读后感的作文

时间:2023-11-12 08:17:36 读后感 我要投稿

(精品)读后感的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(精品)读后感的作文

读后感的作文 篇1

  美国作家戴维·乔治·哈斯凯尔所著,我不熟悉这个作者,看这本书,完全是被它的题目吸引的,但是当我读了几页之后,就被作者的才识所征服,可以说戴维是个博学多才的人,他本人是个生物学家,他所著的这本书的内容却涉及了动物,植物,天文,地理,以及神学方面等。

  作者在序中提到,他是以在西藏看到喇嘛们的'坛城沙画为借托(这里我有必要对坛城一词进行解释,据佛经记载,印度密教修法时,为防止外道“魔众”侵入,在修法处划定界线或修建土坛,并在上面设置诸佛像,表示诸佛聚集或轮圆具足。后来,修法时设置的坛和划定的界线被称为坛城或曼荼罗。——查百度而知),以山中某一固定处为观察点(大概直径一米见方),进行了为期一年以日记记录体形式对森林中的微观世界进行观察记录,作者试图从无限小的事物中寻找整个宇宙,“一沙一世界,一花一天堂”。作者透过观察蜥蜴、毛虫、水波纹、风、光线、真菌、花、地震、地下世界等各种生物以及现象,并悟出各种道理。在此,作者的眼睛已然成为了显微镜,作者的心却无限放大成了整个宇宙。

  对于忙于生活,视觉衰退,色感并不敏锐的我来说,这本书无疑给我一种心灵的冲击,原来在我们的生活之外,在与我们息息相关的森林世界中,在我们肉眼不能看见的地方,有另一个蔚为大观的世界。仅仅我们平时看到的雪花,就足以让你惊叹不已,这些从天而降的精灵们,在温度湿度微妙变化中,无时无刻不在展现着变幻形状的魔术。

  我们作为文明世界的传承者与享受者,当我们沾沾自喜并陶醉于自我假想的世界主宰者时,你有没有想过,其实你连一只山雀也不如!书中的作者进行了亲身试验:在祁寒的雪天,作者看到枝头欢跃的山雀,便退去身上御寒之物,赤裸站在雪中,不到几秒便感觉皮肤灼痛,浑身抽搐。自然这些生理反应都是为了预防热量流失,但是依然供远不应求,因为早在千万年前,我们的祖先选择依赖火和衣物生活时,就放弃了和山雀竞争冬日的山林的主权。

  以上我提到了对其中两篇日记的小小感悟,戴维的微森林呈现给我们的却是整个无限运转变化着的宇宙,如果你也读了这本书,相信也会与我一样感到不虚此读。

读后感的作文 篇2

  我看完《蓝鲸的眼睛》这本书,脑海里浮想翩翩。蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个弱视的女孩能够重见光明,他将蓝鲸的一只眼珠取了出来,蓝鲸失去了宝贵的眼睛,痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是,它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海,他以自己的鲜血和生命,抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华,它将一只眼睛留给了女孩,而那个少年却再也回不来了。

  读了这篇感人的童话, 也许有人会认为那个少年是自作自受,因为那都是他错。但我认为不,因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候,他完全可以一走了之,但他没有,他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心,用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。

  少年在给女孩光明的时候,同时也伤害了另一个生命,每个人都会有做错的.时候,谁都会犯下无可挽回的错误。但是,当我们面对自己错误造成的后果,大多数人都会选择逃避,而很少有人去承担。少年是勇敢的,他用生命来偿还了自己的过错,很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。这个故事优美感人,把我深深地吸引住了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事,我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛——“大眼睛充满了整个天空:纯洁、善良、清澈、温柔的大眼睛,那女孩的眼睛啊。”那女孩的心灵不也像这美丽的眼睛一样清澈纯洁吗?

读后感的作文 篇3

  今年的《暑假生活》上有一套推荐的书,其中有一本叫《拖拖拉拉国》,一看名字就非常吸引我,还有这样的国家,太有趣了。

  《拖拖拉拉国》讲的是:有一个小姑娘叫做苏小懒,她遇事总是拖拉。有一天,她妈妈终于忍无可忍了,念个个咒语就把她送到了拖拖拉拉国。在那里,她认识了一个叫虫虫的男孩,他们俩玩得很开心。吃午饭时候,小懒吃不下生土豆,她就自己做了土豆饼。这时,国王闻到了香味就请她做自己的'厨师,并答应给小懒一万枚金币、十颗珍珠和一颗钻石,还让虫虫当她的助手。不过很快,小懒就想放弃了,但虫虫改变了她的想法。比如说:刷刷刷……削土豆皮不再叫削土豆皮,而是叫“投中一块土豆皮”。原因嘛,是他们把垃圾桶当成了球框,而土豆皮成了他们眼里的球……一个星期过后,当小懒向国王要薪水时,国王居然说“身为拖拖拉拉国的国王,不拖拉是不行的。”之后,小懒和虫虫与士兵上演了猫捉老鼠……终于苏小懒为自己的拖拉和磨蹭付出了“代价”。不过最后,小赖醒来了,发现还好只是一场梦,从此她再也不拖拉了。

  我觉得在生活中,我也总是做事容易磨蹭拖延:写作业慢吞吞、吃饭慢吞吞,还不爱整理自己的东西,做什么总要爸爸妈妈催……跟故事里的苏小懒一样,根本不把自己拖延当回事。看了这个故事,我明白了拖拉磨蹭是一个坏习惯,我一定要改掉这个坏习惯。

读后感的作文 篇4

  人生的光彩在哪里?说起来其实很简单,但做起来却不是那么简单。就像故事中的那么多人和动物,真正能理解人生的意义的又有几个呢?养成好习惯就可以获得赏识真的简单吗?没有常年的积累和情操的陶冶,谁能做秀般地做到?说出人头地很简单,多干点就可以了,可是在平凡的工作里谁又能几十年如一日地多干点呢?要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了,在这样的工作环境里能不生气也不是简单的事情!除了故事中举证的这些,在我们的周围同样存在许多的`例子,只是我们的眼都被蒙了沙,什么也看不清。还在执着地为所谓的事业、人生而努力奋斗呢!人到暮年,回首望昔时,却十有八九会后悔今日为什么要走这么多弯弯曲曲的道路呢?人生短暂而又平凡,每日享受阳光的沐浴,感受轻风的抚摸,与人快乐地交谈,把开心与人分享,让忧郁埋藏心底,这样的人生不是快乐的人生吗?

读后感的作文 篇5

  假期里,我认真拜读了前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书。这本书令我深深地感到:品一本好书,如同与一位高尚的人在交谈。

  在阅读过程中,我从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了很多的东西,他没有空洞的理论训导,而是以提“建议”的形式,将他对教育的认识和体验与你娓娓道来。他不喜欢大而空的说教,而是深入你的内心,联系教育生活的实际,用了很多生动的事例和实际体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、给我们提出许多饱含教育学、心理学知识的建议。整本书读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。

  这本书最先吸引我的是“教师的时间从哪里来”,它确实让我产生了很大的共鸣。我的确发现时间总是不够用,每天总是备课、上课、写反思、批改学生的作业,参加教研活动等,仰望时钟,一天时间却又过去,可收获却不大。

  《给教师的一百条建议》这本书给了我们一个很好的建议:那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。他认为:读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!他还在书中举了一个例子:一天,一位老教师上了一堂非常精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!”感动之余,我也豁然开朗。我们不应该总是抱怨时间太少、事情太多。而应该抓住一切可利用的时间来丰富自己的知识。书中所举的那个教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就在于他用了终生的时间在扩大自己的知识储备,持之以恒地提高自己的教育技巧。我们只有主动地学习,不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,这是作一个‘真正的教师所不可缺的“精神底子”。

  其次,“谈谈对后进生的工作”这条建议也对我帮助很大。对后进生我一直认为这是属于智力问题,是先天因素造成的。无论是谁,无论用什么方法教育都是无济于事的。但读了这本书后,我的观念转变了,从心底里认可了“后进生是可以转变的”这个道理,只是认为操作起来还是会相当困难。书中的那个“费加”给我的印象特别深刻。他和我常认定的笨学生非常相似,我平时对这样的学生往往采用补课的方式,使他们掌握该掌握的知识,傍晚留下来反复地给他讲解、背诵直到她“懂了、会背”为止。而苏霍姆林斯基却不这样做,他给她编了一本特别的习题集——《给思想不集中的'儿童的习题集》,给她搜集了一套供她阅读的书籍,都是关于智力训练的。苏霍姆林斯基也从来没有给她补过课。,后来,费加的学业成绩赶上来了,并成了一名高度熟练的机床调整技师。苏霍姆林斯基这样的教育为她今后的一生打下了扎实的基础。我也从中得到启发,对费加这样的孩子,我们要注重训炼他们的思维,发展智力,为他们今后的不断学习提供动力。

  另外,这本书对我触动最大的是它字里行间洋溢出来的对学生的那种人性化的尊重与热爱。一切的教育方法都是基于对孩子成长的学习需要而引发的,在那里教育是再自然不过的事情。虽然有国别的限制,但我仍深深的感受到教育者对孩子作为一个独立个体的那种神圣的尊重。

  苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了教育的真谛,虽然他来自于不同的年代,不同的国度,但他闪光的思想对我们这一代来说,仍有着重要的意义。教育的问题是共性的,它不会因为时代的变迁而改变或消失。书中的许多经验都值得我学习和反思,这些都将成为我一生享用不尽的财富!

读后感的作文 篇6

  泰戈尔的《新月集》歌颂了人类生活中最为宝贵的东西—童真,他向人们描绘了一个魅力无穷的儿童世界,表现了孩子们金子般的童心,让我读出了他们丰富的想象力和强烈的好奇心。这本书的翻译郑振铎曾精辟地说过:“《新月集》并不是一部写给儿童读的诗歌集,这是一部叙述儿童心理、儿童生活的最好的诗歌集。”

  我完全同意这句话。在《新月集》中,最让我感同身受的是《十二点半》这首诗:

  “妈妈,我真想现在不做功课了,

  我整个早晨都在念书呢。

  你说,现在还不过是十二点钟。

  假定不会晚过十二点罢;

  难道你不能把‘不过是十二点钟’想象成下午么?

  我能容容易易的想象:太阳已经到了那片稻田的边缘上了,老态龙钟的渔婆正在池边采撷草做她的`晚餐。

  我闭上了眼就能够想到,马塔尔树下的阴影更深黑了,池塘里的水看来黑得发亮。

  假如十二点能够在黑夜里来到,为什么黑夜不能在十二点钟的时候来到呢?”

  我第一次读这首诗的时候,就感觉这是我的心声,真实又不缺乏优美的环境描写。它让我想到了自己每天晚上十一点时奥数题没做完,我就想象现在是上午十一点,好让自己赶紧打起精神做题,然后早点去睡觉。

  那么泰戈尔为什么能把孩子们刻画得如此真实呢?我认为泰戈尔之所以能无比真实地描绘出一个儿童的世界,是因为他完全将自己看作一个孩子,“真实”地进入了孩子的世界,所以他才能设身处地的为孩子着想、为孩子说话,说孩子说的话,用孩子的言语表达他们的精神世界和真实情绪,向人们分享孩子那单纯的快乐。

  泰戈尔的作品给了我一种无比舒畅的感觉,像一阵清新的风拂过面颊。在他面前,任何欺骗和隐瞒都无法逃脱他那敏锐的目光,所以我们应该坦诚地做人,因为最后往往会发现,被欺骗的就是我们自己。

读后感的作文 篇7

  《闹别扭的星期一》这本书讲述了了平凡人不平凡的故事。主人公是双胞胎马一左和马一右,马一左是哥哥,马一右是弟弟。他们虽然长相一样,可性格却不同,马一右胆子很大,可马一左胆子却很小。无论做什么事情,他们都要在一起!比如:一起逃学,一起欺负米小小,一起打翻一整箱啤酒……。因为,他们是——最佳拍档!

  脑海里想起书里的每一个情节,我都感概万分。记得有一次,高年级的大个头胡子原欺负哥哥马一左,弟弟马一右就冲上前去跟胡子原拼命,这种保护弱小的.精神值得我们学习。

  这本书虽然只讲了两个人的生活,可我从他们的生活中悟出了一些道理:在我们生活中,会遇到许多很困难的事情,即使自己知道不行,也要勇敢面对。记得有一次,我和妈妈一起去爬山,我爬到半山腰已经累得不行了,我知道自己可能爬不上去,可我还是鼓起勇气,一步一步地向上爬,最后终于爬到了山顶。

  生活中遇到困难可不要放弃,要有勇气,坚持下去。

读后感的作文 篇8

  二傻是一个长的丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截,而且个子矮,才一米无,并患有肠癌的一个25岁的男生,由于二傻的笑,纯洁,简单,透亮,真实而被一家店的店长雇为服务员。

  起初店老板娘当然非常的不愿意,但是由于老板的坚持而留了下来,但这也与二傻的勤奋,真诚给每个顾客所带来的快乐是分不开的。

  我的工作二人生当然和二傻是不能相提并论的,首先,我走路不是一跛一跛的,左肩也没有高出右肩一大截,作为女孩我也有1.58的身高,最幸运的是我的身体很好。当然我的工作虽不是和二傻一模一样,但也可以说是服务性质的,因为每天要接待很多各种各样的客人,但是我的心态确没有二傻那么的乐观。虽有美好的笑容,比较好的外表,但是我依然没有像二傻一样通过自己给以人温馨和快乐,更多的时候都是做自己,随心所欲,我不开心有事情的时候我就不愿做事情更别说给以别人像二傻那样的快乐而换位思考。

  我也知道我的`一切缺点,我也努力的在改善,一直期望做一个完美的人,但是不可能,因为人无完人。我有的时候也特别的固执,喜欢勉强别人,可能是自己对与自己过于苛刻,也想让别人和我一样,但是通过书籍也让我了解到不要过分正义,也不要过度自逞智慧,何必自取灭亡呢?

  这话真的非常的有哲理,有智慧,所以每次有类似的情况要发生的时候,我就提醒自己,不要对自己和别人要求过高。

  八卦是一种舆论,是饭后茶点,这也是争执和暴力的一个重要因素,人就是这样,不说别人不议论别人日记就难过,我以前也一样,大家聊天的时候总会把一大堆人的事情拿出来评头论足,但是通过“你们不要再定人有罪,免得你们被定为有罪,因为你们用什么标准定人有罪,就照样被定为有罪,你们用什么量器量人,人就用什么量器量你们”,之后我懂得了更多,并时刻提醒自己,平静的舌头是生命树,歪斜的言语使人心碎。

  在学校的时候也是,因为全身心投入学习中,很少时间看与课业无关的书籍,出了社会,更懂得了书的重要性,也就是知识的重要性。虽平时不可以梳妆打扮,也不耽于交际应酬,把大多数时间耗在读书上,因为读书对我来说是一种生命要素,是一种生存方式。因为我知道与“金玉其外,败絮其中”的某些漂亮女人相比,我更懂得保持生命内在的美丽。我也知道,读书的女人,心有明灯,守得住心灵这个宁静的港湾,始终视书籍为伴侣,也知道读书的女人,心有梦想,即使平凡如叶,仍能创造叶的美丽和生说的乐园。

  但是我也希望和二傻一样能帮助更多的人,给他们带来快乐,温馨,所以我据要去了解,认识观察,像二傻一样懂得给予别人,无论对谁都不满,都要彼此继续包容,彼此甘心宽恕。