五年级作文

时间：2024-05-31 16:43:55 五年级作文我要投稿

[经典]五年级作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[经典]五年级作文5篇

五年级作文篇1

　　前几天，我阅读了《我们爱科学》期刊，征文投稿作文。这书真是包罗万象，引人入迷。其中，有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。

　　益智题目：“到底损失多少钱”

　　原题是：一个人来到商店，要买一件商品。商品的进价是18元，标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品，可店主手头没零钱，只好拿着100元大钞到邻居家换零钱，回来找给这个人79元。却没想到，邻居后来发现那张100元钞票是假钞，告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是：店主一共损失了多少钱？

　　我的答案是97元，妈妈的答案是197元，爸爸认同我的答案，可是妈妈坚持自己的观点，小学五年级作文《征文投稿作文》。没办法，只好上网查标准答案。结果网上的`答案竟然五花八门。无奈，只能来一次情景演练。爸爸当店主，拥有100元真币（后来还给邻居的那张）和进价为18元的商品；妈妈当邻居，拥有100元零钱；我当顾客，拥有100元假钞。买卖开始了，我把100元假币给爸爸，爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱，然后给了我79元和商品。妈妈将100元假币还给了爸爸，取回了100元真币。现在，爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币，而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。

　　妈妈为什么算错了呢？原来，她的算法是给顾客的79元给顾客的商品18元给邻居的100元=197元。其实，给邻居的100元不能算上，因为当初跟邻居换零钱时，拿100元假币换了100元真币，其实等于没出钱，所以公式里不能加上100元。

　　通过思考，我们还发现其实算法有很多种，可以从不同的角度去考虑，真是“科学真奇妙，去伪又存真”！

五年级作文篇2

　　我心中的好老师是我们的班主任，她姓杨名竹，是全校有名的班主任，也是全校有名的教学能手。杨老师稍胖，稍矮，留着短头发，戴着一副眼镜，很有教师的风度。

　　在五年级一个星期一上午的电脑课后，因为我们的电脑室的楼上，而我们的教室在楼下，所以一下课就从不排队，一个个直接冲进教室，而这一天刚好杨老师向教室走来。她一看我们一个个冲下来，不排队下来，就把教室里的同学叫出来重新排队，等人到齐了，杨老师用命令的口气要求我们排好队走到电脑室的门口，再要我们走回来。

　　走完后，我们正要进教室，杨老师忽然叫我们停下来，叫我们重走，我们一个个无精打采地练了好多遍。上课铃响了，杨老师才让我们回教室。看！杨老师很严厉吧！所以我们很守规矩。这也是我认为杨老师是个好老师的原因。

　　还有一次，我们的.课外活动是50米接力赛。杨老师把我们分成两组进行比赛，一共要比三局，如果前两轮都是一个队赢，那就是代表第三局取消。第一轮我们赢了，而对手是黄睿昊跑时落下的。第二轮也是我们队赢了，这样他们的队员忍不住了，想要打黄睿昊。杨老师看见了，立马过来对他们说：“跑得慢不是黄睿昊的错，只要他肯多练习练习，一定能成为一个飞毛腿的。”果然不久以后黄睿昊比以前跑得快多了。我认为是在杨老师鼓励的作用下黄睿昊回去练习了之后才跑这么快的。看！杨老师多么地会鼓励学生啊！

　　杨老师教书有方，教导有法。会鼓励别人，促使学生进步。我认为杨老师是一位优秀的好老师！

五年级作文篇3

　　我觉得书的世界是宽阔无垠的，好像在宇宙中遨游，寻找着一些神秘的星球。

　　我从小的兴趣爱好就是看书，在我的记忆中，我第一次看的是《三只小猪》。在我心中记忆最深的是当三只小猪的老大和老二遇到危险的时候，老三总能伸出友爱的双手来帮助他们。

　　在我上二年级时，我又喜欢上了童话故事，特别是《丑小鸭的故事》深深地打动了我，文中的丑小鸭常常使我落下了晶莹的泪水。在我上三四年级的时候看了四大名著里的《西游记》，印象最深的是孙悟空从石头缝里蹦出来，这时我感到好玩又奇怪，但是看到他们历经了重重磨难最终取得了成就。这时我才深刻的明白了“世上无难事，只怕有心人”。

　　而现在我又开始喜欢上了看作文书，每当看到一些作文书时，我就会爱不释手，遇到有精彩的语句时，总是用笔把它记录下来。有时还会到书店读书，每当在书店看书看到书店的阿姨提醒我要关门的时候，就会感到时间稍纵即逝，意犹未尽的感觉。

　　莎士比亚曾说过：“书是全世界的.营养品”；高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书，那么人类就没有了智慧，世界就不会进步。吃饭长大是指身体的物质需求，读书长大是指我们的精神成长。一个知识与智慧不断增长的人，才是一个健康成长的人。

五年级作文篇4

　　天空上飘着风筝。我来到后操场，也拿着风筝，可却怎么都飞不起来。

　　心里很是着急。火上眉烧。一只只风筝腾空而起。我怒气冲冲，一定是这破风筝害我！可又舍不得放弃，可头脑里依然熊熊烈火在燃烧，发泄。狂牛般脾气的我迫不得已冷静下来。

　　坚持，坚持！

　　重整旗鼓。我一手拿线，一手握风筝，跃跃欲试。我像饿狼扑兔子般，又似乎被打了鸡血，咬着牙，等待时机。此刻的我十分平静，但又显得庄重、严肃、一丝不苟。

　　起风了，风筝徐徐上升，上升，我眼里闪出了金光，心提到了嗓子眼，可风却骤然间停了。希望像把火，被冷酷无情的水浇灭了。世界变得黑白，似乎一切……都不复存在。我坐在地上，疲惫，悄然袭击。

　　放弃吧，可我并不想这么做。继续吧，又不太可能，进退两难，恐惧让我无处可逃，脑子里，一头“狮子”正在不停迂回，它就是恐惧。有个声音救了我。

　　坚持，坚持！

　　不能放弃，重新开始。我做了最后一次尝试，眼神变的坚定，手也充满了力量，心是平静的'。起大风了！我感到金光四射，风筝迎着强烈的风，“哔—”天空上遨翔着我的风筝，脸上满面春风，静静地看着它，自由自在。

　　然而，是它，那个熟悉又充满陌生的声音给了我希望与力量，在成功大道上飞奔，直到消失。

五年级作文篇5

　　母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕绵绵不绝。

　　我有一个疼爱我，而且关心我学习的母亲，她会在我最困难的时候向我伸出援助的双手。

　　一天晚上，我被一道应用题搞得头昏脑涨，去问正在做家务的妈妈，但妈妈根本不会，因为妈妈只是一名小学还没毕业的小学生，我心想：要是爸爸在就好了，他一定会帮我讲解的.。爸爸是高中生嘛，大概是妈妈看出我的心思，心情好像十分难过。我作为她的孩子，这样好像十分不孝顺，心里就像打翻了五味瓶真不是滋味，那天深夜，我因目标管理不着而起床，却看见妈妈的房间有灯光闪光着，便蹑手蹑脚地走近房门，轻轻地把房门推出一条缝隙儿，看到妈妈在读书，仔细一看，那不是我的数学课文吗？想着当晚发生的事，我心里已经知道三四分了。由于衣服穿的比较少，我忽然打起喷嚏来了。被妈妈发现，我还以为妈妈会怪我这么晚还不睡觉，可妈妈并没有怪我，反而不好意思地对我说：“妈妈真没用，没能帮你讲解题目。”多么浓的母爱啊！

　　莺归燕去，春去秋来。儿女在一天长大，母亲却在一天天衰老。

　　在母亲节的那一天，妈妈和平日一样忙碌着，好像忘了是什么日子，我悄悄地把自己平日积攒的钱取出来，溜出屋子奔向商店。我仔细寻找着满意的物品，有的合心意，价格太贵，有价格合适，东西不合心意，突然，一个“母亲情深”图案的胸针，放射耀眼的光芒，我买下了它。

　　家中，我把胸针送给了妈妈“亲爱的妈妈，今天是母亲节，这胸针是我的一点心意，请您戴上它，让我的心天天贴近您……”

　　感谢您对我的爱，感谢您！

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