五年级作文

时间:2023-12-01 10:00:28 五年级作文 我要投稿

(集合)五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的五年级作文5篇,欢迎大家分享。

(集合)五年级作文

五年级作文 篇1

  今天,我和爸爸来到了期待已久的欢乐世界,我和爸爸准备大干一场。

  我们买了门票,检票以后,我的目光就被“奇境漂流”这块牌子吸引住了。我拉着爸爸,来到了“奇境漂流”这个项目,我们先上了一个像车轮的皮艇,再把安全带系好,接着皮艇慢慢地前进,皮艇划到了传送带上,传送带缓缓地把我们送到了末端,接着,皮艇就冲了下去,我的心就像十五个吊桶打水-七上八下,人造大浪一下子扑了过来,我们没有防备,全身都被弄湿了,因为人造峡谷下面有石头,所以皮艇摇摇摆摆,虽然我有点害怕,可我却觉得很刺激、很开心。

  我和爸爸下了皮艇我们又来到了“激情索马里”,这回我们可有准备了,买好了雨衣,这回我那颗悬着的心才慢慢地放了下来,我们和另两个游客组成了一个队伍我上了船,刚离开路地不久,就有一艘“敌”船向我们射水,我们也不甘示弱,向他们“开火”因为他们没有雨衣,他们被我们打地落花流水。不一会儿,又有一艘“敌”船尾随我们后面,这时,在船尾的`我和爸爸,可是可以大显身手了,我和爸爸朝他们“开火”,可是,他们也有雨衣,我朝他们脸射,果然,他们被我们射得不敢射了,所以,这次,我们又以完胜结束了游戏。

  我们又坐了过山车、摩天轮,开了碰碰车,还去了未来城,可好玩了!

  听了我的介绍,你是不是特别想来欢乐世界呢?一起来欢乐世界玩吧!

五年级作文 篇2

  四五岁的时候,我住在外公家。记得那时的我总想东跑跑,西转转,常常缠着外公陪我出门玩儿外公走到哪儿就跟到哪儿,俨然是一个“小跟屁虫”。

  那时小区里有一座开水房,外公每天中午都去提开水。外公甩不掉我,又怕我被滚烫的开水烫着,为了转移我的注意力,便用硬纸壳给我制作了一只“纸水壶”。外公做事一贯精细,这只纸水壶更是下足了功夫,敦厚的壶身和金黄色的壶把,简直就是外公提的水壶的缩小版。我如获至宝,把它当做心爱的玩物。

  开水房开放的时间,总有我们祖孙二人的身影:外公提着大水壶,我提着“纸水壶”,大手拉小手,一起走向开水房。一路上,我一会儿踢飞一粒小石子,再挣脱外公的手,将那颗石子找到再一次踢出去;一会儿又蹲在地上惊喜地指给外公看:“嘿!蚂蚁窝!”似乎眼前的一切都有无穷的乐趣……有时外公也会蹲下身来,将水壶放在一旁,拔下路边的.野草,给我编一只“蟋蟀”玩。原来,这是外公儿时用来斗蟋蟀的工具,童心未泯的外公一直到头发花白也不曾忘却。时间长了,我也会留意路边的野草,每每发现总是大喊:“外公外公,蟋蟀草!”外公便会给我编上一只。

  我听从外公的话,从未进入过开水房——每次都是嗅着水蒸汽的味道在开水房门口一边玩我的小水壶,一边等着外公,从未厌倦。天长日久,小水壶被我玩得皱皱巴巴。后来开水房拆掉了,我也渐渐长大了,小水壶也不知去向……

  对我来说,开水房是神秘的。现在回想,开水房里散出的白白的水蒸汽,就像外公对我的爱与浓浓的亲情一般,触摸不到,却经久不散,永远弥漫在我的心底!

五年级作文 篇3

  “一只,两只,三只……六只,呀!怎么少了两只?”妈妈惊慌失措,叫我寻找两只下落不明的螃蟹,于是,一场“人蟹之战”就这样打响了。

  我收到“命令”,便开始“搜寻”起来。我像一位胆小的士兵,在妈妈的催促下,才上“前线孤军奋战”,对方的两只“蟹兵”挥挥钳子都显得很“强悍”,弱小的'我能胜利得了吗?我像做贼般轻手轻脚地走进走出,生怕惊吓了“蟹兵”。咦?它们到哪儿去了?我突然有些心惊胆战,直冒冷汗。突然,我感到屁股有种剧烈的疼,于是不由自主地摸了摸。“啊!”只见一只“蟹兵”倚仗着装备精良竟先发制人,这家伙咬伤了我的屁股,还妄想咬伤我的手指,顿时,我怒火中烧,边揉屁股,边开始抓蟹。我像一只猫在捉老鼠,跟着它跑遍了整屋子,累得我气喘吁吁。它却还悠闲自在地吐着泡泡,像是瞧不起我。我不禁猛地一扑,结果它移了移步子,我摔了个“狗啃泥”。“哎哟喂…….”我像一位战败的士兵被打得落花流水,好不容易站起来。只见军营里的老妈猛地站起来,威风凛凛地说:“小子,连只螃蟹都奈何不了,还得我老妈亲自出马才行!”只见老妈熟练地拿出几片鱼干,放在地上。我看了好一会儿,才懂得她的用意原来她是想“引蟹上钩”啊!我连忙夸奖并在一旁偷偷等着。

  只见螃蟹飞快地移着步子,到了鱼干前。我大喜过望,想到马上就能“报仇”,便跃跃欲试。“天哪!”它们竟然没中计,还把鱼干拖回去当做自己的“干娘”了,唉,对方太狡猾了,连机智过人的老妈都“失策”了。

  第二天,一件不可思议地事发生了。只见它们像投降了一样,乖乖地跟它们的“弟兄们”一起,躺在盆子里,怎么也不爬出去,嘴里还固执地叼着鱼干。嘿嘿,狡猾的它们意然也会干这么愚蠢的事啊!想不到费尽周折,它们最后却“自投罗网”了。这场艰辛的“战斗”最终以我方胜利而结束了。

五年级作文 篇4

  晚风吹来一阵阵淡淡的幽芳,升腾起一股稚气,带我走进童年的回忆。

  大地被暖风吹拂着,蹦出缕缕稚美的新绿。一股泥土的芳香,直沁心脾,真是“迟日江山丽,春风花草香”。

  踏着石板小路,乘着温暖的春风,一片新绿,清溪高落,似乎在诉说着什么,山间溜达的白鹭婉转地唱和着。

  茶山的绿,真像一块块精美的翡翠,在山腰一层层高起,顽皮的我迫不及待地钻进了茶树中,一股清香便在身边环绕。撷下一片茶叶,便能感觉到春的气息和绿的鲜活。

  全家开始采茶比赛了,戴上斗笠,系上竹筐,大家开始寻找最嫩的那片芽儿。我也丝毫不敢怠慢,开始寻找目标。伴着鸟儿的歌声,还有茶山上采茶姑娘动人的歌喉,在清风暖阳中采撷着我童年的浪花。扬起手,不管三七二十一,就开采了。看看这片,如出水芙蓉,看看那片,如雄鹰展翅,甚是喜欢。开始,我还能细细采摘,不一会儿工夫,就演变成了大把狂摘,叶片被我尖锐的“利爪”撕成了碎片。那棵茶树也变了身,只剩下那些伸展的枝干了。我暗自得意,想到炒后茶叶的清香,早就沉醉其中了。没想到,外婆却喊道:“家乐,你可不能这样采茶,要找上面的嫩芽!”哎呀,这也太麻烦了,什么时候才能把筐装满哪!还不如去好好玩一会儿。想着,就以茶树为掩护,匍匐前进,溜去采野花、戏溪水去了。

  玩够了,看看大家还都在认真地采着,我却只有孤零零的几片老茶叶,看着外婆筐中那可爱的`嫩芽一晃一晃的,就像绿色的小精灵,打起了外婆的主意。我把几块鹅卵石垫在竹筐下面,偷偷地跟在外婆后面,故意跟外婆聊天,趁她不备,把她竹筐中的茶叶全都收到我的囊中。接着,大家开始展示劳动成果了,我笑道:“你们看,我采的茶最多了,我第一!”外婆一看竹筐,可急了:“我一个上午采的茶都不见了!”我朝外婆做了个鬼脸,外婆笑眯眯地叫道:“肯定是你这个小阿皮搞的鬼!”我一路蹦跳地跑下山,山间久久回荡着我们的笑声。

  现在回想起这件童年的往事,总感觉像这茶山一般清新、自然,如这茶叶一般香到心里。它淌进了我童年的记忆中,美到心醉,乐到极致。

  五年级:陈家乐

五年级作文 篇5

  盼望已久的新班主任和我们见面了,我的心凉了。竟然来了一位五十多岁快退休的老教师。听他的介绍里,知道他姓沈,他的头发前面卷卷的.。第一天我们班的同学就给这位老师取了外号“卷毛”老师,原来的班主任俞老师厉害不?还不是让这几个调皮鬼给赶走了。我真替沈老师担心啊!

  上课铃响了,同学们都乖乖地坐在自己的座位上。老师开始上课了,几个调皮鬼在自己做小动作,不认真听讲,还做了几个布娃娃,趁老师写字时,拿起布娃娃对着老师笑。

  老师回过头来,看了看几位“凑名远扬”的调皮鬼,并没有生气,而是对他们说:“同学们你们做的布娃娃真漂亮,你们再去做几个,给挂在教室里,体现你们对班级的关心。”我本以为,那位老师肯定会狠狠批评那几个调皮鬼,可他没那么做。

  沈老师在下课后,拿来了几张布,要这几个“小艺术家”做一下表演。不说也怪,调皮鬼竟然做了好多布娃娃,难一想象的是,他们做的个个漂亮。

  这几个调皮鬼变了。变得很服从老师了,变得不欺负同学了,变得上课认真听讲了。

  这位老师给我们带来了快乐,我们感谢他!

  原来我的担心是多余的。

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