六年级作文必备10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
春雨，来得轻松、活泼，去得潇洒、悠然。如果说春天是生机勃勃的交响乐，那么春雨，则是壮丽交响乐的序曲。
春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊；她来自琼台，让那神境的仙露流进人们的心脾；她来自遥远的天边，把那清凉的海风，浓浓的土香，吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。
我爱春雨，爱她圣洁的心，爱她温柔的手，爱她飘飘的发。
在独自一人的夜晚，静静地守候在窗前，聆听者地的步履，似有似无。她是无声的，温顺的，来得悄然，却又多情，细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花，在天地间那么招摇。又不像夏季的暴雨，在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠，成串的珍珠，随着轻风的吹拂，一束一束，蹦跳着，嬉戏地，像是捉迷藏似的，和着轻快的小步舞曲，蹦到这里又跳到那里，就像个调皮可爱的顽童。
透过百叶窗，那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙，悄悄地跳到你的脸颊上，那后面的'几束，也像窥视似的，几经犹豫又窜了过来。
让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙，不时挟进一缕轻风，摆弄着你的头发，又飘进了你的胸怀。
我爱春雨，爱她调皮可爱的性情；我爱春雨，爱它她生机盎然的天性。我爱春雨，爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。
这飘飘的春雨啊！令人思万千。我，坐在窗前，独自享受着这动人的春雨。她，使我想起了春天百花争艳的美景，我又仿佛置身于绿树丛中，陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季节；遥望到金秋，那硕果累累，红叶如丹的状景……
我愿只身静静走在茫茫的大平原上，与你相伴，大声呼喊，忘情地投入大自然的怀抱，去感受那温暖而又结识的胸膛。
我愿化作一片绿叶，去享受你轻柔的抚摸；我愿化作一只迎风飞翔的海鸟，与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景；我愿化作一朵雨云，与你融成一体，无私地滋润大地，创造出一个又一个碧绿的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽。我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你…
六年级作文 篇2
3月12日是植树节，所以我要栽一盆花。
我家门前的院子里有一棵滴水观音，我打算把它移栽到花盆里初中，放到家里去。
我找来一个很大的花盆，准备好泥土，放在一边。再拿来铁锹，让爸爸妈妈帮忙，把这棵滴水观音拿了出来。滴水观音的叶子可真大啊，都可以用来遮太阳了。爸爸妈妈帮我把这棵滴水观音抬到花盆里，用手扶住。我把准备好的.泥土一股脑儿往里倒，泥土不但没有把滴水观音固定住，还洒了一地。我不灰心，用铲子把泥土都“送”进花盆里。我以为大功告成了，结果爸爸还是直摇头，说：“倒进去的泥土很松软，手一松这滴水观音就倒下去了！”我用手按泥土，想把泥土按结实。原来满满的泥土被我按的只剩一半了，我想去拿点泥土，可妈妈直说够了，让我用筷子松一松。原来泥土被我按的太硬了。我用筷子松土，泥土又一点一点地多起来了。终于完成了，我长长地舒了一口气。
种好了，我们三人一起把这盆花搬上了楼。我们把花放在沙发旁边，像一朵盛开的鲜花一样，很好看！
看着自己的劳动果实不断地茁壮成长，美化了我的家，心里别提有多开心了！
六年级作文 篇3
“牛郎恋刘娘，刘娘恋牛郎……”同学们在干什么哪？哦！原来是在举行唇舌大战——绕口令比赛呀！
老师先说了比赛规则·把同学分为两组，男生一组，女生一组，上讲台来读老师写的绕口令，最后评出“最佳口才奖”。印象最深的同学是樊裕彤，他走到讲台，脸上带着无比的喜悦，可是读着读着，不时的摇头，脚也不时的开始摇来摇去，他读的最有趣的是：蓝凤凰，粉凤凰，（蓝疯狂，粉疯狂，）还有牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，（牛郎恋流氓，刘翔念牛郎），读着读着便卡带了，看，同学们有的笑的合不拢嘴，有的笑的捂着肚子，还有的笑的直跺脚。
轮到我了，我紧张急了，我拿到我要读得绕口令以后，心想：读好读不好就看运气了，运气好了就读顺了，运气不好，肯定就读不好。打开一看，不由得一乐，真幸运，我拿到的是最简单的.，可开始读时，便觉得不顺口了，还是结结巴巴的读完了。后来老师让我们一个一个读，把这四个都读完，我们都读不好。黄凤凰，粉凤凰，蓝凤凰，黄凤凰，我们都觉得这个最绕口，个个都读不好。
经过几轮紧张的比赛后，我们评出最佳口才奖那就是：是张珍岚和建迪文。
这次比赛，我懂得了一个道理：绕口令可以提高我们的语言表达能力，锻炼我们的口才。
六年级作文 篇4
这个世界上我可以说，我最了解的人，那就是老李了！她有一双大眼睛，黑黑的短发还有一张大嘴巴。你想知道有关于她的事情吗？下面就让我来告诉你吧！
老李是个活泼、可爱、有爱心的`小女孩。有一次，班上有个学生家里很贫穷，老师让同学们为这位同学捐款，同学们都是5元5元的捐，可是老李呢。她一下子捐了20元钱，这对我们小学生来说可不是个小数目啊！当下课的时候，同学们纷纷问老李为什么捐那么多钱，老李笑着说：“帮助别人就是帮助自己，善待别人别人也会善待你的。”同学们纷纷夸老李做的对，都像老李学习。还有一次，那次是老李生日，同学们都去她家给她过生日。本以为老李会给同学们很少蛋糕，没想到的是，老李自己只吃了一块，其他的蛋糕都给同学们吃了。她自己还笑着说：“你们都吃啊，怎么不吃了？我都吃那么多了你们都还没吃住呢！快吃吧！”
讲到这里你应该会问我你是她什么人啊？怎么那么清楚她的事情呢？那就让我告诉你吧！老李就是我，一个有着爱心还有活泼可爱的小女孩！
六年级作文 篇5
每天天不亮，我就能听到奶奶那屋的动静声。奶奶总是第一个起床的人。然后拿起她的工作工具就出门了。从妈妈口中得知奶奶的工作就是一名保洁员，每天要做的事情就是要把这个小区里面的卫生打扫干净，所以每天早晨都趁着大家没有起床的时候把小区里面的卫生打扫一遍。
今天是星期天，我也不用早早的起床去上学了，但是我心中却有一个决定，那就是今天早上我要比以往更加的起来早一点帮助奶奶一起打扫小区的卫生。在我的百般请脱下奶奶终于答应我带着我出门了。首先我们要去的.地方就是垃圾桶旁边，因为经过早上装过垃圾以后旁边也会散在一些小的垃圾，我们的任务就是要把小的垃圾，然后装起来放进垃圾桶里。这对我来说根本就是小菜一碟。打扫完这个地方后，我们就要出发去下一个地方了，那就是小区门口。就是这样来来回回大约过了两个小时，小区的卫生才算干净了。我也累的不行了奶奶看到这个样子，赶紧让我回家休息，我说我要与奶奶一块儿回去。最后花费了他十分钟，把最后一个地方给打扫了。
经过这大约一上午的劳动。我才发现原来保洁员的工作是那么的累。我暗暗下定决心，每周都要陪奶奶一次。
六年级作文 篇6
每个人在少年时代，都玩过许许多多的游戏，也都有所发现，有所感悟，有所收获。在我的童年里，也有所发现。
在一个星期日，我和我的几位同学相约去植物园玩。但是这天的太阳火辣辣地灼烤着大地，当我们赶到植物园时，已经是汗流浃背了，但是我们游玩的热情丝毫不减。我们径直来到“体能乐园”，
因为在那里有各种各样的训练器材：爬梯、秋千、滑轮、浮桥、木桩------无不吸引着我们每个人。并且只要交十元钱，没有时间限制，可以尽情地玩个够。
我们决定来一场比赛，把这里面的项目挨着玩一遍，准确的说是比赛。我们决定先比走木桩，看谁走得快。这些木桩的直径大概都有20厘米，高度30厘米左右。几十个木桩分别被绳子牢牢绑在一根横杠上，参与者要从一端的第一个木桩走到另一端的最后一个木桩才算胜利。很能锻炼参与者的臂力、平衡能力以及耐力。
我信心十足的踏上第一个木桩，但是刚站上去就像刚喝醉酒的醉汉一样，乱摇乱晃。不服输的我用双手使劲拽住绳子，使自己的身体尽量保持平衡。木桩在我脚下渐渐稳定了，我咬紧牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木桩时，我看见了眼前晃动的木桩，心头微微一震：虽说这只是一个个没有生命的木桩，但如果我们可以深入的思考，木桩身上也有很多值得我们学习的地方。
木桩有吃苦耐劳的精神，它一天要承载多少人，如果我们踩着木桩过的时候，木桩承受不住突然断了，那旁边的'绳子绑得再紧也没用。它在默默地承受中培养了多少有毅力的人、多少坚强的人。
虽然这只是一个小小的，不起眼的木桩，但我们却能从这小小的游戏中学会了做人的基本原则，也让我了解到：“生活处处皆学问”的道理！
六年级作文 篇7
望着这些硬币，那一幕又一一展现在我的脑海中。又是一个放学的下午，我乘了一辆公共汽车准备回家。
上车后，我左手拉着扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬币，正要将它给售票员，不料手指一滑，硬币掉入了车厢的地面。我蹲下来，那边看看，这边瞧瞧，谁知车子突然急刹，害我差点摔了个大跟头。突然，一枚发光的硬币从我眼中闪过，我正准备去拿，可正要下车的乘客都纷纷挤出了车厢，连同那枚发光的硬币也给带出去了。
售票员看了，不耐烦地说：“小朋友，你到底付不付钱呀。”
一位叔叔看了说：“小妹妹，这个是不是你的'钱？”叔叔边说边钻入一个黑暗的角落拾起一枚硬币。看见了这枚硬币，我好似看到了一位救星。“谢谢您！谢谢您！”我感激地对这位陌生的叔叔说。说着，我把钱递给了售票员。
在车上，我们有说有笑，过了一会儿，他下了车。突然，一位阿姨对我说：“小妹妹，那元钱是他扔进角落再假装捡起来给的。”那一刻，我怔住了，好像世间的事物都停了下来。我心想“他和我非亲非故，却愿意替我付钱，这真是令人感动善意的谎言啊！
原来这是善意的谎言，这位叔叔的举止我会永远铭记在心的。
六年级作文 篇8
我不会忘记那个寒冷的早晨，从爷爷家里传出的乒乒乓乓的敲打声……
那天，我到庐江县医院看望生病的奶奶。奶奶在床边滑了一跤，因骨折而动了一次手术。躺在病床上的奶奶很虚弱，讲话都不利索了。从她那憔悴的脸上，我感受到了奶奶所受的.痛苦。在一旁的爷爷忙得不可开交，又是倒水，又是搓毛巾，又是喂饭……。奶奶要上卫生间，爷爷赶来，让奶奶抱住他的脖子，他自己则抱起奶奶的两腿，吃力地将奶奶抱过去。当爷爷经过我身边时，我看见爷爷的额头上早已是汗珠密布，脸憋得通红，托着奶奶的手臂在发抖。奶奶卧床已久，腿部力量早已减弱，上厕所必须要在旁边做“扶手”。爷爷把奶奶扶回床后，眉头紧锁，不停地来回走着，说着：“该怎么办才好呢……”突然，爷爷的眉头舒展开了，脸上露出一丝微笑。我想，他一定是想到了什么好办法。
晚上，爸爸在医院里照看奶奶，我们则回爷爷家休息。回家后，爷爷便忙活起来：他把最适合奶奶坐的椅子拿出来，先用铅笔在椅面上画一个正方形，然后用电钻沿着线锯出个空洞。我心里一震：这不是……接着，爷爷又找来几块木板，锯成四个小三角形，然后钉在正方形洞的四个角上。然后，爷爷把四个椅脚都用木板进行了加固，一个改装版的“自制座便器”便出自爷爷的巧手之下了。然而，爷爷并没就此罢休，而是用他那双布满老茧的双手来回抚摸着，试图发现些不足。很快，他又用锉刀把板凳上的锯口都磨得光滑无比；又用透明胶将座便器包了个严严实实，为奶奶的安全做了全面保障。明天，这个坐便器将投入使用。爷爷是瓦匠，不是木匠。但今天，为了奶奶，他做出了一个世界上独一无二的座便器！
有这么一个在自己生病时不嫌弃自己，还尽心尽力地为自己服务的老伴，该有多么幸福！难怪卧病在床的奶奶仍笑口常开。
六年级作文 篇9
我们是注定彼此要有牵绊的人，尽管三年的时光太短暂，却足以让我们彼此相知。时光荏苒，而情谊不变。感谢你无数次爱的感动与付出，此时只说与你听。
初识在鸟语花香的清晨，那日云淡风轻，阳光正好，是我新生报到的日子。不知你是否还记得，是你用柔软却布满细茧的手掌轻拍我的肩膀，鼓励我好好学习。你嘴角上还洋溢着微笑，那时我便认定，那就是语文老师的标志笑容。那是充满信任的笑，光芒万丈，将那和煦的阳光击的室不起眼。那个笑容在报道的第一天，深深烙印在我心底，挥之不散。
一直以来，我都是一个懦弱自卑的孩子，在语文课堂上，也同样是这样。当你授课时，都情绪昂扬，以最好的状态面能对大家。而殊不知，时间这样无情，几年来含辛茹苦地付出，换来的竟是早已在你眼角留下的细纹，三十几岁的年纪，面颊已不再青春洋溢……每次上课，我都会偷偷地观察你。不知不觉，你似是感受到那股强烈的视线，目光探到了我这里。自然，我被叫起来回答问题，而此时的自己正想抚平你岁月沉淀下的细纹。没有办法，只得红着脸支支吾吾地说了半天，而你似乎明白了。
“没关系，坐下吧。”一句柔情似水的话语化解了我的窘迫与尴尬，微红的面颊如一片雨后的叶子，缓缓地，柔顺地，舒展开来。而此时的心底，却有一种翻涌的情绪爆发，湿润了我的眼角。多么温柔的老师！毫无保留地原谅学生的失神与过错。我知道眼角的泪滴很没有出息，可那是名为感动的情感体现，我无法控制。你这样关爱体谅学生，又会有哪个学生不喜欢你，不敬爱你呢？
你一定知晓我的内向自卑吧，不然你怎么会总是不经意间原谅我，夸奖我，鼓励我；处理不好同学关系时，我会在你布置的`日记中倾诉，日记发回来时，也会多了你工整娟秀又富有力度的安慰话语；本不是课代表的我，却多次被你叫去“帮忙”……你对我付出的关爱，学生心理清清楚楚。
你是我们的语文老师，也是隔壁班的班主任。我从未想过日理万机的你竟会关心一个毫不起眼的普通学生。我明白，你在维护一个孩子自尊心的同时，还在给予她无限关爱和充满自信的勇气。你成功了，你付出的努力没有白费！我勇敢了，也开朗了，更让我自豪的是我的语文成绩突飞猛进，甚至是名列前茅！
别诧异，我敬爱的老师。“敬爱”一词，从来都不只是学生说说而已，这更是学生对你爱的回报。
师生之间，不只是教育薪火的传递，更是爱与爱的交融。老师的付出，永远不会白费。尽管岁月侵蚀，你早已青春不复，却恰似落日下的余晖，散发的是永恒的光芒。在学生眼中，你依旧是初遇时的朝阳。
六年级作文 篇10
文明像灯塔，指引人方向；文明如春雨，润物细无声；文明似水滴，一点一滴都充满着力量。从一点一滴中，我们就能看见人的道德，修养。
中国自古就是礼仪之邦，讲究仁义待人，我们作为炎黄子孙，怎能忘记先辈的训诫？然而，却有些不文明现象横行：乱扔垃圾，横穿马路等等。这一幕幕在街头巷尾频繁上演。没错，这些都是微不足道的小事，但从这些小事中，难道不能看出一个人的文明素质吗？
放眼街头，个个都是穿得光鲜时髦，他们中部分人的行为却令人不齿：随地吐痰。看到地上那一滩滩仿佛在哭泣的污迹，我的心不由得揪在一起。这，就是中国人龙的传人的气质吗？一个打扮时尚的少年正站在垃圾桶的不远处，只见他以一个标准的投篮姿势，把手中的塑料杯投向垃圾桶，那个塑料杯却仿佛和他过不去似的，轻轻地落在了垃圾桶旁。我满怀希望的看着他，希望他能来个“补篮，”而不尽人意的'是，他只不过是满不在乎的撇撇嘴，便“潇洒”的转身走了。
伴随着“哐当”的开门声，我踏上了公交车。车上有一位乡村妇女，一手抱着婴儿，另一只手艰难的抓着栏杆，身子却不时的碰到身旁就坐的一名摩登女郎，虽然那名妇女连声道歉，但是那位女郎却丝毫不领情，她往里面挪了挪，嘴上还不干净，一副厌恶的样子。就在我对内心质问的时候，一缕阳光出现了！一个敦实豪爽的农民工站了起来，操着一口纯正的乡音：“妹子，你做吧！我体力好，站一会儿没问题。”说着，他就把那位妇女迎上座位，靠在栏杆上打盹儿。
下了车，我转过街角，却惊讶地发现，路旁多了些小红帽，他们不仅制止闯红灯，还帮助老奶奶过马路……原来在我心中挥之不去的阴影渐渐消失了。取而代之的，是无边的阳光和满怀的喜悦。从一点一滴中，我看到的不只是文明，更多的是中华民族的魂，是让中华民族崛起的希望！
一点一滴看文明，收获的是乐趣；一点一滴看文明，收获的是希望！让我们从一点一滴中解剖文明，从一点一滴中收获文明。并且永远铭记着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”吧！
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