六年级的作文（通用）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
相比任何一句鼓励的长句，“相信自己是优秀的！”这八个简单的字反而给我带来了自信。
记得有一次我去参加民乐演奏大赛。因为是第一次参赛，我紧张得要命，额头上不断冒着晶莹的汗珠，双眼迷茫、双指不停地来回磨着，以此减轻来自于“紧张”的负担。
“37号”主持人冷冷地报着，面部毫无表情，声音平淡的像一面干净的墙，毫无差错、毫无声调。我手中写着“41”号的参赛纸早已被我搞得皱巴巴的，连黑色的`字都这里少了一点、那里少了一横。摸起来湿湿的，全是手心里冒出的汗。我悄悄对自己说：“才37号，瞎紧张什么呢？”虽然如此，可紧张感丝毫未减。
妈妈显然看出了我的紧张，她抓起我的一只手，对着我轻轻地说道：“你要相信自己，相信自己一定是优秀的！”虽然妈妈的声音那么微小，可足够让我忐忑不安的心房安静下来了，“相信自己是优秀的”这八个字是多么有魔力啊！
我不再紧张了，反而从容不迫。看着书上的音符，我的心彻底安静下来。“41号”，主持人的声音传来了，我微笑着走上了舞台。从坐下来的那一刻，我整个人充满精神，与一开始的紧张无比截然不同。我的演奏开始了：音色强弱得当、清楚而明亮，时而如小鸟歌声般轻快，时而又如鼓声般沉稳有力……，我弹出了自己的风格，获得了评委们的一致好评。
我要相信自己，相信自己是优秀的，我一定会飞出属于自己的那一片天空！
六年级的作文 篇2
今天天气很好，阳光灿烂，天上飘着淡淡的白云。我们期盼已久的足球赛将要在今天举行了。
比赛准备开始，双方球员入场。今天是我们班和五三班比赛，我方守门员穿戴整齐，两腿分开，双腿微微弯曲，成“弓”字状，两手端在身体的两侧，跃跃欲试，五三班的球员也不甘示弱，衣着整齐，也准备大显身手一翻。
比赛开始了，首先是对方球员发球，只见，对方球员起脚射门，啊！好险，幸好我方守门员一下子把球顶了出来，落在了我方球员的脚下，我方球员做了一个假动作，趁对方球员不注意，起脚射门，哇！球进了，大家都鼓掌欢呼。就这样，上半场，我方以1比0获胜。中场休息后，很快下半场紧接着就开始了，下半场的`比赛依然非常激烈，对方攻势起来越猛，就在这时，对方球员趁我方球员不注意，起脚射门，一下子踢到了门柱上，把门柱都打歪了，可想，这威力多大啊！
天色渐渐暗了，比赛也接近了尾声，随着哨声的响起，比赛结束了，最终我们班以1比0的成绩战胜了五三班，全班都非常高兴。这次我们虽然胜利了，但我们也要更上一层楼，争取下一次以10比0的成绩继续战胜对方，不能骄傲哦！
六年级的作文 篇3
张周吉是我们寝室有名的呼噜王。她的呼噜声可谓是惊天动地，堪比炸雷，而且无论你怎样推拉她都不会醒来。
这天晚上，外面雷声轰隆隆地响，我们寝室的女生们都被吵得难以入眠，但只有一个人例外，那就是张周吉。也许你会惊讶她怎么能在如此吵闹的环境下还能睡着？更神奇的还在后面呢：起初，只是急促并沉重地呼吸声，渐渐地，呼吸声升级为"惊天动地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一声声有力又有节奏的呼噜声如同魔音一样灌入我们的耳朵，在脑海里回荡。我忍耐着，用枕头捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然钻进我的'耳朵。天啊！张周吉真是名副其实的呼噜王！
过了好久，我终于想到一个对策——叫醒她。于是，我爬到她床上，轻轻喊："小吉，醒醒！醒醒啊！"张周吉咂咂嘴，只用那比刚才更响的呼噜声回应我。我缩了缩脖子，又拉了拉她的手，但她不为所动。正在我哭笑不得的时候，突然又计上心来——挠痒痒！我一边坏笑，一边朝手哈着气，扒开她的手心，轻轻挠了几挠，她翻了个身。正当我以为她要醒了，心里刚想得意时，她又打起"炸雷"来。我傻眼了，太厉害了，这样还叫不醒。我不甘心，又在她脚底心、胳肢窝、脖子上都挠了几挠，满心期待她能醒来，结果张周吉似乎在做梦，嘟囔着："别抓我！别抓我！"然后伸直了腿，踢了我一脚。她这一举动让我彻底抓狂，我像一只发怒的小狮子，决定对张周吉做出"裁决"!
猛摇她的背，呼噜更响——失败！
扒开她的眼皮，呼噜更响——失败！
拎她的耳朵，呼噜更响——失败！
捏她身上的肉，呼噜更响——失败！
最后，我只好在她耳边大喊："喂！醒醒！"终于成功了，她睁开了眼，我长长呼出一口气，可还来不及说什么，她咂咂嘴，又合上了蒙眬的睡眼，倒头会周公去了！
天啊！这是多么厉害的睡功！张周吉真是名副其实的呼噜王加睡神，我对她真是束手无策啊！
【点 评】小作者抓住小伙伴睡觉时的样子进行细致描写，语言风趣生动。一招又一招的失败更是让人忍俊不禁，有这样的室友真是服了。
六年级的作文 篇4
暑假的一天傍晚，爸爸开车带我们去公园散步。到了公园门口，我刚打开车门，便感到一股热气扑面而来。这对平常爱待在空调底下的我来说，可是个苦差事，这不，还没走到一半，我就已经汗流浃背、气喘吁吁。
好不容易走完一圈，我已经热得两眼直冒金星，头上的汗就像下雨一样流个不停，口渴得嗓子都要冒烟了。我实在受不了了，便赶紧一溜小跑地坐回车上，把空调开起来。虽然这样身体凉快了一点，但是我的嘴巴还是渴得要命，而车上又没有可以解渴的`东西，我只好催促着，让爸爸赶紧加速回家。
终于到了家，我一鼓作气喝了很多水，肚子都鼓得圆溜溜的。但还不满足，我只好拿出冰棍（冰了很多天），迫不及待打开包装，赶紧放进嘴巴里。顿时，一股冰爽流进心田。可是意想不到的事发生了，冰棍粘在我的舌头，怎么拔也拔不出来。我急得团团转，像热锅上的蚂蚁。
我含着冰棍，口齿不清地叫爸爸来帮忙，爸爸也没有办法我只好坐在沙发上等待。那样子可滑稽了，嘴张着，冰棍赖皮地贴在舌头上，动也不肯动。差不多过了3分钟，冰棍才脱离我的舌头，我也可以正常吃冰棍了。
哎！我怎么选了一支这么调皮的冰棍！
六年级的作文 篇5
有耕耘，就会有收获。小学的生活即将结束了，你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。
在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的`题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的关系，只好将就着了。
到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。”
“铃铃铃”比赛结束了。
第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加，拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂，把画拿了就跑。
就是在这一次，我收获了成功的喜悦。我弹琴，我快乐.
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