋子，它包含了浓浓的感情。
我的书包，就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本，工具 还有很多不用的废纸，折星星的纸和各种各样的小玩意儿，等等，这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。
书包，里装着老师的谆谆教诲，那鲜艳奔放的红字，更是让我触目惊心，短短的几行字，却包含了老师的无限期盼。
书包，里装着我和闺蜜悄悄话，你一言我一语，推心置腹，无话不说，偶尔也心存芥蒂，虽不是一开始就这么好，但在共同经历过的日子里，彼此坚定的心。你受辱，我替你讨公道。你不开心，我逗你笑。你开心，我陪着你二。谁欺负你，我批判谁。你心里不痛快了，我替你当泼妇撒泼，见证我们美好的时光，纯真的友谊。
书包，里装着妈妈亲手准备的.水果盒，那还带着晶莹水珠的水果，就像妈妈的无数句唠叨，无时无刻，伴我成长。
书包，装着自己的小秘密，生涩而又甜蜜，记录着我一天的点点滴滴，或抱怨，或泪水，或成功，或仅仅只有几个符号，但无一不流露出
书包，包含着老师的期盼，妈妈的唠叨，闺蜜的友情，罚抄的作业，反思，更包含着我快乐的上学时光。
它已不是一样简单的学习用品，跟是一种寄托。
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