六年级年的作文4篇[必备]
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
这是在学校中发生的极为让我震惊的事,当时这一景象让我悟出人生的重要道理。一天,我在学校依旧上着课,突然,雷公公和电婆婆大发雷霆怒,一声巨响后,天上就下起了雨。那雨一开始并不大,慢慢的,那哗哗声越来越大,最后变成了倾盆大雨。这场雨下的`很大很大,一时间昏天黑地迫使我们打开了灯。在这风雨交加之际我看到了一棵小树。那棵小树非常矮也非常弱小,就连枝干都没长长。在风雨中,小树任凭那狂风暴雨无情地抽打着,它摇摇摆摆,好像随时都会被折断,它不屈服,努力跟风雨抗争着,显得小树是那么的渺小,无助。再来看一下路上的行人,纷纷都穿着雨衣,打着伞往家飞奔。
可小树呢,它逃不掉,面令它的是死亡的大门。那楼房早已成了瀑布,真所谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,想到这里我感觉小树可真坚强啊!过了一会,天上出现了彩虹,令人惊诧的是,小树没有倒!它胜利了!它战胜了风雨,战胜了命运!“不经历风雨,怎么能见彩虹呢?”恩,我明白的道理就是做人一定要向小树学习,坚强不屈,跌倒了就爬起来,不放弃,不气馁,不论怎样,小树让我明白了这个道理,使我受益匪浅,它永远是我的榜样!
六年级年的作文 篇2
人生如百味的料味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸,你会遇到快乐的事,可能下一秒,困难就会降临,我在想,笑着也是一天,哭着也是一天,为什么不开开心心过一天呢?
周五有一节体育课,老师让同学们学鸭子走,我想:怎么办!下周一又要腿痛了,上下楼都不方便,可真烦人。老师哨声一响,第一组的同学甩开膀子,都奋力地向前冲,同学们在一旁喊“加油!加油!”听到加油声,他们更加卖力地冲向终点,抛开了一切的杂念,用力地向前冲。
哦!到我了,看似简单的动作,可为什么都使不上力,在阳光下犹如失去了双腿,没有感觉,身体却已不有自主地向终点移动,同学的呐喊声激励着我,“坚持下去,你就是胜利者,加油!”
我不能辜负了他们对我的'期望,双臂左右用力地挥动,步子加快,加大,成功了,我是第一名,我做到了,全班同学欢呼雀跃,看到大家的笑脸,原来幸福的味道如此甘甜,沁人心脾。
原来幸福就在我们身边,就在我们经历的点点滴滴里,有时候遇到困难,不放弃,坚持下去就是胜利者,这就是幸福的味道——甜。
六年级年的作文 篇3
踏入竹林,夹带着丝丝雨露的空气迎面扑来,微风那一波又一波的喘气声传入我的耳中。
坐在一根弯曲的竹子上,闭上双眼,渐渐地,我仿佛成了它们中的一员,脚下长出的'根深深地扎进泥土中,双手变成了枝干,冒出了许多竹叶。流动的血液在那一刻就像是静止了,不再流动,变成了汁液。
“唦唦唦”那是高耸入云的竹叶的发声,“砰砰砰”那是相邻竹子发出的和声。“叽叽叽”那是交响乐团主唱,鸟儿甜美的歌声,“呼呼呼”那是指挥官微风,它在我们之间游荡着,就像个检察员,督促着我们,它在我们之间碰撞,好似伴奏者,与所到之处的竹子发出完美的合声。
突然,远处传来了雨妹妹的声音,缓缓朝我们走来,这时,地上的乐团也要加入合唱了。一条条细长的雨丝犹如粗壮的木棍,大地奇妙的成了大鼓。“啪啪啪”乐曲再次响起,微风充当了古琴手,轻轻的拨动着琴弦,发出清脆的响。
随着一声粗重而又低沉的男低音传来,雷爷爷出场了,那声响可谓是响彻云霄。闪电在空中画出五线谱,音符在线上一闪一闪,欢快的舞动着,变化着……
不知什么时候,雨妹妹,雷爷爷悄然离去了,太阳公公出现在西边的云朵后。金色的霞光透过竹叶,在地上投出鱼鳞状的光点。
玩了一下午的我,披着一抹霞光悠悠忽忽的走回家,竹林交响乐团的合唱在耳中久久不能散去,依旧荡漾着……
六年级年的作文 篇4
“啊!允儿回来啦!允儿回来啦!”班级里炸开了,大家都期待万分。允儿已经一年多没有来到我们的“浪花大家庭”了,同学们的心里不禁还有点小兴奋呢!在同学们的簇拥下,允儿已经出现在了楼梯口,允儿变得瘦小了,她的身旁是允儿妈妈拿着一副双拐和一辆轮椅车。我们一群女生跑过去慰问允儿,允儿却不笑也不理会,我们都觉得允儿变了,不再是原来那个活泼开朗,爱玩爱笑的允儿了。
原来,一年前,允儿因为不幸遭遇车祸,髋关节受到了严重的创伤。现在她的双腿并没有完全康复,每天只能依靠双拐和轮椅行走,生活并不能完全自理。
为了让允儿尽快赶上同学们的学习步伐,班主任王老师在班里成立了“爱心小组”,同学们齐心协力照顾允儿在学校的学习和生活。
在教学楼四楼的走廊上总能看见,一个胖乎乎的身影,弯着腰,背着一个瘦弱的女孩。那是我们班的“暖男“王子卓。他主动承担起了背允儿上厕所的活儿。他几个月如一日,小心翼翼地背着允儿一步一步地走过去,再走回来!短短的走廊,他们俩要走上好几分钟。有其他男生经过,说:“王子卓你歇会吧,让我们来!”王子卓却憨憨一笑,说:“这我身体壮,没事!”
高个子女生赵子涵,也是爱心小组的主要成员。因为同是女生,赵子涵就陪着允儿上厕所,不怕脏不怕累。常听她微笑着对允儿说:“允儿小心,前面地滑!”她总是边走边把自己的那份快乐传播给受伤的允儿。
下课了,我们几个女生总是不约而同地去找允儿聊天,帮她整理下节课需要用到的课文和文具。渐渐地,允儿的.笑声越来越多,她变得更加开朗了许多。
在“爱心小组”同学的帮助下,允儿越来越敢于面对学习生活中的各种困难。在我们的“浪花集体”里,不管谁遇到怎样的困难,都会有老师和同学伸出援助之手。生活在这样的集体里,我感到非常温暖;生活在这样的集体里,我们的生活每天都充满了阳光!
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