小学五年级作文（推荐）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天是星期四，阳历4月14日，这是我们高兴的一天，因为我们大六班的小朋友都一起去濮阳市戚城公园春游踏青了！当我们听到这个消息时，我们兴奋极了。刚吃过早饭，我们都急着要去戚城公园春游。去之前，老师对我们说，我们要走着去戚城公园，要手拉着手；到了戚城公园不能打架，不能乱扔垃圾，要讲文明。我们都记住啦。
在路上，我们大六班的李老师、孙老师和吕老师带领我们向戚城公园出发了。按照老师要求，我和刘开宇一起手拉手走在路上，我们都感觉好高兴啊！
很快到了戚城公园，我看到了好多郁金香，郁金香花好漂亮啊！郁金香花每朵上边都有六瓣花瓣，看起来像是一圈一圈的。花儿有好多颜色呢！有黄色的花儿，有粉色的花儿，有红色的花儿，还有白色的'花儿呢！每朵花儿都衬着绿色的叶子，看起来更漂亮啦！这还不够，花儿不但好看，还很香呢！你看，花儿的香气都召来了好多的蜜蜂，这些蜜蜂忙来忙去，都在花心采蜜传粉呢！蜜蜂可爱漂亮，花儿更显精彩好看啦！
我们在公园里还看到了好多树呢，有松树、果树等等，美丽的树上还引来了白色的小鸟在啾啾歌唱！另外，我还看到了一个用电慢慢转的风车，挺好玩的！
看累了、看饿了！老师还给我们买了面包和营养快线呢！我们都围在一起，老师和董英凯、刘梦以及韩香的妈妈给我们发了面包和营养快线，非常感谢老师和三个阿姨！在这个过程中，我还分享了小朋友的好食物。我吃了韩香带的像小棍子一样的饼干，妈妈叫她是拇指饼干！还吃了李傲北的毛毛虫面包，还有小朋友带的妙脆角！我们吃的好开心啊！
时间过得真快，很快又到了回去的时间啦！这次春游感觉好短啊！我们小朋友真舍不得呀！这样我们又在老师带领下手拉着手走着回去了，我和管雨炜手拉着手，我们都不感觉累。到了幼儿园，我们还是好想念快乐的春游。
最后，我要说，今天我和小朋友都很开心、都很棒！我们当中没有一个小朋友摘花、也没人乱扔垃圾，我们都表现的很文明！
小学五年级作文 篇2
我的家乡在福州，那里风景优美，有：古色古香的三坊七巷;闻名遐迩的鼓山;静谧安详的森林公园，可我最喜欢的还是金牛山公园。
一进金牛山公园，首先映入眼帘的是一头大金牛威武地站在那里，它昂首挺胸，目视前方，好像随时准备奔跑，又好像在守护着金牛山公园的将士。它是那么神气，那么的引人注目。围着大金牛的是一湾浅浅的水池，池里有许多小鱼儿，它们在水里快乐地嬉戏，你追我赶，顿时水花溅起。
沿着用鹅卵石铺成的'小路，往前走，你会看见道路两旁有几棵葱葱郁郁的大榕树，大榕树的榕须像老爷爷的胡须，它的枝干粗得很，要五六个小孩才能围住它。叶子密密的，好像连阳光也透不过去。地上长满了翠绿的小草，似乎给大地铺上了一层厚厚的地毯。鹅卵石小路做的是那样精细、那样美观，让人不忍心踩上去。它吸引来许多老人，他们脱去鞋子踩在石子上做脚底按摩。
往前走，来到花园，一阵阵花香扑鼻而来，哇!太香啦!一阵微风吹过，花朵在风中翩翩起舞，争奇斗艳，让人心旷神怡。你看桃树上长满了桃花，有的才展开两三片花瓣，有的还是含苞待放的花骨朵。青的草，绿的树，各色鲜艳的花，把公园打扮得格外美丽。
我爱金牛山公园，更爱我的家乡——福州!
小学五年级作文 篇3
漫步走在田野间的小路上，微风拂过，带着新翻的泥土气息，混着小草清鲜的味儿。风轻轻地把遍地的草儿摇曳着，晃在我的眼前，绿得鲜亮，嫩得可爱，给大地铺上了一条绿毯。春天来了!
远处，一大片一大片的油菜花就像金色的海洋呈现在我的眼前。我慢慢地走近去，摘下了一枝，指甲大小的花瓣便地风中摇曳着，跳起了动人的“花瓣舞”，吸引来了一大群一大群蜜蜂、蝴蝶，把这花的海洋里当成自己的乐园，欢快的唱着、闹着。有两只蜜蜂却因争夺领地，正在打架;白蝴蝶、黄蝴蝶、还各种色彩亮丽的蝴蝶，它们显摆着各种姿势，正在选秀。是那样美，那样香。
一阵微风吹来，一股香气扑鼻而来，沁入我的心扉。我随着香味儿寻去，原来是桃树上尽情怒放的桃花。香呀，香……
只见一个五六岁小女孩，拉着妈妈的衣服，大叫：“妈妈，我要呐，那桃花!我要呐。”话音刚落，便蹦跳着去踩摘桃花。“今年桃花开得真早，真好看!”妈妈呢喃着。不慌不忙拿出手机拍下一张张照片。不远处，一个老奶奶正轻轻闭着眼，独自享受那桃花纷纺的气息，仿佛又想起了什么，忽然睁开眼睛，闪烁亮光。
你看，那桃花，三个、五个花瓣，像小姑娘粉红色的衣裙，粉嫩粉嫩，连花骨朵也是那样有姿有态。起风了，花瓣纷纷落下，我的头上，身上，双臂上，都洒满了花瓣。
小路旁边的各种各色的叫不出名儿的`野花也没有闲着，也来争春了。白的、红的、紫的、黄的、粉的，白的似雪，洁净无瑕;红的似火，妖娆无比;紫的似静，如一个个恬静的小姑娘;黄的像活泼可爱小男孩。为小路上行人增添了无限的情趣。
春天，是花的海洋，也是人的海洋。
小学五年级作文 篇4
（一）一段能让人放弃的路程
下午，爸爸带上全家总动员和外公外婆去临海讯桥登山，一路打听，终于知道了有盖竹洞的那座山。在山下，我抬头向上望：不怎么高，就是体积太大了。我在仔细一看："啊！山路是用石头搭成的非常窄而且都围着大山的体积，让人望而生畏。开始爬了，我们使出吃奶的'劲，手脚并用向上爬，这石路真难走啊！一不踩稳，就会摔下去，我一不小心踩了个空，说那时迟，那时快，差点掉下去了，吓死我了，直冒冷汗。渐渐地，渐渐地，我的脚变得沉重起来，不听使唤，就像灌了铅似的。我脸上流下了豆粒大的汗珠，我都快累垮了，连上一两步都很困难，我向前看，叹息道："嗨，我爬不上了，算了吧！"突然，我脑海里浮现出了我爬好汉坡时我是怎么爬上来的，世上无难事，只怕有心人，于是，我鼓足力气，奋力向上爬，凭着毅力爬上了盖竹洞。
（二）古老的盖竹洞
我气喘吁吁地爬上来，我原来以为盖竹洞是一个洞，没想到是一座寺庙，我们烧了香拜了佛，开始观察起来。盖竹洞的门上还刻着"双龙戏珠"呢！盖竹洞后边像是被斧子辟了的山顶，洋岙村的村民说："这里是被火烧了的，还流着黑灰呢！"我惊讶地点点头。
这次登山真有益啊！不但锻炼了我的身体，还让我了解了一个地方的风景生产的原因，我以后还要到祖国各地走走。
小学五年级作文 篇5
我爱石鼓，不是因为我家在这，而是因为石鼓很特别。
石鼓，它的怀里有着和睢阳、白鹿洞、岳麓书院并称全四大书院的石鼓书院。石鼓书院位于湖南衡阳市北门外的石鼓山，是衡阳郡人李士真创建此院。曾有集孔孟学说之大成的'理学家、教育家朱熹在此讲学，使石鼓又空前为之一振。还有政治家范成大、文天祥、军事家、词人辛弃疾，思想家王夫之等分别到此游览或讲学，并吟成不朽的诗篇，镌出不可磨灭的碑记，详尽生动地描绘了石鼓的形胜。
石鼓不但有四大书院之一的石鼓书院，还新建设了一个石鼓广场。石鼓广场建立在蒸水与湘水的汇合处，左边是蒸水，右边就是湘水。刚一迈进石鼓广场，就看见一棵高大的银杏树。这棵树的寿命有600多年，是石鼓广场最年迈的一棵树。把头一低，就见到了一本石书，石书有一人多宽，两人多长，上面镌刻着一些字。绕过石书，往前走，就会看到一个巨大的石鼓。石鼓像一个浮在海面的箱子，四周溅起了“浪花”，石鼓上有七位在石鼓书院讲过学的文人的雕塑。向周围环视，箭直就是植物的海洋。各种各样的植物在人们面前，呼吸一下空气，真新鲜呀！
顺着石路往下走，来到江边，朵朵浪花向岸边拍打，好像很欢迎你的样子。新鲜的空气，没有半点污染，在江边散步，真是浪漫。
石鼓是我家，我爱我家。
小学五年级作文 篇6
我觉得母爱是世界上最伟大的爱。这种母爱蕴藏着十分深厚的意义，蕴藏着一个母亲对自己子女的全部爱。所以有一首歌是这样说的，“有妈的孩子是个宝，没妈的孩子是根草”。我觉得母亲对我最爱，因此，我可以称得上是世界上最幸福、最快乐的小女孩，我妈妈也是世界上最好的一位母亲。
记得有一次，我在做老师布置的英语回家作业的时候，遇到了单词上的一些问题，我一时记不起来了。怎么办？就在我呆呆地想的时候，妈妈好象看透了我的心思一样，在向我看。她没有说话，只是用她的'目光向我传递着信息。她看到我还没有反应的时候，就轻轻地叫了我一声。开始，我还是没有反应，过了十五秒钟我才醒悟过来。我想对呀，为什么不找妈妈帮助呢？这时，妈妈已经走到了我的身边，问我怎么了。我立刻高兴地对妈妈说：“妈妈，黄瓜在英语里怎么说的？”妈妈笑着说：“哦，我以为出了什么大问题，原来是不会说英语的黄瓜。没有关系，你只要查一下汉英对照字典。”我马上查字典，看到英语的黄瓜是cucuber。我立刻大声对妈妈说：“ok，thankyou！”妈妈说：“你以后要学会勤查字典，还要多记一些单词到自己的头脑中去。这样对你以后的学习一定会有好处的。”我说：“知道了，妈妈，你放心好了。以后我会知道碰到问题应该怎么解决了！”妈妈笑了。那种笑不是一般的笑，它是蕴藏着一种母爱！这笑鼓励我努力学习。
我想母亲对我的爱是永远不会改变的。我非常荣幸拥有这样一种深厚的母爱，我一定不会辜负母亲对我的希望！
小学五年级作文 篇7
多少人败在他的脚下，
多少人又因它而气馁。
虽无生命，
却有着让人无法抗拒的力量。
它，就是分数。
分数为什么在人们心中盘踞？
就是因为父母望子成龙、望女成凤心情迫切。
正因为自己孩子的'成绩不是最好的，
英语班、音乐班、电脑班……都流水不断。
分数啊，
你为何折磨那幼小的心灵。
你太残酷，
正因为你
那一颗颗幼小的心灵，
才如同一只只囚在笼中的小鸟，
没有自由、没有快乐、没有自信。
他们为了你，
不惜一切代价，
从清晨到夜晚，
他们还在灯下默默地学习。
分数！
请你高抬贵手吧，
让我们丢掉忧伤和烦恼，
让我们的生活充满阳光。
小学五年级作文 篇8
如果你一定要问我最想干什么的话，我会告诉你：我想飞。
我想飞，飞到宇宙中去探索未知的奥秘，去看看是否真的有宇宙飞船和外星人，看看是否真的`必须跳着走路，再从宇宙中看看地球的真面目。
我想飞，飞到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的连一颗草都没有。
我想飞，飞到蓝天上，和小鸟们一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太阳交个朋友，问问它为什么夏天那么热，再问问它为什么从地上看它，它为什么那么地渺小，再去问问云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的。再从天上看看地下，看谁需要帮助，有的话我就下去帮助他。再看看有没有谁在偷懒，有的话我就下去提醒他。
我想飞，飞到天宫去看一看有没有神仙，有没有玉皇大帝，我要问问他们，为什么有的地方在干旱，而另一个地方却在发洪水，为什么穷人总遭富人欺，为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心？为什么就算穷人家的孩子有天赋，却因家境的贫困而被扼杀？
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文11-05
实用的小学五年级作文07-23
【集合】小学五年级作文07-23
[精品]小学五年级作文07-26
【通用】小学五年级作文07-27
[优选]小学五年级作文07-27
【精华】小学五年级作文07-27
(优选)小学五年级作文07-28
[荐]小学五年级作文07-28
小学五年级作文[推荐]08-06