（通用）六年级年的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
自古以来，恐龙们在地球上生活，那时山水美丽，气候温和，恐龙们生活得很好。
在恐龙里面有着许多的草食恐龙，例如：三角龙，它的头上的角是最长的，如果有其他恐龙攻击，它使用它的角给对方致命一击。
还有震龙，它是世界上最长的恐龙，它专门吃那种长在树上的果子或树叶，它有着一条长长的尾巴，而尾巴是它唯一的武器。如果有恐龙攻击，它便一尾巴打去。
甲龙也是草食恐龙，它是武器最精致的一种恐龙，它的背上有最锋利的针刺，尾巴的底部是一个球星状，伤害力巨大，连霸龙都不敢吃它，除非把一个巨大的'石头压在它的尾巴上，才能打败它。
似棘龙是叫声最大的恐龙，也是草食恐龙，如遇食肉恐龙攻击，它便大叫一声，过了十多分钟，似棘龙便集体赶了出来，俗话说得好：“团结就是力量！”
在恐龙里面，也有许多的食肉恐龙，比如，跃步龙，它是最小的恐龙，可别小看它哦，如果它是一群一群的赶来，其他恐龙可不能惹它，否则后果自负，转眼间便是一堆白骨。
还有恐爪龙，它有着一双脚趾甲锋利的脚，是跑得最快的恐龙，也是最擅长追逐的动物。肿头龙也是食肉恐龙，头骨最硬的恐龙，能用头撞碎石块；还有大家最熟悉不过的霸王龙了，它有着锋利的牙齿，一条长长的尾巴，还有一双大大的坚实有力的脚，近者必死。
一万年后，恐龙突然消失，科学家们至今也没有解开这谜。
六年级年的作文 篇2
今天，作文班的老师给我们做了一个实验，叫“听话的牙签”。
上课时，老师拿来了一撮牙签，一杯水和一个矿泉水瓶。老师先把一根牙签折断，当然，并不是完全折断，而是让牙签“藕断丝连”，然后折成四十五度角放在矿泉水瓶口，接着又从口袋里拿出一枚一角硬币，架在牙签上。我们发现硬币刚好架在牙签上，并没有掉下去。这时，老师发话了：“你们谁可以在不碰硬币、瓶子、牙签的情况下，使硬币掉进矿泉水瓶？”
我们想了想，都不敢冒然尝试。沉默了一阵，张颢宁自告奋勇地上去，对硬币猛吹一口气，结果硬币没吹进去，瓶子倒被吹倒了，我们都笑开了。
老师扶起瓶子，把硬币和牙签放好，龚迅又走上前来了，说：“我有办法！”她拿起瓶子摇了一下，没反应，她猛的又摇了一下，瓶子上的牙签和硬币都掉到旁边去了。老师说：“你犯规了，不能碰这些东西！”
张颢宁看见了老师放在桌子旁的一杯水，便端起水来，说：“哦，我知道了，用水灌！这水肯定就是用来做这个的。”说着，他将杯中的水向硬币一倒，哗啦啦，可硬币还是没进瓶子。
廖子欣又想到了一个办法，她把瓶子用力一捏，硬币进洞了！我们高兴地欢呼起来，以为这就是答案，没想到老师说：“不可以碰瓶子，这办法不算。”我们一下又泄了气。
这时，牙签被淋湿后已经掉进了水里。老师说：“牙签可不能湿，不然就有破绽了。”我一听，知道了，拿起水杯把水倒在老师重新准备的牙签上，可还是不行。老师说：“这个办法很接近了。”说完老师拿起水在牙签的断口处滴上一滴。奇迹出现了，牙签竟然慢慢地在运动，不一会儿，就朝原先直直的样子伸开了许多，两条腿张开了，硬币随之也就掉进了瓶子里。
我们也跟着做实验，个个成功。可这是为什么呢？
老师揭晓答案了，原来这是“毛细血管效应”。牙签里有孔隙，当水滴在断口上的`孔隙上时，就会吸收，牙签里的孔隙就会膨胀，牙签也就慢慢伸直了。老师还说，这也就是毛巾吸水的原理呢。
我们懂了，在这小小的牙签里还藏着这样一个科学知识。这节课我们不仅有了写作了好材料，还增长了见识呢！
六年级年的作文 篇3
昨日是星期天，很是晴朗，便如约而至般得来到xx花园。
入了园，走入一条人不是很多的青石板小道。路的一旁尽是富丽的杜鹃花，而另一旁却是清清淡淡、无人问津的野花。这边的杜鹃花开得密密的，在绿叶的衬托下，一个个尽流美艳，红的、白的、黄的……像似一场彩色的花雨，人们无不赞美。而那边呢，空空矿矿，细细碎碎地野花似颗颗彩珠，在绿毯间流动。显然两旁是无可比性的。
赏杜鹃之余，眼角余光忽见一个孩子，如一阵风，飘入绿池中去，目光随及跟去，原来是一个女孩踩着草坪就去了。
她的头发轻轻的披在肩上，格子衬衫在她身上显得协和。
“你干嘛走进去？”我笑中带点严肃地问。
她愣住了，脸上微泛红，不禁用手拉了拉衣角，支支吾吾吐出几个字：“我想采一朵野花。”
“采花可不对，这样别人怎么……。”
“就一朵，就一朵。”她提高了嗓门后又小了下去。
“我想摘一朵，送给妈妈，她不能走了。”言中略带忧伤。
我突然意识到什么，但好奇心越发地重，忍不住又问了一句：“野花这么普通，为什么不送一朵杜鹃？”
她再一次被我问住了，支吾了半天，低下头，轻轻的说：“我觉得这样的'小花挺好的……”
我的心灵受到一股冲击，一朵野花，平平淡淡，不比富贵，不比美丽，只管自己生长，努力开花—虽然不是很美，但每一株野花都这么做。可杜鹃却要精心养护、施肥、浇水、适合的温度才能开出美丽的花，还不如看一朵野花。
我沉思了一会儿，回答那个女孩：“没错，野花也是很美的。”
人生何必大红大紫，不如像野花中的她，幸福、快乐、乐观地过好每一天、每一秒，何尝不是一种享受。
六年级年的作文 篇4
上周六，快乐魔方举行了一项大型的游学活动，虽然早上还下了点蒙蒙细雨，但最终太远公公最终还是露出了笑脸。一路上同学们像刚出笼的小鸟，活蹦乱跳叽叽喳喳吵个不停，兴奋极了。
一到海湾弄庄，我们迅速地跳下车，一股清新的空气扑面而来，走进去，一道飞瀑映入眼帘，直流而下，汇入假山下，融为清澈的溪流，远远淌去，再没有比：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”形容得更贴切的了。
“嘶！”“嘶！”“张皓天out！”你猜我们在做什么？啊！原来大家已经开始最紧张刺激的“撕名牌大战”了！只见，李梓轩一边护着自己身后的名牌，一边奋力奔跑，可还是被撕了一半，可怜的李梓轩立刻躺在地上，带着哭腔苦苦哀求道：“求求你，放过我吧！”铁面无私的张皓天丝毫不为所动，依然把他拎起来，一把抓住名牌，正准备撕下，忽然，李梓轩一跃而起，趁其不备，反而把他摁在地上，“嘶！”李梓轩红着脸，兴奋地晃着手中的胜果，大喊着：“张皓天out！”得意极了！
正当我还沉浸在激烈的“厮杀”场景里，一声“吴文杰out！”把我震醒，原来，继张皓天之后，李梓轩又以迅雷不及掩耳之势，把我的名牌给撕了，战场上果然容不得片刻的大意啊！这不禁让我想起了上次的“酒店名牌大战”，狡猾的敌人轻轻打开电梯，悄悄地来到我的身后，趁我注意前方撕下我的名牌，没想到我再次犯了同样的错误，我沮丧极了。
比赛还在继续，队友们都在奋力拼搏着，敌方也不放过丝毫的机会，双方胶着，比赛进入白热化状态，我们这些“俘虏”也耐不住，扯着嗓子为自己队友加油，大家的`加油声，欢笑声在农庄的上空飘扬……
经过近半个小时的厮杀，我们队险胜，大家激动地喊着：“我们赢了！赢了！”胜利的果实得来不易，需要队伍的团结，高度集中的注意力和必胜的决心，我想，不仅是这次的“名牌大战”，无论我们面对任何挑战，都需要认真对待！
六年级年的作文 篇5
英语拓展课，我最真挚的朋友，你让我的学习生活变得更加有意思；你让我的学习“更上一层楼”；你让我的童年变得更加幸福；你让我每时每刻都怀念与你一起的时光。
每逢周一，我都会格外兴奋，像一只刚打了胜仗的雄琴鸡一样，笑呵呵的开心得不得了。因为周一有两节英语拓展课，课上，我们学习单词、句子，看电影，每次都十分快活，一个个像捡了金子似的。
英语拓展课，我的知心朋友，你好像有神奇的力量，能够读懂我的'心思。我曾有一个愿望：希望学习能够变得轻松，不仅夹杂着快乐，而且所学知识的分量不变。你似乎知道了我的心思，并让我如愿了。
每次学习时，我大声地读单词，大胆地读句子，虽然读得并不是那么标准、流利，但我总是不害臊。你让每个单词都变得那么有趣，每个句子都变得那么温馨。我还学习跳兔子舞，我滥竽充数，跟着电脑视频喊：“left，left，right，right，go，turn around，go go go……”
我手脚疯狂地舞动，心里不停地呐喊：英语拓展课，我爱你！
每当下课铃声响起，时间已像箭一般消失了，我心中有万分的不舍。英语拓展课，我的挚友，期待着下周与你再次相聚。
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