六年级年的作文(优秀)
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
在我的记忆中有许多难忘的人，乐于助人的人、品德高尚的人、关心集体的人……在这些人中，热心的奶奶给我留下了极为深刻的印象。
那是一个大雪纷飞的.早晨，奶奶在匆匆忙忙的准备早餐，突然，我和奶奶都听见有个人在呼喊：“谁家有盐？谁家有盐？”奶奶把她拉进来问：“你家盐没有了，怎么不去清凉的小店里买啊？”那人邻居说：“昨天烧菜放完了，雪又那么厚。”奶奶说：“那我这里正好有半包剩盐，你拿去用吧！”邻居有喜悦有疑惑的问：“那你不用了吗？还是你用吧！我看你门口还有几条鱼和几棵菜，你要自己烧的，还是你自己用吧！”奶奶和蔼的说：“不用了，你拿走吧，我的菜和鱼可以明天烧，况且我已经烧好满多的菜了，你一个菜还没烧呢！”她们这样你让我，我让你，争了十来分钟。后来还是把半包盐再一分为二，邻居一半，我们一半。这是我从窗外看见一轮冬日的暖阳在东方徐徐升起······
奶奶已年过半百了，奶奶的面庞总是略带微笑，给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞，但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化，不能唱着摇篮曲陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手，能做好吃的蛋卷，让我尝着甜甜的美食，去了解奶奶的内心及特有的文化……
六年级年的作文 篇2
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式……
音乐，是由物体的规则振动发出的声音。可以说，生活中处处都有音乐，也处处都有艺术，重要的，是你善不善于去发现、去寻找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。
我就很喜欢《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种美妙的意境，觉得“月光照耀下的波涛汹涌的大海”真的出现在自己的面前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。
音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以……
我觉得，听音乐听的多的.人，感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性，艺术也不一定会十全十美。我只要知道：音乐，带给了我快乐。这，就够了……
六年级年的作文 篇3
“快看啊！”一位青年人感叹道，“这是鸭子们过街吗？”
随着一声呼唤，越来越多的人像潮水一样冲了出来，一些坐在车子上的男女老少，看到这“景色”也惊得合不上嘴，他们纷纷议论着：“这是什么情况？它们这是怎么了？不知道啊！难道它们是上天请来的吗？”
而鸭子们才不理会他们的议论呢，依旧大摇大摆地赶它们的路。带头的是一只高大的母鸭，它昂着头，明亮的眼睛闪过一丝骄傲，它每走一步，眼睛就亮一下，看起来就像一个严肃的教练。其它小鸭子们紧紧地跟在后面，似乎无论如何都不能甩掉他们。
就在这时，几只小鸭看到了一个下水道，它们认为这一定是好玩的东西，就跳了下去，没想到这水正是汹涌澎湃的时候，它像一头愤怒的怪物不停地吞噬着小鸭们，小鸭们哇哇乱叫，尖叫声响遍了天空。
鸭妈妈看见了这一切，不过它没有慌张。它皱了皱眉，翅膀一张，露出银光闪闪的毛发，它低着头，好像正在思索着什么。清风吹拂着它的'白毛，它美丽得犹如一位仙子。突然，它拍拍翅膀，快步向路过的巡警奔去。
“咦？那好像是一只鸭子。”一位巡警指了指前方说道。
“是吗？”另一位巡警问道，“那它是来干什么的？”
就在他们谈话期间，鸭妈妈已经来到他们的跟前。它急切地叫着，小嘴轻轻地啄着他们的脚，眼睛里含着泪水，像一位焦灼而深情的母亲。
“啊！我知道了！”一位巡警说道，“它在向我们发出求救呢！你没看见它刚刚……”
它见巡警明白了它的意思，就转身跑向下水道，巡警见罢，就跟在了后面……
当巡警们救出小鸭们以后，鸭妈妈又带着小鸭们走在了街道上，同时也走在人们的心中。
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