实用的六年级作文（精选7篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”这是西塞罗的名言。对于友谊，我并不珍惜，所以从来不会在和好友吵架时退让，有时甚至吵得凶时，我和她就会这样掰了，但我依然我行我素，每一次都这样，毫不懂得珍惜。直到有一次发生了一件事，那件事让我对友谊有了更深一层的珍惜。
那是一个早晨，轮到数学老师来我们班早自习，换是平时，我会扯着嗓门大喊答案回答老师的问题。而这次我的头影影约约的痛了起来，而且越痛越厉害，眼睛也只能依稀辨认电脑屏幕上的题目，清晰的思路也模糊不清了，但我不敢打断老师滔滔不绝的话语，只好强忍着疼痛胡乱张着嘴跟着同学们假装回答老师的问题。
这种状态一直持续到第三节课，那时我的头已经痛的不得了了，肚子也发出了‘咕噜咕噜’的声响，手脚冰冷冰冷的，我忍不住咳了几下，可谁知这几咳，导致我呕了出来，黄色的呕吐物哗啦哗啦呕在了书本上，桌子上，我只好举手打断了老师的长篇大论：“老师我……我呕了！”“快，是身体不舒服哇？黄笑妍，陪她去医务室！”老师吩咐我的前桌黄笑妍。黄笑妍关切地递给我一张餐巾纸：“拿去吧，擦擦嘴！”我满怀感激地看了她一眼，然后接过餐巾纸，她扶着虚弱的我，慢慢地下了楼，到了医务室。医务室老师询问了我几句，之后把体温计塞在我嘴巴里，黄笑妍紧握着我冰冷的手，一股暖流温暖着我的心房，她微笑地看着我，我感觉一股力量正灌输着我，我感觉我似乎全好了。
被确认无事后，我被她搀扶着回到了教室，可我却惊讶地发现我书本上的呕吐物全都被擦净了，一问同桌，这才知道，原来在我去医务室之后，一位名叫宋媛媛的'女同学主动拿着一包餐巾纸，来到我桌上，毫不嫌恶心地收拾着，清理着……我听着听着，眼眶湿润了，我的心顿时震撼了，又一股暖流涌入我的心房。我的心被友谊填满了，我顿时明白了西塞罗的那句令人回味的名言。我是一个不擅长感激的人，可我在这里真心向黄笑妍同学和宋媛媛同学表示真心地道谢。
正如李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！”让我们珍惜友谊，和好友伴嘴时，让一步，有道是，退一步海阔天空嘛！最后，我送你一句名言“由于友谊蕴含着极多的和极大的裨益，因而它比一切都优越，它能用美好的希望照亮未来，它能弥补心灵的创伤，或挽救心灵的堕落。”
六年级作文 篇2
现在的社会，发展迅速，而人心也在随着社会的变化，越来越深不见底。心理咨询师，是一个重要且必不可少的职业，有时甚至比医生还更重要，可能会危机到一个人的生命。心理，往往是最重要的。一个人是否成败，或生死一念，最终的支配者。心理咨询师，是一个伟大且光荣的职业。
先来阐述一下我为何想当那个冒着巨大风险的职业吧。我从小就很自来熟，且我不是那种非常不顾及别人感受的。遇到极端情况时，我一般先冷静下来，搞清问题的根本，最后再去劝解，这也是心理咨询师必备的一点。俗话说:"医者不自医。”当一个心理咨询师，首先自己就要拥有强大的心理。好的心理咨询师，自己心理也强到无人可以打败。举个例子，假如全世界都指责他，他也能克服如此的困难。其实，世界上没有什么难到登天的事，只有懦弱的心理。全世界都指责你，可是你再抬头看看天，天指责你了吗？低头瞅瞅地，地抗议了吗？所以遇到难事，不要先想如何去逃避。怎么逃避，那件事还是存在的，你不管怎么逃避还是要去做的。还不如一开始就对自己说：”加油，我可以做好。“这样，即使没有做好，自己的心态还是好的，世界都打败不了你。所以，自己的心态也是重要的。
想想鲁滨逊，他是为何在一个荒无人烟的地方生存了二十年，靠的不仅是他过硬的生存技能，还有无人可败的心理。如果他漂流到岛上后，有着充足的'食物与淡水，可是没有强大的心理，是不可能生存如此之久的。心理学的好处不仅有这些，还有：1.首先，我觉得学心理学可以在人际交往中起到很大的作用。你可以通过一些人的语言和行为推断出他的心理，从而了解他的需求或者是忌讳点，这样可以让别人和你交往的时候能够很轻松，以至于达到人际关系好的目的。（这么说有点功利化，不过现在的社会也确实需要这样）2.其次，我觉得学心理学也同样可以帮助自我。当你遇到别人过激的行为或语言时，也许其他人不能理解，但是因为你懂得他为什么会这么说，为什么会这么做，所以在理解的基础上就有了些释怀，这样自己也就不生气啦，不生气对身体好哦~3.最后，我觉得心理学对很多学科都有帮助，尤其是经济学。因为大多数商业竞争打的是心理战术，如果你能知己知彼当然就能百战百胜啦~
坏处：学习以后，会有很多人喜欢和你聊天，再跟你聊天以后也会倍感轻松，因为你可以理性兼感性的为他们解决心理问题。不过如果你不能处理好别人投给你的这些情绪“垃圾”，那么长时间的你也会有一些消极情绪或者是被动感觉。因为总在这种环境中，所以很容易被同化。我有一个姐姐，以前当过心理医生，后来就是因为情绪压力太大，最后辞职了，有一段时间总是郁郁寡欢，情绪低落。所以一定要学会排解这些别人的情感问题，千万不要加注在自己身上。
心理学，是一门热门职业，也是一门重要的职业。学好心理学，利人利己。
六年级作文 篇3
大家要想你们身边干净或是别人对你彬彬有礼吗？文明就要从心开始。
这些天，我都看见志愿者拿着扫把，把每个地方或是每个角落，打扫得干干净净。还有特别是扫大街的人，每一条大街扫得干干净净，有人的垃圾桶在外面，他们看见了连忙把里面的垃圾倒在他们后面的大箱子里面。当我坐公交车的时候，上来的是老爷爷或是老奶奶，有人会把他们自己的座位让给老人，不过我也给老人让过座位。有的同学见了老师或叔叔阿姨，都会向他们问好，有的同学，看见地上的垃圾都会伸手去捡起来，丢进垃圾桶里。这是多么美好的画面，文明从心开始！
也有的人，把刚刷好的.墙，在上面写自己的名字或在上面蹬个脚印，有的人，看见地上有垃圾不捡，还把手中的垃圾扔在那里。我才不要学那些不好的习惯，我要学那些好的习惯。也要做一个文明人、乐于助人的好女孩和好学生。
文明就要从心开始，如果有决心，一定可以做好每一件事。
六年级作文 篇4
“嗒，嗒……”，下雨了。打着伞，漫步在雨中，别有一番风情。雨点打在雨棚上，“吧哒，吧哒，吧哒……”，像急切的走路声。雨点落在水潭里，“叮咚，叮咚，叮咚……”，像性急的琵琶声。雨点落在石头上，“咯咯咯……”，像春天的笑声。
雨急急地下着，转眼间，天地之间仿佛挂上了一幅无比宽大的珠帘，远处的青山、烟囱都看不见了，近处的房屋、树木也朦胧了。雨水落在屋顶上，激起一片水花，腾起一层薄薄的水雾。雨水顺着房檐流下来，像一条条银线串着的珍珠链，晶莹剔透。楼前的马路上，汽车排成长队，甲虫似的慢慢挪动。马路两旁凹下去的.地方很快积起了浑浊的雨水，汽车碾过，这些积水溅向人行道，行人见状慌慌张张地躲开。
行道树和小区花园里的树木在雨水的反复冲刷下，被洗得干干净净。由于雨水的冲击和狂风的肆虐，长长的树枝不规则地上下左右胡乱摇摆。五颜六色的雨伞，红的，绿的，黄的，蓝的，紫的……像一朵朵移动的鲜花，盛开在风雨之中，盛开在大街小巷之间。鲜花下的行人行色匆匆，一场大雨，突然把人们的心情拧成一个愿望：赶紧走路。
“嗒——嗒——嗒——”，在使完力气之后，雨终于小了，风终于弱了，一切又恢复到原来的样子，不同的是，那些花木的叶子更明亮、更赏心悦目了。
六年级作文 篇5
开始计时。现在是差五分零点。
按照以往的经历来看，凡是在宁静中酝酿的文字都是具有爆发力和片面性的。所以，当你开始读接下来的文字时，就请权把它当成是梦中人的呓语。
今天是圣诞节。是等了又等，等到数九寒天才到来的节日。那么，想想看我这一天，是怎样度过的呢？
上午在美妙的琴音中打发了时间，我的的确确陶醉在了其中。更多时候我愿意把周围的事物看成是朋友，我认为这样才会消失所谓的“陌生感”“怠倦期”。事实在印证着我的行动，是对是错之有时光老人知道。只可惜这是个顽固的老头儿，冥冥中已有注定却还是固执的坚守着什么。
只剩下夜为伴的时候，我才敢如此放肆的讲话。我才敢卸下厚重的行囊。
该说累吗？我不知道。在脑海中像是已经过了一千年一百年，在纸张上呈现的也只能是作者这一秒的心情。你能看到这缕皎洁的月光吧，它洒给大地一片的安详和宁静，以至于人们不知写的是什么，所想的是什么更是无从得知。鬼魅、傀儡、束缚、安睡。我给夜的代名词，或许片面，如若片面。
人们就是这样，矫情的要一个铺垫才能开始正式的入戏，我多想就这么抛开枷锁，尽管心里有这么一秒这样想，但直觉却告诉自己——或许这样，仅仅是为了更平静的接受。好吧，给一个理由——我觉得自己像只在飞的鸟儿。
我在飞。在扇动着翅膀努力的飞；
我在飞。却又像只做了一场梦，梦里就有云在追……
很模糊的感觉，说不上的繁杂。在科学的角度说是“心理”，在直观的角度来讲是“压抑”。压抑很久，失意很久。久到我已经适应了没有休息的生活，不停不停的追——放假了，看看视频、玩玩游戏，我试图找着之前的感觉。不对劲了。
“少了什么，又多了什么？”既然无人应答，又何必自寻烦恼。但夜的笼罩下，人们总是愿意一探个究竟。“我少了自我，多了充实。”用新名词概括叫“冷漠女”，通俗指将一切都看的很淡，坚强到人们看不到脆弱的一面，有时会执着到像个钻牛角尖的'孩子；我有点儿心虚，三个字的后面还应该再贴一个标签，“将来时”。如果真的丢了自己，那么恐怕早也写不出文字、说不出情感，但此刻却是真的空白。
我的蓝天变成了白纸一张，也好。
万不得已时，我要用小小的身躯去撞击海岸上的礁石。我希望那抹鲜艳的红色，画一个太阳、画一个希望。是的，我还心存希望。如果给我一个机会选择，我不要鸟儿的身份了。
我的确羡慕它的平凡的力量。但我更希望自己是旅行者。
背着行囊，走着远方，追一个什么梦想，逃到一个无人知晓的未来时间，独自闯荡……
六年级作文 篇6
坐在家中，我拿起一本精美的书，一页一页地翻动着。突然，我停止了翻动，是几张陶艺图片吸引了我的眼球，令我出了神。图片上有着一个个美轮美奂的陶艺作品，上面刻着栩栩如生的图案，有几条飞龙在天翱翔，有美丽花朵娇艳绽放，还有精艳的花纹目不暇接……在我欣赏之时，一个想法在我心头萌生：我也要去学陶艺。
刚有这个想法，我便立刻去告诉了妈妈，想快点进行这次全新的体验。
两天后，妈妈带着我来到陶艺店。首先映入眼帘的便是柜台上那一个个琳琅满目的工艺品。这些成品各式各样，引人入胜。我一看见它们，心中激动的心情就更加按捺不住了，想立刻动手制作。
“陶艺是一种人工形态，陶艺的基本材料是水、火、土。”陶艺老师边为我们讲解，边带领我们走向陶艺室。不过我根本没留心老师说了什么，只有满满的兴奋之情充斥着全身。刚到那，我便如狼似虎地扑了上去，开始制作。
我拿起一大块泥巴，学着旁人的样子，弄上一点水。刚把泥巴拿在手上，就感觉黏黏的，腻腻的，用手一甩，呀！甩不下来。我把它揉成一个球，手上全是泥巴，很黏手。我努力把它放在拉坯机上，准备塑形。
塑形之前，得先固定，我细心地把它固定好，又检查一遍，才叫老师把机器打开，机器一开，就飞速转动起来。
我打算把它做成一个花瓶。我先用大拇指按到圆的中间，钻出一个小洞，然后把洞慢慢扩大。我一只手的四指放在内壁里，一只手拖着外壁，泥巴被机器带动着旋转，很快有了雏形，成了个小圆桶。突然，不知怎的，我一阵紧张，手一抖，“啪”，一块泥巴飞了出去，原本成型的'泥巴也塌了。
不过，这一次的失败并未使我灰心。第二次，吸取了先前的教训，我静下心来，轻手轻脚地做着。可这泥巴似乎要跟我作对，特别调皮，不管我怎么弄，都不像个花瓶。看着我自己弄得一点儿也不像，而别人已经做出一个又一个，我不禁有点着急。但这一着急，又失败了一次。
不过我依旧没有放弃，反而愈战愈勇，燃起了熊熊烈火，不依不挠地继续着。终于，几经失败之后，我成功完成了我的第一件陶艺品，然后，把它交给一旁的老师，想在这留下一道属于我的足迹。第二天，我的作品已经烧成了，我看着手中刻有我名字的花瓶，开心地笑了。
“面对困难，不要失去信心，只要坚持不懈，就一定会有结果。”这是钱学森的一句名言，不错，在遇到挫折时，再搏一下，也许就会柳暗花明。
六年级作文 篇7
“下雪了”，教室里发出震耳欲聋的喊声。我匆匆走出教室，欣赏这大自然的精灵，只见洁白的雪花像一个个美丽的仙子在随风飘舞，突然，有一个“呼”的'落在了我的脸上，冰凉凉地，我顿时被雪花带进幻想的境界之中……
我想让天空下快乐雪，特别是下到福利院和敬老院，让残疾人和孤寡老人们每天拥有快乐的心情。
我想让天空下平安雪，那样地震灾区的同胞们就可以在政府的帮助下，化险为夷。享受快乐。
我想让天空下书本雪。那样贫困儿童就可以拥有课本，从此可以认真的学习知识，让智慧变成超级“IQ”，让我们的所有炎黄子孙都可以在知识中畅游。
我我想让天空下冷冻雪，那样南北极的冰就会变得坚硬，凝固变成滑冰场，他们不会开裂，融化，那样南北极的生灵们——企鹅、北极熊、等都不会无家可归。
我还想在母亲节的时候下玫瑰雪，我还想在同胞需要援助的时候下爱心雪，我还想在向新疆等边界下和平雨……
同学们，你们一定想让天空下这样的雪，让地球变得美好，是吗？
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