[优]小学五年级作文7篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
在一个炎热的下午,我正吹着空调看电视,忽然一道闪电从我面前经过,吓得我一下子跌倒在地上,等我转过神儿来,重新坐到沙发上的时候,旁边则多了一只看电视的猴子,这只猴子看着非常面熟,我想了又想,终于想起来了,这不就是大闹天宫的齐天大圣孙悟空吗?
“喂,你好,大圣,你怎么会在这里啊?”我不解地问,“按理说,你现在应该在花果山啊。”大圣猴哥说:“今天闲来无事,就想来你这儿玩玩啊。”“那你是怎么来的呀,猴哥?”“当然是乘着我的'筋斗云呗。”猴哥答到。“哦,我知道了,你是闲得没有事干,来找我玩的。”猴哥说:“正是。”
为了能和猴哥一块儿玩,我把电视节目换成了《西游记》,随便点了一集,刚好是《三打白骨精》,当猴哥看到电视剧里面的“孙悟空”时,问我:“这是何人,竟敢冒充俺老孙?我打。”说着就从耳朵里抽出了金箍棒,我连忙上前制止,说:“这是演员,他们只不过是想把你们师徒取经的故事演出来而已。”原来如此。”猴哥说到。我刚松了一口气,这时,电视上又出现了白骨精,只听呯的一声,电视碎了,原来是猴哥看到了白骨精,一激动,就棒打白骨精了。我可吓懵圈了,“这可怎么办呀?猴哥,我妈妈就要回来了,我要怎么交待呀?”我正愁眉苦脸时,又听猴哥一声“合”,电视机已经完好如初了,我又激动地大喊:“猴哥,你真是我的大救星呀!”
猴哥说:“天色已晚,我要回去了,改天再来玩。”我还没有来得及说话,他便飞走了。我心里暗想:“大圣,你一定要再来呀!”
小学五年级作文 篇2
古往今来,人们往往青睐于艳丽芳香的花种。春季有争奇斗艳的百花,夏季有“出淤泥而不染”的荷花,冬季有凌霜而开的梅花,但是我今天赞颂的.并不是它们,而是象征着高雅纯洁的秋菊。
菊花的品种有2500多种,颜色也是层出不穷。常见的有针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举,像珠帘,似发丝,如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。
红的似火,白的如象牙般的菊花不仅美丽,它的精神也很指的我们敬佩!它虽然没有玫瑰的艳丽,也没有荷花的高洁,更没有桂花的香气,但是秋菊勇于谦让:它把万物复苏的春天让给了其它美丽的花朵,把绿树成荫的夏天留给了荷花,却把百花凋零的秋天送给了自己!它是多么令人敬佩呀!除此之外,秋菊那如战士一般的斗志也实属难得。它勇于与寒风冻雨对抗,怎能不令人钦佩?
可惜,品格如菊花的人在这芸芸众生中寥寥无几、屈指可数。唯有地质队员堪与之媲美!它们绞尽脑汁、不惧艰险挖掘出珍贵的矿产,默默穿行于崇山峻岭间,尽职尽责,却无人知晓他们的名字。他们与菊花是多么相似啊!不争不抢、不慕名利,是多么可敬啊!
“不是花中偏爱菊,此菊开尽更无花。”我赞颂菊花,更赞美与菊花一样与万物无争的地质队员们!
小学五年级作文 篇3
著名的文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿先生也说过:“一日无书,百事荒芜。”这说明读书是一件很重要的事。
在上幼儿园的`时候,我还不识字,然而却特别爱听老师讲童话或神话故事。在家里,我爸爸妈妈也经常从《一千零一夜》这本书中挑了一些故事讲给我听,我觉得书中的故事特别引人,所以经常缠着爸爸、妈妈讲各种故事。我虽然还不会自己“看书”,但却喜欢“听书”。
我上小学后,妈妈经常带我去福州安泰图书城看书。刚开始,我每次只看了一个小时就催着妈妈回家。后来,我渐渐被这里的书籍迷住了,一看就是几个小时,常常忘了时间,每次都是妈妈催着我回家。看书,让我很快乐!书,就是一个开心果。
小学三年级,我们开始写作文了,这样我就开始看作文书或文学书了,有写景的、写人、写事的。因为多看书,有了各种故事与知识的积累,我的写作也得心应手了,有一次我参加作文比赛获得了省级二等奖,这都是读书的好处。书,就是一位老师。
一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!
小学五年级作文 篇4
在通往小区的的路上,路边的地方有一丛丛的三叶草.它们成群结队,和普通的草混在了一起。这里的三叶草长的十分茂盛。
三叶草有三片倒心形的叶子。那叶子是嫩绿色的,让人看起来十分舒服。三叶草刚长出来的时候很小,摸起来十分柔软。三叶草不怎么引人注意,但是你如果仔细地去观察,你会发现它十分美丽。一阵风拂过,一大堆的三叶草漾起了绿色的波涛。让人看了十分的惬意。
三叶草的花儿十分美。那儿些花和蒲公英的花正好相反,蒲公英的'花是早上谢,晚上开。而三叶草的花恰恰是早上开,晚上谢。三叶草的花是紫色的。三叶草那让人醒目的绿衬托着那紫色的小花,让那紫色的花儿更加美丽!
三叶草是“群体行动”在绿油油的草地上一大片一大片的是三叶草。在三叶草的群体中,很少很少有四叶草,据说,谁找到四叶草谁就是幸运的。可是很少有人见过。
三叶草也十分顽强,你若把它不小心给踩扁了,没关系,过不了几天,那株三叶草又站在你的面前了。
在所有草中,三叶草虽不比桃花美丽,不比桂花飘香,也不比菊花多姿,可它顽强、清新的味道我非常喜欢。
小学五年级作文 篇5
“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”在绵绵春雨里,请跟我一起去寻找春天吧。
先去花那里寻找春天,我找到了白玉兰,它是上海的市花,也是一种神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉兰,心想这么好看的花朵就这么凋谢了。蓦然抬头,发现树顶上凌空驾着几朵盛开的白玉兰!真是凋得完美,开得圣洁!
看那些梅花,一部分梅花在欣赏完冬天的美景之后,又十分好奇春天的景色,便留了下来。当然,还有些梅花不想参与百花选美,只将春天迎来,它们就安心地离去了;还有月季。是的,月季被称为“花之皇后”,冷艳中又不失一丝灿烂,这样静谧的五彩海,美得让人透不过气来。
再去树那里寻觅春天,柳树是春天必不可少的一道风景,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”它们正在秀绿色的.长发呢,还有大眼睫毛呢。还有一种树木上也能找到春天,那就是——香樟树。它绿叶中又有一些红叶,让人误以为是秋天,这样的季节错乱令人称奇。还有一些树木——比如说梧桐树,还在昏昏沉睡,还没听到春天的召唤。
其实,不用出门,在诗句里也能找到春天。
白居易在江南的湖边找到了春天:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”在钱塘江找到了春天:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜。”春天,在诗人的笔下永恒。
春天无处不在,何必苦苦寻觅呢?
小学五年级作文 篇6
我这个人是个多面性人,有许多特点,就连我自己也不知道我是个什么样的人。
不过,我最大的特点就莫过于粗心啦!
说起粗心这件事,我闹的笑话还真不少呢!
记得我刚上学的时候,要考第一次单元测试,现在回想起来面对第一次考试的时候,我还真是蛮紧张的呢。
当时有一道注音题,上面印着的是:“大鹅”,不过由于写的有点散。我看了看便心想简单,简单!就毫不犹豫的注上了“dàwǒjī”。考完以后我满怀信心的告诉妈妈,绝对能考100分。
试卷发下来了,却只有失望的'95.5,而那道题竟被扣了整整2分,妈妈严肃地我说:“认字不认字,只认半个字。你说你把字看开了,注成‘dáwǒniǎo’也就算了,竟然注成了‘dàwǒjī’!”说着又“扑哧”一声笑了。而我当时却不以为然地说:“鸟和鸡差不多嘛!”
打这以后:“妈妈就总说我考了55.9,还总是引用我的“至理名言”:“鸟和鸡差不多嘛!”弄得我哭笑不得。
还有一次单元考试,要把文具和相对应的图片来起来,卷子上印的是“xiàngpí”和铅笔盒的图片可我却硬生生的看成了“xiàngqí”弄得我怎么也连不下去。回家后还对妈妈说:“题太简单了,其中竟然还有一道印错了,明明是‘xiàngpí’给印成了‘xiàngqí’,你说怎么装到铅笔盒里去。”妈妈怀疑的问我:“你没看错吗?不会再考55.9吧?”我说:“没错,保准我靠100。”
结果成绩下来了,依然还是事与愿违,以后总是这样……
诶!我可真是个粗心的人啊!不过,粗心带来了这么多教训,看来这个坏忙病还得改啊!
小学五年级作文 篇7
悄悄地、悄悄地……秋姑娘提着金黄色的裙摆,迈着轻盈的步伐,来到了人间大地,为大地披上了一件金黄色的衬衣。凋零的树叶是她发出的信封,告诉人们秋天到来了。
秋季,秋高气爽,秋风拂去了夏天的烈日炎炎,给人类带来了丝丝凉意。秋天预示着寒冷的到来,别的花儿默默地都消失了,而菊花却无声无息地绽放了,迎接秋姑娘的到来。
秋,是个慷慨大方的姑娘,她给人间带来累累硕果、红红高粱、香香稻谷……看着农民忙碌的背影,看着劳动成果被取下的`情景,我不禁感叹道:好一派丰收的景象!
可是,人们看到的也不全是美丽。还有很多人认为秋天是个凄凉的季节,远在他乡的人们都会在此时此刻更加思念家乡,例如:唐代张籍大诗人就在这个时候写下了《秋思》。
但你想过没有,世间万物都会有两面性,即使是人们心中最美好的春天也并不是处处美好。那么秋天也是,你有没有思考过,秋天,是个丰收的季节,春天时,丰收何在?秋天,美丽的菊花欣然绽放,春天时菊花何在?秋天,枫叶红得似火,春天时枫叶红又何在……
秋天的美是成熟的,她不像春那么羞涩、夏那么坦露、冬那么内向;秋天的美是理智的,她不像春那么妩媚、夏那么火热、冬那么含蓄。
金秋的阳光温馨恬静,故乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,大雁齐飞向北……
啊!金色的秋、美丽的秋、理智的秋、成熟的秋!内涵丰厚的秋之韵!
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