六年级年的作文

时间:2024-10-21 14:58:50 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文集合(4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文集合(4篇)

六年级年的作文 篇1

  我是个土生土长白银人,我最爱的湖泊便是家乡的人工湖。

  春天,人工湖是美丽的青色玛瑙。这时,我喜欢坐在船上欣赏湖面四周的景色。春风拂面,带起了湖边柳树纤细的嫩绿枝条,也让人人工湖泛起了碧绿的波纹。坐在船上迎着春风,如诗如画的美景立刻抚平了内心的纷乱。

  夏天,人工湖是无暇的碧绿翡翠。这时我喜欢静静地站在岸边。两岸桃红柳绿,热烈的气息让人心旷神怡。岸边,小孩子们奔跑着玩耍嬉戏;成年人边散步边聊天;老年人坐在树荫上下棋休息。天地间、湖水旁,人人乐在其中。

  秋天,人工湖是巨大的金色宝石。这时我喜欢慢慢地在两岸行走。一片片落叶如只只金色蝴蝶翩翩起舞,一曲终了,又回到大地。时而有几片叶子会掉到湖面,漾起一圈圈水涟漪。湖水映衬着两岸秋色,如梦如幻,惹人暇思。

  冬天,人工湖是晶莹的白色水晶。这是我喜欢蹬一双冰刀鞋在结冰的湖面上快乐地滑行。我像一只自由飞翔的'小鸟,无拘无束地在冰面上“遨游”,体验着美妙的感觉;又或者租一辆小冰车,用两根铁棍艰难地前行,偶尔让爸爸推一下,留下欢快的笑声……

  我最爱的是家乡的人工湖,因为它不仅美丽,更重要的是它给我带来了无限的快乐!

六年级年的作文 篇2

  凝成冰,沸成汽;平如镜,怒如涛;五行之老三,万物之源头。你是压抑着的恶魔,等待爆发之日;你是平静的代表,告诉我们应心如止水,方能摆脱世俗之扰。

  张籍曾这样评价你:“势引长云阔,波轻片雪连。”他用优美的诗句来为我们展示了另一个角度的你,是有多么的美。

  为此,我愿如你一样,在带给他人感恩的`同时,让他人知道“珍惜才能算是拥有,而浪费便是失去。”也谢谢你让我明白:

  人的一生不在于索取,而在于默默地贡献,造福他人便是成就自己!

六年级年的作文 篇3

  烛光下,我发现了妈妈那乌丝中过早泛起的白发。

  泪光中,我数着妈妈额头上过早爬上的皱纹。

  我和妈妈静静地面对面坐着,烛光在墙上映出了两个剪影。妈妈欣慰的笑脸在这烛光的映衬下,是那样甜,那样美!妈妈,您平日里为了家庭到处奔波,这次,在百忙之中赶回家亲自为我过这个生日,望着您亲手为我点燃的11根生日蜡烛,我的眼睛湿润了。

  泪光中,我想起了有一次放学后,忽然天空下起了倾盆大雨,时间过了很久很久,雨还在无情地下着,一点也没有停下来的迹象,看着同学们陆陆续续都有爸爸妈妈来接,我非常着急,又想起妈妈最近比较忙,也不知道能不能来接我。望着灰蒙蒙的远方,我多么盼望着妈妈的身影能早点出现在我的面前。终于,妈妈拿着雨伞走了过来,我高兴地偎依在妈妈怀里。可是,一把小小的雨伞,又怎能为两个人遮风挡雨呢?这时,妈妈把伞让给了我,自己却任凭雨打湿了全身。回到家,我发现妈妈被淋成了落汤鸡,她仍不住打了一个冷战。看着妈妈,想到妈妈对我的关心,我再也忍不住哭了起来。妈妈却把我搂在怀里,安慰我:“傻孩子,有什么好哭的。”

  妈妈,虽然你没有经常在我身边,但你的爱一直伴随着我!

  临近期末考试了,大家都抓紧时间复习,老师也讲了关于期末考试的相关内容,还叫我们别紧张。可是,我的心就像小鹿在心里一样,又蹦又跳,非常紧张,因为如考不好,就会被妈妈责备,没想到,妈妈却从重庆打电话来鼓励我,她告诉我,就算没有考好也没关系,努力就行了。听到妈妈的话,我心中的'大石头终于落了下来,再也没有任何的思想负担。我抓紧一切时间认真复习,并努力调整好自己的心态,迎接期末考试。终于,功夫不负有心有人,我终于凭借自己的努力取得了优异的成绩。

  在烛光中,我看到了妈妈的爱,是那样平凡,却又那样伟大!就让我在幸福的回忆中,品味那种爱吧。

六年级年的作文 篇4

  周日下午,我和奶奶出去散步。忽然我看见墙壁上有一只蜗牛,它土黄色的外壳,深褐(hè)色的条纹从里向外一圈一圈地扩散,形状像一粒美丽的小纽扣。

  我小心翼翼地把它捉回家,放在一个盆里,这就是它的新家了。盆底有一圈凹(āo)下去的槽(cáo),我在里面倒了一点儿水,又摘了一小片鲜嫩的白菜叶放在里面。过了一会儿,可能是蜗牛闻到白菜叶鲜美的香味,只见它一点儿一点儿从壳里慢慢探出头来。我赶紧拿来放大镜,仔细观察它的样子,只见蜗牛的头圆圆的,上面有四根触(chù)角,两根长的触角长在头顶上,触角的'顶端还有两个针眼儿大小的眼睛,在头顶上一摇一摆的,像两个小小的探照灯,如果你用手碰一碰它的触角,就会马上缩回去,但一会儿又会伸出来。两根短的触角长在嘴的两边,是帮助它吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫(diàn),这个肉垫一纵一纵地向前移动,蜗牛便慢慢向前爬行了。蜗牛在我家住了将近一周,头几天它还在盆里很有精神地爬来爬去寻找食物吃,喝水、散步,日子可美了。可到后来的几天它就把头缩进壳里不怎么出来了。它是吃多了还是生病了?妈妈亲切地对我说:“我们家里的环境不适合蜗牛生长,它的家在大自然,那里的空气清新,我们应该把它放回大自然中去。”虽然我很舍不得小蜗牛,它是那么可爱!但是看着它在盆里无精打采的样子,就像小朋友想出去玩,但家长又不让他出去一样。我很难过,心想:小孩儿都希望自己有玩耍的自由,那么小小的蜗牛也像我们小孩儿一样需要自由,要找自己的伙伴玩耍,在大自然中沐(mù)浴(yù)着温暖的阳光,它才能开心、快乐!

  第二天,我就和妈妈把可爱的小蜗牛送回大自然去了。

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