六年级的作文范例5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
一年四季，总是有雨相伴，但是你知道吗，其实每个季节，雨都是不同的。
春天的雨细如牛毛，轻若薄烟。她像一个害羞的小姑娘，给冰封一年的大地带来了昂盎然的生机与希望。她轻轻地飞过河边，柳树变开怀地摇曳着秀发，向自然展现着婀娜多姿的自己；她悄悄跃过山岭，春笋便拔地而起，长成一片茂盛的竹林，发出“咯咯”的笑声；她慢慢拂过田野，稻苗便直了直小身板，吮吸着春天的味道……春天的雨后，你若深深地吸一口气，那便是一种生命新奇的味道。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏天的雨猛且急，像个活力十足的孩子，总是趁着人们不注意的时候倾斜到人间，还不时地“轰隆隆”大笑，似孩子的夏雨总是让人们又爱又恨。
秋天的雨总是带着黄叶飒飒而下，行走在雨中，仿佛是穿梭于时光里，那份浪漫，只有在其中，方能感受。秋天的雨后也是最美的，淅淅沥沥的雨“打扫”了空气中的灰尘，空气是那么的清新，天空是那么的明朗，总是让人想高歌一曲……
告别了春雨的轻盈，夏雨的活力，秋雨的浪漫，终于步入了冬日的凝重与高远。冬天所有的雨都在寒冷中凝结、升华，成了雪的`世界，那晶莹剔透的美，是雨的另一个化身，是雨的童话！当你还在感受“千树万树梨花开”时，春天已经近了。
春夏秋冬，四季轮回，四季的雨，不一样的味道，一样的精彩！
文章有景有情，有画面有味道，有静有动，文字很美，描绘地景也很美！从文章机构来说，全文运用了总分总的结构进行写作，显得内容非常工整，行为很有条理；从文章内容来说，全文从四个季节来对每个季节里的雨的特点进行写作，最难能可贵的是，作者不是只单调地描绘某个季节里夏雨的情景，而是有选择地写了雨中，雨后，等情景，还有自己的假象意境，这就更加突出了散文的特点。
六年级的作文 篇2
我的童年生活可真有意思啦！由于幼稚，还做过不少傻事儿呢！我想问问大家，你们会把相机放到水里洗照片吗？哎，别笑，别以为谁都会做那种傻事。我就干过，那是在我四五岁的时候……
那年，我们全家到上海迪士尼玩了两天，拍了很多照片。回到家后，听妈妈对爸爸说：“明天你有空的话到照相馆去一下，把照片洗出来”。我听了这句话，不禁好奇地说：“妈妈，不用去其他地方洗，我来洗。”妈妈听了，摇了摇头，笑着说：“你真乖！不过要等你长大了，学会了才能洗哦！”我看着摇得拨浪鼓似的妈妈，不高兴地低着头去玩了。
过了好一会儿，回到房间后发现妈妈出去了。我一转身，刚要走出房间，却看家了摆放在写字桌上的'相机，于是，很自然地想起了洗照片的事来。妈妈说要等我长大了才会洗照片，我就偏不信了。我边想边向相机走去，拿起相机就直走进洗手间。我站在小凳子上，把水龙头打开，然后，把相机放进水中冲洗。冲洗了好一阵子，也不见有照片出来，心想：“是不是没纸了？”一边想一边就动手拿起水池边的纸塞了进去。接着，再把相机又放入水中冲洗。冲洗了好一会儿，也不见有照片出来，我就只好把相机放回原处，想着让妈妈回来再取照片吧！
没过多久，妈妈回来了。我装作什么都不知道。妈妈把相机拿起来，发现很湿就对我说：“这相机怎么这么湿呢？是不是你放水里了？”我还沾沾自喜地说：“是的，我帮你洗过照片了。不过，照片还在相机里，你自己取一下吧。”妈妈听了赶紧打开相机试一下，结果别说照片没了，连相机都坏了。
这一次，我被骂惨了！但每当想起这个事，就让我忍俊不禁，因此也总会自言自语道：“我真傻！”
六年级的作文 篇3
今天我想向您说说心里话，以表示我的感激之情。在那次写阅读题的时候，我不会写，都要哭出来了。这时，您安慰我，告诉我答案要从文章中去找，说我这样干着急不好好阅读文章，是无济于事的。您是那样的和蔼可亲。我按照您的方法试了试，果然很灵。我高兴的手舞足蹈。您在我心目中是最好的老师。
我第一次学作文的时候，非常的紧张，所以一个字都写不出来。您说写作文，要心到、眼到才行，要一心一意，绝不能分心。听了您的话，我静下心来，认真思考，结果我是第一个作文的。因此，我对您充满了佩服、敬仰之情。
还有一次，我在期末考试的时候，我的.成绩很不理想，甚至到了后十名，我非常伤心，对学习失去了信心。我心想：不就是一个一百分嘛，有什么了不起的。但是，我还是很羡慕得一百分的同学。您告诉我，没有考一百分不能灰心，还有机会，只要努力学习，下次一定能考一百分。您说完后，我受到了很大的启示。所以我在期末考试取得了好成绩。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下，才能明艳；小草只有在雨露的滋润下，才能如茵。您把爱全部给了我，让我得到了阳光雨露。
最后祝愿老师幸福快乐。
六年级的作文 篇4
今天，我们家请客，我听了，心里乐开了花。
“天天，快来剥笋呀！”只见奶奶从厨房里拿出了一袋满是泥土的竹笋。我一看，呀！这么脏，我不干了！但我又想起以前大人干活辛苦的样子，我又只好拿出那脏兮兮的笋埋头剥了起来。
好一会儿，我才把笋剥好，我忙把满是泥的手掸干净，准备去玩了，谁知，奶奶一把揪住我说：“天天，你到楼下去把一些菜和两把椅子搬上来”“什么？又要我干！”我没好气地问。“做点事嘛。”奶奶说。“好吧”我只好勉强同意，便下楼去拿了。
来到楼下，我打开奶奶家的门，只见里面的菜放成一堆，有如一坐小山，有青菜、青瓜、扁豆……我忙拿了起来，呀，足有3千克！于是，我又去拿凳子，我试着拿那两把凳子，可怎么也搬不动。突然，我想出了一个妙计，于是，我先把两把凳子翻倒，再把两把凳子交差在一起。我一搬，果然，搬了起来，于是，我拿着它们上楼去了，正当我走到3楼时，不知怎么的，突然滑了一跤，幸亏我抓住了扶栏，不然后果不堪设想！我拿着这些五六千克重的东西，费了九牛二虎之力，才把它们拿到了楼上，此时，我已是筋疲力尽了，而且全身又酸又麻，累倒在地上。
“天天，快来洗青菜！”“什么，我是不是听错？不可能！”我问：“是不是叫我洗青菜？”“对呀”。哇，我的末日是不是到了？这时候怎么还叫我洗青菜？“叫你洗你就洗嘛”奶奶说道。“好，好，我洗。”我无力地回答道。便把那足有半千克重的.青菜放入冷冰冰的水中，再把手也伸了进去。呀，好冷呀！我不由地打起了寒战。忙加了一点热水，可还是冷水，只不顾稍微热了一些。我只好扳开青菜洗了起来，还不时洗出了虫子。
好不容易才把青菜洗好，我的手都要麻掉了。我想，做事看来的确很辛苦，这么几件小事我就成了这样子，以后做很多事，是不是该请个机器人帮我干了？
六年级的作文 篇5
“秋风起，蟹脚痒，菊花开，闻蟹来。”金秋时节正是吃螃蟹的最佳时机。在这大好的金秋时节，我们一家人来到北碚十里温泉城外的一个小镇，开始了钓螃蟹之旅。
我们从江北开车出发，经过一个小时左右的车程，来到了北碚烟湖滩镇。到了目的地，下车一看，哇！好大的一条河！这条河特别宽，虽然河水流量不大，但看得出他曾经是一条河水充足的大河。那些光滑的大石头见证了它那段辉煌的历史。
我们迫不及待地拿着我们的钓具跑到河滩上。河滩上布满了大大小小的石头，这些石头下面一定藏着大螃蟹！我们赶紧拿出钓竿和早已准备好的诱饵，寻找目标开始下手了。
我把一块蚌肉挂在钓钩上，看好了一片石头较多的水滩，把钓竿放了下去。刚一放下，就发现钓竿隐隐约约地在动。仔细一看，那一大块蚌肉像是长了脚，不停的来回移动。有螃蟹上钩了！我赶紧把钓竿一提，一直大螃蟹张牙舞爪地挂在钓钩上。那只螃蟹吓坏了，不停的挣扎着，可它也真够傻的，大钳子咬着蚌肉就是不放开，不知道它到底是舍不得美食，还是怕空中掉下来摔死了。
第一只螃蟹轻松拿下，我心里可美了。可接下来的螃蟹似乎没那么容易上钩了。当地的阿姨告诉我们到上游的池塘里去钓，那里有更大更多的螃蟹。于是我们兴冲冲地来到了上游的大池子里。我站在岸边往石头缝里瞧了瞧，一瞧就发现了水底隐隐约约在动的螃蟹。我把钓竿扔了过去，然后静静的等待在一边暗中观察。不一会儿，螃蟹闻到了熟悉的'食物味道，慢慢的爬了过来。它还是很小心的四处张望了一下，还试探性的咬了一口，在确定安全后，大口的咬了起来。我看火候差不多了，便把钓竿稳稳地提了起来，又把一只大螃蟹成功收入囊中。
用这种方法我们钓到了很多大螃蟹。中午找了个农家乐，把钓到的螃蟹做成了一道道美味。通过这次钓螃蟹，我发现了螃蟹也有聪明的和笨的。有的轻易上钩，有的却怎么也钓不上，估计与他们的饥饿程度有关吧。大自然不仅养育了我们，还给了我们很多生活的乐趣。
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