六年级年的作文

时间:2023-10-02 18:21:49 六年级作文 我要投稿

【经典】六年级年的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【经典】六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  一天,小鸡和小鸭碰到了一起,都说自己的本领天下第一。正巧,山羊伯伯路过,小鸡和小鸭看见就让山羊伯伯当裁判,让它俩比一场。小鸡说:“看谁先跑到山顶,就算谁的本领大。”小鸭说:“这个项目太简单了,小鸡你真是太小看我了,看我的吧!”它俩说完,山羊伯伯说:“准备,开始!”山羊伯伯说完它们就你追问赶向前跑,这时,小鸡遥遥领先,把小鸭甩在后面。小鸡已经到了山顶,小鸭还在山中央。山羊伯伯宣布小鸡本领最大!

  第二天,小鸡和小鸭又碰到了一起,小鸡说:“小鸭,你还同我比本领吗?”小鸭说:“谁能游到那条河的`对岸,就算谁的本领大。”小鸡说:“那还不容易。”说着,它们开始游,山羊伯伯在旁边看着。小鸭在水里欢快地游着,小鸡却往水里沉。山羊伯伯看见了赶紧把小鸡拉了上来,小鸭看了高兴的喊:“我的本领天下第一,连小鸡都比不过我!”山羊伯伯语重心长地说:“你不能做这种危险的比拼呀,这样的话小鸡会身亡的!”小鸭说:“对我没有危险呀!”山羊伯伯说:“对你没有危险是因为你会游泳,小鸡不会游泳呀!”做人不能这样自私。小鸭听了惭愧地低下了头。

  小鸭从此再也不做危险的比拼了。

六年级年的作文 篇2

  樱花的花语是高尚,樱花是美丽与智慧的化身。

  传说在很久很久以前,有一个叫木花开耶姬的美丽而又聪明的姑娘,用了半年时间,从冬天到夏天,自南到北走遍了整个日本,沿路撒下了樱花的种子,自此以后,日本各地便盛开樱花了。这就是日本人对樱花情有独衷的原因。

  日本人把樱花作为民族的骄傲,樱花在日本人心中有像富士山一样的地位,每年三月十五日,是日本传统的樱花节,这一天,日本男女老少都会出外赏樱,日本政府还用樱花接待外国使节或名人呢!

  樱花是蔷薇科的`植物,可以长到16米高,但我们平日见得多为高5米左右的小型樱花。樱花生长奇特,先开花后长叶,五六朵小花共同长于枝上。樱花有单瓣与重瓣之别,最明显的是单瓣可结果实,而重瓣没有果实。樱花的花色也有许多,但主要分为红、白两种。白色樱花洁白如雪,给人纯洁之美;红色樱花还有深红、浅红、粉红之分,人们常见的是粉红色的樱花,其花如少女羞红的脸,给人青春、浪漫之美。

  樱花不仅外表美丽,也与我们的生活息息相关。

  樱花开花落,告诉人们春播秋收。樱花也是上好的药品、药材。樱花制造的家具、木雕更是别具一格……樱花的好处数不胜数。

  “樱花啊!樱花啊!暮春三月天空里,万里无云多明净,如同彩霞如白云,芳香扑鼻多美丽,快来呀!快来呀!同去看樱花。”

六年级年的作文 篇3

  在我上小学五年级的一天,我们楼上住的一位老奶奶对我的帮助让我至今难忘。

  那是一个下雨的早晨,我背着沉重的书包,打着一把雨伞,步行去上学。风有点大,书包很沉,我走路时十分艰难。边走我嘴里边嘟囔道:“唉,真是的,没事下什么雨、刮什么风呀!爸爸也不说送送我,让我步行去。唉,下雨真不方便!……”

  我边走边抱怨着,看见什么都不顺眼。突然,隐隐约约听见有人在叫:“孩子!孩子!”我听了,十分生气,心想:干什么呢?大清早的,叫什么呀!我不由加快了脚步,想快点摆脱这种“噪音”。

  渐渐的,“噪音”越来越近,还能听见车轮飞快转动的声音。忽然,一辆三轮车猛地停在我身边,吓了我一大跳。我一看,骑三轮车的是那个住在我们楼上的老奶奶。每天,她都会骑着三轮车接送她的`两个孙女。只见她笑容满面地对我说:“哎呀,孩子,刚才我叫你你都没听见。你看,这下着雨,路也不好走,来,坐车上,我送送你,反正我也要去送这两个孙女。”我连忙推辞道:“没事,还是我自己走吧!”老奶奶却说:“咱们都是一个楼的,往后肯定是要互相帮忙的嘛!”我不好意思的坐在了她的车上,连连说:“谢谢您!谢谢!”

  车动了,坐在车上,我看到老奶奶头发全白了,额头上有很多皱纹。她骑得很吃力,迎着风和雨,不停地喘着粗气,不知道是雨水还是汗水从她脸上流下。我十分感动,眼眶都有点红了。老奶奶肯定得有六十岁了,车上还坐着三个人,她骑着得有多累呀!想起虽然我们是住在一个楼上,但我却没有和她说过几句话,她却主动带着我。看着老奶奶稍显瘦削的身体,我觉得她突然变得那么高大。

  下车了,我还要再走一段路。走在积满雨水的路上,我的心情一下子变好了。看看周围,路好像被雨冲洗得更干净了,树好像被雨冲洗得更翠绿了,花好像被雨冲洗得更美丽了,人也好像被雨冲洗得更精神了……一切都变得那么美好。

  这件事已经过去很久了,但我却记忆深刻。虽然这在别人看来不算什么,但我却忘不了那个下雨的日子,忘不了雨中的那个老奶奶。

六年级年的作文 篇4

  有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢金风送爽的秋天,我却喜欢雪飘人间的冬天,喜欢那洁白纯净的雪花。

  最先带来冬天的信息的应该就是雪了。你看,它终于在人们的翘首盼望中走来了。步履是那样的轻盈,那样的舒缓,悄悄地从遥远的天际飘落。片片晶莹剔透的雪花落在光秃秃的树枝上,落在袒露着胸膛的大地上。哦,它是在为大地编织厚实而又洁白的羽绒衣呢!

  多美的小雪花呀!开始零零落落的,又小又薄,又柔又轻,就像那高贵的`白天鹅轻轻抖动翅膀时落下的一片片小小的羽毛,飘悠悠地落下来。像柳絮又似芦花一般,如蒲公英带绒毛的种子在空中飞舞。接着,小雪花变大了,变厚了,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白的花瓣便纷纷飞落下来,落在小河里的石头上,又好像有一群白色的小牛,在溪边饮水;又好像几只白熊,正准备从河中冒雪走到覆雪的河岸上,于是,河中生出了许多白色的大蘑菇。

  雪降落在了小桥上,好像有一座白玉雕横跨在河的两岸。紧接着,雪越下越大,雪花们在空中你拉我,我抱你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从空中翻滚而下,顿时,整片原野都变的迷迷茫茫的,好像被大雾笼罩了一般。

  在这大雪纷飞的时候,几位小朋友正在雪地里做游戏:有的拿起滑板,准备滑雪;有的捡起绳子,开始跳绳;有的穿上溜冰鞋,正准备滑冰;还有的正在堆雪人、打雪仗、踢雪球。真热闹呀!他们无忧无虑,自由自在。我想:孩子们纯洁的心灵不正是这冰清玉洁的雪花的象征吗?雪花们也是那样,在大自然的呵护下,无拘无束的飞舞着,尽情地向人们展示着她的风姿。我们应该保护这美丽的景色,立即行动起来,加入到保护大自然的行列中来吧!

  茫茫的雪野,洁白的山路,如缎的小河。啊,雪景真美呀!

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