小学五年级作文

时间:2024-12-24 11:40:16 五年级作文 我要投稿

(优)小学五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  我爱听雨,在那静谧的夜晚。

  ——淅淅沥沥。声音轻细柔软得像谷种爆芽的声音,似青草长叶的声音,如笋竹顶土的.声音……那显然是春雨,它象征着春天温柔的到来。

  ——哗啦哗啦。大地上奔腾过一群马;山崖间飞泻下一帘瀑布;屋顶上浪卷逃滚……一会儿,万响齐鸣。夏季豪爽的脾气,连雨也这样干干脆脆。

  ——咯咯咯咯。欢笑声响,轻叩着窗门,在笑棉粮丰收。哗哗哗的秋雨声,是秋天乐观情绪的流露,使人们听了也喜滋滋的。

  ——滴滴嗒嗒。没完没了,无尽无头,像诉说着忧愁,倾吐着烦恼,如老年人不断线的唠叨……言多忧郁的个性,雨也这样的迷蒙,听了真讨厌。

  我爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任思想自由地飞翔。

小学五年级作文 篇2

  人生需要掌声。

  当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

  人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的`温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连之后每一个沉思忧郁的哲人。

  有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。之后,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期盼的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

  当你失落丧气时,你期望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你期望有人给你理解;当你精神穷困时,你期望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

  没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,最后使他熄灭期望之火,生命之灯。

  人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

小学五年级作文 篇3

  叮铃铃,下课了,我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球,所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时,乒乓球就有凹陷了。

  我突然想到老师讲过热胀冷缩,所以,回到教室,我拿出我的水杯,倒上半杯热水,然后把已经凹陷的乒乓球放进去,接着用钢笔把凹陷处接近热水,最后等上5~10秒,乒乓球就和原来一模一样,真是太神奇了。

  这用了什么原理呢?我想了半天也没有想到。回到家,我放下书包就到电脑旁,上网查阅。原来,乒乓球凹陷复原是利用了热胀冷缩的原理,因为乒乓球遇到热水,里面气体的.温度会升高,气体运动速度会加快,体积就会变大,所以和原来一模一样。

  我又做了一次试验,我把乒乓球故意凹陷,把乒乓球放进冷水里,可乒乓球怎么也膨胀不起来了。

  生活处处有科学,只要我们认真观察,就能发现科学的奥秘,生活不是没有科学,而是缺少发现科学的眼睛。

小学五年级作文 篇4

  时光匆匆,新的一年既将来到。那散发着新鲜朝气的姑娘正迈着轻松的脚步向我们慢慢走来,而伴着我们已经度过了四季的20xx年也将要离开我们了。

  新的'一年要来了,要有新气象,要有新目标。我呢当然不会落后,肯定也有几个新希望、新目标。第一,一定要把那个使我们很多同学都十分烦恼的期末考给考好了,使我不要心烦气躁。第二,我希望我的硬笔、软笔字都慢慢写地好起来。第三,在除夕夜的时候希望可以不用做作业。嘿嘿,那么我在前面的时候得疯狂写作业了!

  当然我最喜欢的还是放鞭炮,鞭炮爆出的星火上下纷飞,五彩缤纷的烟火向四处散开,惹得人都不改接近。还记得我小的时候最喜欢甩来甩去的烟花了,把它拿在手中,朝天空,对面,地上,我随画圈圈、画爱心、画五角星。用星火画在黑夜中的形状显得格外耀眼,夺目,让人更加喜爱。

  我还记得有一种圆椎形的烟花,把它放在地上,点上火。当导索燃光后,美丽的火花向四处跑开,慢慢地火花越来越高,最后许多火花一下子向四周弹开。今年的烟花是否更加好玩呢?真令我期待!

小学五年级作文 篇5

  “我一定能行。”这句话常常挂在我的嘴边。当我遇到困难的时候,这句话就鼓励、帮助着我。

  今年暑假,我和爸爸妈妈一起去“山水甲天下”的桂林旅游。当来到古东瀑布区的时候,我非常想参加它的瀑布探险。可是,由于它有一定的危险性,规定14岁以下的`儿童不能参加,我想我虽然只有11岁,但是我比同龄的孩子高一些,我可以冒充14岁。争得了爸爸妈妈的同意后,我就混了进去。

  我头戴安全帽,脚穿草鞋,我们趟着溪流前进,来到瀑布前,我立刻就傻眼了,瀑布从天而降,还伴着轰轰的响声,我抓着峭壁上的铁链,踩着湿滑的岩石,冒着激流,跨越瀑布。我的衣服被激流打湿了,眼睛也睁不开了,腿也打颤了。这时,在我后面听到了爸爸的声音:“加油,不怕。”“对呀,我一定能行。”我咬紧牙关,顶着激流一步一个脚印地爬了上去。当我站在山顶,看着脚下的瀑布,我高兴地欢呼起来,我成功了!

  喝彩是一种动力,为自己喝彩可以让自己不断拼搏,为别人喝彩更是一种高尚的品质。所以,人们时时刻刻需要为自己喝彩,更需要为别人喝彩。

小学五年级作文 篇6

  孟郊的一首诗里这么写的:谁言寸草心,报得三春晖。小草怎么能报答太阳妈妈对它的关爱呢?我们也一样。漫画大师华君武创作了一幅漫画:一位母亲慈爱的看着孩子,将鱼身上最好的部位鱼身、鱼尾给了孩子吃,鱼头却留给了自己,天真的孩子误以为妈妈爱吃鱼头。长大后,孩子把鱼头给妈妈吃,母亲虽然一脸诧异,可还是默默接受了。这幅漫画里的母亲真的爱吃鱼头吗?

  当然不是。这是母亲对孩子无私的`爱,为了孩子,母亲吃多少苦也认为值,可无知的孩子却感受不到,还以为母亲爱吃鱼头。看到这,我想起了《感悟母爱》这本书上的一个故事:有一片森林在某一天燃起了大火,夺走了许多动物的生命,一个救援人员看到了一只张开翅膀可全身已经烧焦了的鸟,为什么它展翅欲飞却又未飞?他感到很奇怪,便过去拨开了鸟的尸体,令人想不到的是有几只幼鸟在下面“咕咕”地叫着。让我们还原大火来临时的情景:熊熊烈火中,鸟妈妈张开翅膀,用自己的生命保护了自己的孩子。动物妈妈都知道爱护孩子,何况是我们人类呢?

  我曾因为好奇妈妈为什么也爱吃鱼头而自己尝了一次,除了外面一层皮,更本没有什么肉。这时,我才恍然大悟,原来妈妈都将最好的东西留给了自己的孩子。一位名人说过:“母爱是世间最伟大的力量。”是啊,没有母亲十月辛苦怀胎,我们怎么会诞生?没有父母十八年苦心培养,我们怎么会成长?“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”让我们尽自己所能去关心、关爱父母吧,不要等到未来,因为那时,已经为时晚矣。

小学五年级作文 篇7

  我的哥哥是个粗心的'人,不信你听我讲。

  有一次,我到哥哥家玩,姑姑让哥哥下班的时候买菜,可是哥哥工作太忙了,上课,批改作业,找同学谈话,把买菜的事忘了,回家的时候突然想起买菜,可是菜市场已经收摊了,晚饭只好吃昨天剩下的菜。

  还有一次,家里米吃完了,姑姑让哥哥买米,哥哥怕忘记,就在日记本上写了“买米”两个大字,哥哥在学校里吃过午饭,刚想上街去买米,忽然想起要上课了,便匆匆地回到教室。等哥哥上完课他就又忘了买米,回来姑姑问:“米呢?”“啊!忘了,”哥哥急忙说道。

  姑姑对我说:“你哥哥就是这样的人,在学校里总是言行一致,说到做到;在家里保证了也不顶用,粗心的毛病始终改不掉。”

小学五年级作文 篇8

  哎,我已经得了近视,而且是个不小的三位数呢!几乎是我们班的近视度数最高的一个,因此一放暑假我爸妈就担心,万一近视度数飙升怎么办?于是我就制定了一个作战计划:和近视“大作战,敌人分成三种级别:强敌、杂牌军、弱敌。

  作战计划:电视部分

  第一步:侦察敌情

  我赶到“前线”去侦察敌情,发现电视台共派出了弱敌动画片团和杂牌军史良营。

  第二步:作战方针及战况

  经过我军“指挥部“(大脑)的讨论,决定用”“勇往直前”战术开战。于是我首先歼灭了动画片团,令我军士气高涨,然后对史良营发起了猛攻;可我军却“久攻不克”!最后在“指挥部“的催促下,我军才艰难的'消灭了敌人。

  第三步:总战结果

  电视战役历时30分钟,歼灭一个弱敌,一个杂牌军,我军伤亡三十分之一(眼睛疲劳度),可谓完胜!

  作战计划:电脑部分

  第一步:侦察敌情

  经过几天的休整,电视台再次进攻。侦察员耳朵报来军情:“这次是一块硬骨头。强敌有科教片纵队、电影野战军以及游戏营,外加一个杂牌军QQ团。”

  第二步:作战方针及战况

  经过反复思考,我决定把敌人全部剿灭,这招果然得敌人有效,虽然强敌还在顽抗,杂牌军早已被消灭的连渣都不剩了,攻着攻着,科教片纵队被消灭了,游戏营也覆灭了,可电影野战军却顽强异常,最后在援军的帮助下,才消灭敌人。

  第三步:总战结果

  电脑战役历时120分钟,歼灭三个强敌,一个杂牌军,我军伤亡四分之三,小胜。

  哎,只要我还活着这场仗就一直打下去!

小学五年级作文 篇9

  一行人从柳云家出发了。一路上很顺利,没有遇到什么刺客或是野兽,也许是老天在暗暗帮助她们吧!

  来到那个熟悉的村庄,找到柳云所说的那个人——刘方。刘方见到他们来,高兴地出来迎接。知道他们的来意后,信心十足地说:“正巧,几个月前我还见过他呢!哥哥的身体一点也没变,还是好得很!”大家都高兴来对了时机,特别是柳青,心潮澎湃,一阵阵激动的波浪涌上心头,柳青一夜没合眼。

  天蒙蒙亮,刘方就叫起了大家,大家背上包袱,深一脚浅一脚地登上了陡峭的北山。左传右转,云雾缭绕的山洞又出现在了眼前。与仙爷爷相处的`快乐时光浮现在眼前,她的眼睛不觉盈满了泪水,仙爷爷慈祥的面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把泪,认为这是个巧合,只是碰巧经过而已。谁知,刘方左看右看,叮嘱大家在外面等着,说哥哥的脾气很奇怪,让大家先不要进去,自己则拿了大斧头拐进了山洞。一会儿,刘方出来了,脸上写满了沮丧:“对不起,他不知道又去哪儿了,洞里什么东西也没有。他半年前还住在这儿。”“不可能!“落在队伍的最后面的柳青一下子激动地叫起来,“我半年前还和仙爷爷住在这里!”大家都转过头来,连知道柳青在北山和人学剑的柳云和芬儿也惊讶地看着她。柳云走到柳青身边,拍拍小妹妹的肩膀,悄悄地问她:“你学剑就在这儿吗?”“恩!绝对没有错!”柳青尽管压低了声调,但却显得很坚定。柳云眼帘微垂,沉思了一会儿,抬起头,把话锋一转,说:“妹,我们比试比试剑法吧!”说完,不等妹妹反应过来,就拔出剑直逼柳青。柳青见哥哥动了真格,娴熟地用仙家剑法对付。大家在一旁看着,不禁叫起来:“仙家剑法!”连不懂剑法的芬儿和孩子们也叫起来。柳云不会仙家剑法,用的是普通的剑数,尽管厉害,但还是禁不住仙家剑法,不一会儿就败下阵来。

  柳云想了想,沉着地说:“这样吧,我问你个问题,你的师父叫什么名字?”柳青捕捉记忆的线头,想器仙爷爷喝醉时曾不小心说出自己叫“仙剑魂”。她的话一出口,大家异口同声地问:“真的吗?”柳青见大家这样诧异,知道一定又跟爸爸有什么关系,连忙追问:“怎么了?”刘方不得不告诉她:“你的父亲就叫仙剑魂。”柳青明白了,大家是怀疑仙爷爷就是她父亲。

  最后,还是柳青想了个主意:先打道回府,明天回家,再带母亲来证实。大家一致同意,下了山。

  柳青的心里,一个问题一直困扰着她:仙爷爷是父亲吗?如果是,我该怎么办?

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