【实用】六年级的作文集合5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
20xx年，我的小学生活将要接近尾声了。我也要寻找与回忆自己在我亲爱的母校——阳光中心小学的那些年，被阳光亲吻过的那些年。
我细细地琢磨过去的小学痕迹，静静地凝望着自己的已经旧了的，变了色的，有尘土的书籍。时光如梭。感觉一切就正如回到那灿烂的，难忘的那些温暖的时光。我们生命中的每一束韶华，每一个年华，都被阳光给轻轻地亲吻过，只是，大家早已忘却罢了。
小学生活有老师，教我知识；小学生活里有书本，让我懂得道理；小学生活里有阳光，温暖我心窝。这一切的一切，初中、高中甚至大学也必然存在，可是你们，却已离我而去。还记得，二年级时的幼稚与可爱吗？还记得，三年级时的思考与快乐吗？还记得，四年级时的悲壮的考试话语吗？还记得，五年级时浮夸的.夸奖吗？还记得，现在六年级悲伤的回忆吗！？
我不愿忘却你们，因为你们是我小学生活里最美好的回忆。看着你们小心翼翼地维护各自的自尊心，看着你们单纯的美好的笑，看着你们每日的空虚与奋斗，我感叹时光的蹉跎，我震撼时光的迅速，我惆怅那懵懵懂懂的喜欢。我们哪里懂得很多！所以只是轻描淡写地，将这些年华给逝去了。
每个星期一到星期五，我们都能无一不例外地见面，大家都早已熟知对方，可是，那么多精彩的早晨，那么多绚烂的韶华，那么多奢侈的美感，说没就没，说走就走，那些年华，你是否能够忘却！我真希望，能够慢慢地捡起那童年的糖花纸，将它们拼成一个丰富的，美丽的天空，是几米所用画笔描绘不出来的，是《星空》无法比拟的！
难忘那被阳光亲吻过的那些年，难忘那散落在教室门外边缘的糖花纸，难忘那闪烁的花苞，难忘那多彩的天空。那是只有你们，才能给予我的。20xx年，我们分了，散了……
六年级的作文 篇2
今天阳光明媚，温暖的阳光照射在身上，感觉暖和和的。走在上学的路上，树上的小鸟唧唧喳喳地叫，好像在跟我打招呼。不知谁家墙外的迎春花开了，那鹅黄色的小花探出一张张笑脸，好像在对我微笑。此时太阳公公若隐若现，好像在跟我玩着捉迷藏的游戏，今早真是个美好的开始!
谁知下午第一节课刚下，天空一下子就变得灰蒙蒙的'了，一楼的地面也是湿漉漉的，远远望去树叶上有许多小露珠，晶莹透亮的。房屋上到处都是水滴，好像下了一场雨，屋顶上变得干净多了。路边的小车也像被雨点清洗过一样，变得焕然一新了。奇怪!什么时候下的雨呢?一丁点儿声音也没听到啊!好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。大概大诗人杜甫笔下的春雨就是这样的吧!
没过多久，到第二节课的时候，我听到外面有哗哗哗的的响声，我不禁往窗外一看，原来是下雨了。哗哗哗、哗哗哗，我仿佛听到小雨点儿在唱歌，那歌声不像暴风雨那样大吼大叫，难听死了!它是一种愉快、轻柔、有节奏感的歌声，此时，我觉得我仿佛就是那滋润万物的小雨点儿，一会儿给农民伯伯稻田里的小秧苗浇浇水，一会儿又尽情地在小花、小树、小草上嘻戏着。
铃铃铃，一阵下课的铃声把我从恍惚中惊醒了，这时我才记起我不是小雨点啊，我是在看小雨点呢!
六年级的作文 篇3
时间犹如一支离弦的箭一般，转眼间，第31 个教师节到了，它是所有老师的节日。我该表达点什么心意呢？
尽管老师一再叮嘱我们："不用破费，只要好好学习，就是对老师的最好报答！"之类的话，老师没要求我们什么，但我心里总是过意不去，总要表达点心意。贺卡，太俗了！献花，可老师再三强调不能破费。我终究想到了一样手工制作，不用花费，且有意义。
一放学，我就迅速地把家庭作业完成，便开始为自作心意准备。首先我找到一根穿好线的针，再拿出折叠星星的彩纸纸，便一个一个地折叠起来，一个，二个，三个，……，感觉差不多了，然后，用针线把星星一个一个穿在一起。做成了一串有53 颗星星组成的彩纸项链，我戴着试了试，还真漂亮。这53 颗星星代表我们语文老师的年龄。其中31 颗是特别的颜色，它代表第31 个教师节！我似乎像完成了重大任务那样欣喜，明天我就可以把心意送给老师了。
第二天集会在操场上，辅导员老师让我们用话语去感恩老师，这让我们班的同学可尴尬了。由于站在我们班的是男班主任，我们的语文女老师没在场，所以我们班的女生都不好意思和老师拥抱什么的。只看着旁边的六（1）班的'女同学一个个地都在和他们的女老师热情拥抱着，我顿时也变得热泪盈眶……
到了放晚学，我才把那迟到的祝福——那条"星星项链",如愿送给了语文老师，老师很高兴："这是份别有意义的心意，我会好好地珍藏着。"我听后心里像吃了蜜一样甜。
六年级的作文 篇4
生命是什么？生命是一朵常开不败的花。
记得上个学期期末考试，因为作文差，我的语文只得了43分。我整天愁眉苦脸，一点儿精神也提不起来。
放假了，妈妈关心地问：“应婳，上学期成绩如何？”
我心灰意冷地答：“唉，别提了。”
妈妈看了看我，心里已明白了八九分。
有天晚上，她来到我房间，见我躺在床上对着墙发愣，便语重心长地说：“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分，只有经历过挫折的人生才是完整的人生；没有养分滋润的.花迟早是会枯萎的。”
听了妈妈的话，我想，是啊，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”于是，我充满自信地对妈妈说：“这点挫折不算什么，我要重新扬起奋斗之帆。”从此以后，妈妈帮我订出了复习计划。不管作文多难写，我都坚持着。新学期开学不久，我的一篇作文被老师当作范文在班上念出来，我别提多高兴了。
看着越来越高的分数，我想，这是努力奋斗的结果啊！假如说挫折是一篇难写的“文章”，我已经成功地“写”出来了。现在的我，应该积蓄力量为新的目标而奋斗。只有这样，生命之花才会常开不败。
六年级的作文 篇5
老师总是对我们说：“童年时光是美好的，我是多么怀念童年啊！”可我不这样认为，我觉得做小孩子很不好。
小孩子总是要做很多作业，整天都埋头于题海之中。我们已成了学习机器人，只是在课桌前做呀做``````
小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作业。而大人想做什么就做什么，随心所欲，自由自在，没有谁管。我们想买什么玩具总是不行，属于我们的就是那练习本。大人们却总是能买一大包一大包的衣服。我们想玩电脑大人们总以他们要用为借口。我想问你们可以用，我们就不可以玩吗？大人们想说什么就说什么，谁也管不住，而我们想说什么，大人们总满不在乎地说：“去，去，去，小孩子懂什么。”
小孩子挂在嘴边的'总是“学习，学习，学习，考试，考试，考试，分数，分数，分数”，脑袋每天都涨得老大。而大人挂在嘴边的则是工作。也许你会奇怪工作很辛苦啊！可工作再辛苦，也比做作业强啊。工作可意味着竞争，意味着对事业的追求，这多好啊！
大人们总是摆着一副聪明，有知识的样子。总觉得我们天真幼稚，什么都不知道，好象我们很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我们的奇思妙想总被他们认为是胡思乱想，真是气煞我也！
小孩子一点自由都没有，总是要听家长和老师的话，如有反抗，前者会被认为是搞叛逆，后者则会被认为是不听话。
我向往自由，我好想长大，就像那首歌唱得：“自由地飞翔，灿烂的阳光｀
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