六年级年的作文（汇总5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
从小到大，老师常常对我们说：“世上无难事，只怕有心人。”可我从来没有认真感受过这句话的含义，直到我经历过这件事以后。
那一天，我们去爬山，爸爸对我说：“要不要比一比，看谁先到山顶？”我信心十足地说：“好啊！来啊！”比赛开始了，我拔腿就往前冲去，心想：“看我的！”可冲到不到一半，我就累得坐在地下了。爸爸赶了上来，对我说：“一下子冲上来，没力气了吧？像你这样冲一下停一下，要爬到天黑了。”我有些泄气地说：“不比了。”老爸说：“那我先爬到山顶上去咯？”我有气无力地说：“哦。”
休息了一会儿，我的精神又回来了。这个时候，我突然想起了老师对我说过的“世上无难事，只怕有心人”。我想，这一点困难就把我难倒了，太丢脸了吧？想想那些科学家为了做某件事，反复试验了几十次几百次，都没有放弃，他们若是见到了这样的.我，岂不是要笑掉大牙？四年级学的《蝙蝠和雷达》里的科学家就是经过了反复试验才取得成功，我怎么能就这样放弃了呢？想到这里，我站了起来，继续往山上爬，累了，擦擦汗，咬咬牙，继续往前。我很快就追上了爸爸，并顺利爬到了山顶。
世上无难事，只怕有心人。站在山顶上，我又想起了这句话，它再次告诉我，世界上没有难做的事，只看你有没有认真、坚持去做。
六年级年的作文 篇2
你若向阳，白昼不待。你若盛开，青春自来。
夏日，留下一抹燥热的阳光，岁月又辗转了一围生命的轨迹。我向着长大又迈进了一步。唉，时光就这样不留痕迹的奔驰而去，我就像一个绝望的孩子，看着那些向后飞奔而去的时光，任肆无忌惮的泪水流淌......
由于年少的轻狂，我们在欢闹中笑过，哭过，累过。期末成绩犹如一记闪亮的耳光，一双微微颤抖着的手从老师手中接过成绩单，我不敢直视老师，“看看你这学期都干了啥！自己好好想想吧。”我手中拿着自己的成绩单，隐约听见有同学在小声议论。下了课，我走在走廊上，“你看你看，就是她，上次成绩还是前几名，这回立马下滑几十名，真是个假学霸”“就是啊。”我快步跑到洗手间，眼泪还是落下了......步伐沉重的我走在回家的路上，那一刻我仿佛快要窒息。我们留下了太多，也失去了太多。当岁月的钟声再一次敲响时，我们又要重新来过了，回头看看走过的路，希望我们是无怨无悔的。
但，有一次偶然读到了这首诗“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开”。每当读到这首诗，就会觉得，作为一个平凡的人也应该活的精彩，面对生活中遇到的种种诱惑和种种眼光，都不要去理它们。因为自己本就是一颗普普通通的苔花，没有必要硬是把自己当成牡丹；作为一颗藓苔，还是勇敢地面对风雨和别人的'踩踏吧，即使白日照不到自己，只要自己愿意，也能恣意地学着牡丹的样子，开出自己的精彩来，即使没有阳光的普照，在这里也照样有着澎湃的青春。
青春，汲天地之精华，取万物之灵气，它是世间之最美，一切在青春面前都黯然失色。娇艳的花朵，不能与青春相比较，无垠的草原不能与青春相对比，初升的太阳，不能与青春相媲美……悄然间，我也拥有了青春。我多了几分成熟少了几分稚嫩，也有了自己的理想——让青春无悔。
成长之路在我脚下伸展，经历过挫折的少年，才不惧挑战，哪怕风雨兼程、曲折泥泞、我依然坚信：青春恰自来，一切都是最好的安排！
六年级年的作文 篇3
从出生到现在，一个又一个日子就这样飞一般地消失了，留下的那虚无缥缈的日子叫做回忆。多少个回忆被时间的河流带走，连一点影子也捕捉不到，可是时间浪花带不走刻在心底深处的记忆，岁月的激流也冲不去最美的回忆。
那是一天早晨，我背着书包正要去上学，妈妈递给我一把伞，说：“宝贝，天气预报说今天有雨，还是带上伞比较好！”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午，我放学回家的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而二。带着雨具的同学都回家了，其他的同学也一个个被家长给接走了。我心想：我爸爸在外面上着班，中午也不回家来吃饭，而妈妈这几天正巧生着病，在医院里输着液，也不可能来接我回家。我想，应该不会有人来接我回家了。
我一个人在教室里呆呆地坐着，心里像热锅上的蚂蚁一样着急，肚子又非常饿了，听着窗外哗哗的大雨声，我不由得哭了起来。
就在这个时候，一个熟悉的身影走了过来。我仔细一看，原来是妈妈！风夹着雨，好像要把妈妈吞没似的。妈妈艰难地向我起来：“宝贝，快过来，拿好雨伞。”妈妈把带着的雨伞给了我，此时此刻，雨越下越大。妈妈发现状况，又把自己的.雨伞轻轻地移向我这边，自己的身体露了半边在外面。头发、脸、身子都被雨水淋湿了。不一会儿，我们就回到了家。望着“落汤鸡”似的妈妈 ，望着她那青白的脸，还不停地咳嗽着，我知道妈妈的病情肯定要加重了。那一刻，我忍不住潸然泪下……
一把伞撑起一片天，妈妈无私的爱给了我幸福、快乐、感动……
六年级年的作文 篇4
总有个日子让我感到孤单。当我面对它的时候，总会倚在窗前，任由微风轻拂发丝，人由泪水滑过脸颊，任由思绪飞舞。
当我面对孤单的时候，我便会想起仙人掌。没有同伴陪着自己，有的只是广阔无哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一点嫩绿。即使渺小，仙人掌始终用它的生命告诉我们：它并不孤单，因为它拥有一份坚强和一份勇气相依。
当我面对孤单的时候，我便会想起秃鹰。它独自在空中盘旋着，有的.只是一片蔚蓝的天地，但秃鹰依然在蓝天中显出一个雄健的身影。即使沧桑，秃鹰始终用它的飞翔告诉我们：它并不孤单，因为它坚持着一份信念，寻找他的目标。
当我面对孤单的时候，我便会想起哥白尼。当他提出“日心说”的理论时，没有一个人站在他的一边，有的只是他自己那份默默地坚持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上显出一个伟大的身影。即使寂寞，哥白尼始终用他的执着告诉我们：他并不孤单，因为他在学术中，找到生命的真谛，生命的永恒。
当我面对孤单的时候，我便会想起身边的人。他们始终在我的身边给予一份相信，一份鼓励，一份支持，一份关怀，一份爱……所以，我用我的幸福告诉你们：我并不孤单，因为我在他们的温暖的怀抱里，快乐生活着。
在那刻，我理解了。这个世界爱我，而我也爱这个世界。其实，我并不孤单！
六年级年的作文 篇5
我的弟弟徐梓然，是一个两个月的小屁孩，可是他已经两岁了哦。他好可爱哦!圆圆的西瓜头上乌黑的短短头发，软得像玩具布偶身上的毛，让人摸了一下，忍不住摸第二下，令人爱不释手，他大大的眼睛像一颗黑色的宝石，一会儿望着我，一会儿望着墙上挂的刺绣，总之他的眼睛转来转去，一下也不想停，他大大的眼睛上有两道淡淡的眉毛，因为太淡了，所以容易让人忽略掉，那个小小的狮子鼻，挺立在肉嘟嘟的小脸上，那张粉色的樱桃小嘴一会儿把妈妈的奶，吃进肚子里，一会儿又吐出来，看他现在已经吃好了，正躺在他那张小床上，走近便听见他“唱歌”的声音了，“咦，呀，哦......”唱完后“哇——”的一声便把奶吐出来。
徐梓然他有三个“特长”。“特长”一：能吃。二：能哭。三：能睡。在这里我只介绍后两者。先讲讲能哭吧!能哭主要体现在晚上，我晚上睡觉那叫一个香，就算对着我的耳朵吼也不能把我吵醒。可是......大年三十晚，因为我睡得比较晚，一点多才睡着的，但当我梦见自己在吃炸鸡腿时，突然听见：“嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯啊——”的哭声。我原以为是什么野猫在叫就没理他，继续做我的.大头梦时，猫叫又响起了，我彻底醒了，我仔细一听原来是弟弟在哭，但他这一哭不要紧，一哭就是两个小时啊!在这两个小时里一直伴这着我，我耳朵里全是咿咿呀呀的哭声，我刚想睡着，又被他吵醒，不管妈妈怎么哄都不行，最重要的是他居然一点也不累。第二天我睡到十二点起床。唉!夜猫小弟你的生物钟，什么时候能调回正常啊!接下来我介绍的是他的能睡。
能睡主要体现在白天，早晨八点，妈妈把他洗澡带下楼，他便要吃奶，完了便在他的小床上睡他的大头觉去了。为了我能在晚上睡个好觉，我觉定把他弄醒。我先用我的“万年冰川手”帮他洗了把脸，可是他只是皱了皱眉头，嘟嘟嘴，过了一会儿有大起呼噜了。接着，我又用了掐鼻子，捏耳朵，掐人中等方法，都丝毫没作用。
小弟，“I服了YOU!”