读后感的作文

时间:2024-06-02 15:03:06 读后感 我要投稿

读后感的作文(锦集6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的读后感的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文(锦集6篇)

读后感的作文 篇1

  今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的教训,我们知道了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,如果有危险,便会返回龟巢,如果没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

  如果我是文章中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的老师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的'惩罚……在大自然的“身体”里,有许多象“自然之道”这样的字眼,只有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘! 我们要保护动物,保护植物,保护环境!

读后感的作文 篇2

  你听或者不听,它在那里,你听过或者没听过,它也还在那里。 相较于下里巴人的通俗歌曲,仿佛西方音乐已经被摆上了上层社会的文化享受中,在中国更乏关于西方音乐流派的评述。 从经济基础和上层建筑的相互关系来看,西方音乐流派正宗性源于基督教的纯正性,按照基督教的发展,将西方音乐从宗教音乐发展至实用音乐,即波普艺术。

  西方中世纪可以说是古典音乐的突出时代,中世纪即西方的封建时代,这一时代的音乐代表体现在清唱剧(巴洛克时期,最杰出的清唱剧大师当数英籍德国作曲家亨德尔。和康塔塔以及众赞歌),清唱剧类似于独唱,康塔塔近似于中国的大合唱,而众赞歌则是前两者的综合体,与近现代中国音乐发展的区别则是,表演对象的不同,西方中世纪音乐的表演对象是上帝神灵,类似于唱咏,音乐剧大多为僧侣,因此舞台设计比较简单,中国近代音乐则是有固定观众的关注,舞台设计考究,表演形式注重视觉效果。古典音乐的发展,极具代表性的格列高利圣咏中最富特征的旋律不仅长久地保存在中世纪作曲家的创作中,而且还保存在后来许多世纪的作曲家的创作中。

  我们在巴赫、莫扎特等人的`作品中可以听到这些旋律,如莫扎特的《朱庇特交响曲》、李斯特的《死之舞》,柏辽兹的《幻想交响曲》第 5乐章 、圣桑的附有管风琴和钢琴的《 C小调第三 交响曲》、拉赫玛尼诺夫的作品钢琴和管弦乐曲《帕格尼尼主题狂想曲》。流传至今的诸多乐曲形式,如小步舞曲、军队进行曲,以及奏鸣曲第一乐章 等,都是由格列高利圣咏衍化而来的。 备受瞩目的音乐家舒伯特和贝多芬是古典音乐之浪漫主义时期的代表人物。他们从基督教学中汲取养分,创作出更多的宗教音乐。而听众对于宗教音乐的把握比较明确,因此符合受众群的需要,而使西方音乐发展至顶峰。

读后感的作文 篇3

  平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大,费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分,供姐妹俩上学、生活。

  有一次,平娃的.学校为了庆祝“六·一”,每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹,她们一家都很高兴。“六·一”那天,平娃领到了三个大馒头,走在回家的路上。她看着手上的馒头,口水一咽再咽,肚子也饿得“咕咕”叫。于是,她就先吃了自己的那个馒头。三下两下,把馒头咽下了肚,可是一点味道也没有尝出来,她只好把娘的那个也吃了,只给妹妹留下一个。可后来,口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下,平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。

  回到了家,平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包,连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门,怎样躲开妹妹的目光。

  呆立间,同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上,娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来,平娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说:“吃吧,平娃。不就是几个馒头吗!”平娃听了,心里有了一点安慰。

  后来,她才发现,就在那一天,她的童年结束了。

读后感的作文 篇4

  爱是人间最美好,最无私的事物。有老师对学生的关爱,有同学之间的关爱,有家长对孩子的爱……近日,我就读了这一本《爱的教育》。

  《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的,小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,通过塑造一个个渺小,而不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵的情感,整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。

  这本书给了我很深的`感触,有许多的故事令我感动,但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

  爱就是这书的中心思想。爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱,世界会没有色彩,所以,只有人人献出一点点爱,世界将会变得更加美好。

读后感的作文 篇5

  喜欢上几米的书是从他的画开始,图画很精致,每一幅画都诠释着一个故事,每一个故事都是现代都市人的真实写照,清新舒洁的文学语言,给人一种熟悉的,敢想而不敢言的感觉,令人遐想,引人深思……

  在一次意外中邂逅了几米的新书,欣喜中把它“领”回了家,坐在书桌前开始细细品味几米的新作——《躲进世界的角落》,躲进世界的角落——几米——小妖读后感。

  “我心里有一个小孩,每当她觉得与世界格格不入,她就躲进角落。”作者在最后的编辑笔记里让我们有一个安静的.空间去思考。世界在现实和虚拟中来回转换,每一个人心里都有一个小孩,那是另一个自己,喧闹的世界,复杂的生活,当生活充满失望、寂寞、寥落、无趣、迷惘时,我们开始学会躲进世界的角落,躲进那属于自己的空间。为什么要躲进世界的角落呢?是因为太寂寞吗?还是不喜欢这个世界的喧闹?每个人都有自己的理由去躲进角落,那是一种释放自己的方式,在自己的世界里找回短暂的安宁,就像几米说的,躲进世界的角落,保持安静,忘记时间,做回自己。

  世界真的如几米所说的很奇妙,它让人快乐,也让人忧伤,读后感《躲进世界的角落——几米——小妖读后感》。它大方地让人怀抱希望,也残酷地要人面对失望。有时可以说,躲进世界的角落是一种逃避,选择逃避忧伤、失望等等,但我们不可能一直躲在那里,我们还是要面对,面对生活中的种种无奈,躲进角落只是为了给我们时间去确定自己的方向,去坚定自己的信念。几米说,但是如果我们轻易放弃我们该做的,世界同样也会放弃我们。角落不是给我们逃避的地方,我们要学会的是从那安静的角落中领悟生活带给我们的挑战,还有,那永不言弃的坚定。

  躲进世界的角落,想把角落变成自己喜欢的样子,想忘记一切,好好享受属于自己的时光,想看时间过了很久以后的世界,但其实世界没有变,依然什么都在,但无论世界有没有变化,我们都能接受,让我们一起笑一笑,重新面对这个奇妙的世界……

  ——“我心里有一个小孩,她每一次躲进角落,都只是暂时的缺席。因为,她需要一点时间,重新找到她在世界的位置。”

  以前读童话的时候

  最最喜欢的角色是《皇帝的新衣》里那个大声说出真相的小孩

  没有阅历,所以不必做作

  没有负担,所以不必虚伪

  好像是《苏菲的世界》里说过,世界每天都是新的,而老去的是我们

  看几米的时候就会发现,我们曾经也有过那样鲜锐的视角和锋芒的个性,

  只是在时间和压力的共同作用下被磨平了

  什么时候抹去心上的灰尘,或许下面还会露出原本鲜明的颜色罢~

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  生活是无法被记录的,但可以被歌唱,我们要歌唱了。

读后感的作文 篇6

  人们都说“一本好书是一位好老师”。这话一点不假,一本好书能催你奋进,发你深省。《哭泣的海鸥》就是这样一本好书。在寒假里,我幸运地读到了这本书,使我懂得了很多道理,更明白了什么是真正的爱!

  故事的内容是这样的: 在沙滩上,有许许多多的海鸥,海鸥们好吃懒做,依赖渔船经过散落在沙滩上的小鱼小虾为食日子,日子过得悠闲极了。其中有一只叫咖比的海鸥,它的妈妈对它非常严格,从小培养它远距离飞行和捕食的生存能力。可咖比不明白母亲的苦心,不是抱怨就是偷懒,最终什么都没学成。后来,渔民们搬家了,再也没有渔船经过了,海鸥们没了食物来源,又不会下海捕鱼,经常为一条死鱼争夺得死去活来。这时咖比终于明白了妈妈的一片苦心,可一切都太晚了。咖比的.妈妈为给咖比找食物,被鲨鱼无情地吞吃了。在一个阳光明媚的早晨,沙滩上只剩下海鸥们冰冷的尸体……

  是啊,爱有时是无微不至的关怀,有时是亲切的轻声细语,但有时却是严厉的训斥,或是看似无情的冷漠,但这又何尝不是爱呢?

  掩起书本,我不禁想起了往事:四岁那年,有一天,晴空万里,我和妈妈去公园玩。我快乐地蹦蹦跳跳,玩得不亦乐乎,突然我不小心摔倒了。我哭喊着,要妈妈来扶我,“呜——妈妈,扶我……”妈妈非但没有跑来扶我,更不心疼我,只是冷漠地对我说:“孩子,你不小了,要学会坚强,学会自己站起来!”我哪肯,哭喊得更起劲了:“妈妈,我要你扶,你是个坏妈妈……”妈妈始终没过来。我没办法,只好自己从地上蹒跚地站起来,这时,我惊奇地发现自己能稳稳地站起来了。从那时起,碰到很多事,妈妈总是让我试着自己去解决,而她在我眼里好像始终是在一边冷眼旁观,有时还会给我几句训斥。因此一直以来,我都认为我的妈妈没别人的妈妈那样疼爱孩子。随着时间的流逝,我在慢慢长大,现在蓦然发现要不是平时妈妈对我的“冷漠无情”,哪有我现在面对许多困难和问题时的独当一面和从容自信。

  的确,爱有千千万万种的表达方式,或严厉或亲切,或温和或冷漠,或春风细雨或雷霆万顷,但是不变的是爱本身。我们要学会感受爱,感受什么是真正的爱,更要懂得感恩爱回报爱。

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