六年级作文

时间:2024-08-21 10:08:29 六年级作文 我要投稿

六年级作文(优选)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文(优选)

六年级作文 篇1

  当我上了六年级,每天几乎都在学习,我的压力真的大,仿佛让我驮着一头大象,单脚跳着走路一样。且六年级也是我小学时代和同班同学相处的最后一年了,一想到要和大家分开,我就难过。

  说到压力,我第一就想到了英语。因为听老师说过,我们上学期就要将上下两册课程学完,到了下册的时候,我们就必须将三至六年级所学有内容重新总复习一遍。一个学期就四个月的时间,想想我就累。其他几科也和英语一样,所以,每天上课,我都会认真听讲,因为我担心毕业统测考不到好成绩,影响以后的发展前途。

  不仅是这五科,体育要考试。考试的项目有万米往返跑,立定跳远,仰卧起坐,篮球运球、投篮等。我觉得其中几项都还可以,但是用篮球运球、投篮,我就不行了,但我知道,如果体育考不好,也会影响到自身成绩,所以体育课或课余时间,我就会多加练习,争取考出好成绩。

  除了学习,我想到的就是和同班同学分离的时候了。一想到这里我十分不舍得,特别是季顺鹏、陈富涵、余博这些好朋友,但最令我不舍得的,就是高宁了。为什么呢?因为,高宁每天都会和我一起学习,一起玩耍。以前,我和高宁都在一个学生之家,我们去的路上会谈论一些自己的将来和现实的生活,我们都会将自己的烦恼告诉给对方,化解自己的忧愁。这些都是我美好的回忆,虽然有的'时候,我和高宁会因为一些鸡毛蒜皮的小事情而闹矛盾,但是很快我们就会和好。我真希望能和这些好朋友一直在一起玩耍,学习。但是,我知道,我们迟早会各奔东西,不经常联系,想到这我就难过不已。

  六年级,是小学生涯的终点,也是分别的时刻,我一定会好好珍惜这一份友情,也会努力学习,为新起点打下良好的基础。

六年级作文 篇2

  当北风不再那么凛冽,我知道你来了;当枯萎的数值再次发出新芽,我知道你来了;当鸟儿再次唱起清脆的歌时,我知道你是真的来了。

  春啊!你终于回来了!寒冷的冬天退出了四季的舞台,你的出现让大地充满勃勃生机,你就是那婀娜多姿的仙女,用飘逸的舞袖,演绎一幕动人的场景。

  清晨是你的第一杰作。一缕阳光划破黑暗,惊醒了熟睡的小鸟;花儿摆弄好自己的姿态,给人们以无限的美的`享受;农舍里,牲畜争先恐后,唱出一曲别致的交响乐;天空的蓝渐渐变淡,映淡淡朝霞;空气越来越清新,孩子们背上小书包,走在上学的路上;树叶在微风中轻轻地摆动,像是为他们告别,又像在深情的祝福!

  中午,是你的第二乐章。农民顶着温暖的阳光回到自己的小院,做一顿丰盛的午餐,等着上学的孩子。小院里,洋溢着欢乐祥和的气氛。春,是一年的开始,有多少希望等着实现啊!有多少美好的遐想充满在人们的心间!

  黄昏来了,鸟儿归巢,花儿越发清香,有一片青翠的叶子丛林间探出了头一切又恢复了灵静。而你,又准备着又一天演出,你不知疲倦,只为给人间最美的画卷!

六年级作文 篇3

  小时候,摔倒了会哭;但现在,即使摔得很疼,我也不会流泪。

  眼泪,也许可以触动人内心深处的那根弦,但他能带来的,只有同情。从那时起,我明白了,原来眼泪很廉价,之后便不再相信眼泪。

  那一次,妈妈得了重病,当我得知这个消息的时候,犹如晴天霹雳一般,让我无法去接受。那一段时间,我一直因妈妈生病而难过伤心,想到妈妈在承受病魔的痛苦折磨,而自己却无能为力,就会不知不觉得流泪。那时的我,是无助的.,也是脆弱的。时不时的眼泪便流了出来,引来朋友们的同情的关心。但渐渐的,我有些反感朋友们用那种同情的眼神望着我,之后我就擦干眼泪,不再哭泣,我不再用眼泪去博取任何人的同情,慢慢的我学会了坚强。

  自那以后,我便习惯了用沉默代替流泪......当我第一次和朋友绝交时,我意识到了失去好朋友的难受,但我没有哭泣,没有让眼泪流出来。只是静静地坐在一个角落里,或者一个人在安静的小路上散步。当有人问我怎么了,我总是微笑着说没事,因为我不想让别人同情我......

  跌倒时我学会了不再哭泣,同样,当面对困难时,我也学会了坚持。

  现在的我,面临着升学,正常的学习生活都被打乱了。班里严格的班纪,还有整天要做无数张的卷子......九年级紧张又繁重的学习压力,让我有些无法承受,但我的心里一直有一个声音在告诉我不能放弃,不能因为一点点的困难就退缩,就放弃。于是,我咬紧牙关,一直坚持着。

  不知什么时候开始,在我的词典里,已经没有“哭”这个字的存在,而眼泪也随之消失了......

六年级作文 篇4

  人间自有真情在,我们人生中有酸甜苦辣咸,让很多人泪流满面。经历过这些事的人也有自己特别的感受。我的经历中能让我真正感动的也就只有互相帮助的我和他了。那次的比赛也让我知道什么叫兄弟情深。

  在我11岁那年,我和弟弟去姥姥家。那时还是春天,正好是耕种的季节。我们一路上看到田野有很多农民,他们弯下腰,也不知道在干什么。这时姥姥看出我心中的疑惑,对我们说:“他们栽的是枸杞树苗,我们一块儿去田里,你们去不去呀?”我和弟弟觉得好像很好玩儿,连忙叫道:“我们当然要去。”

  我们坐上三轮车,冒着烈日炎炎的.太阳,来到底片耕地前。我一看到这么大的一亩田,心想:这么多的地,姥姥想把树苗栽满得多久啊?于是我就嚷嚷着要帮忙,弟弟觉得一个人玩也没意思。就过来和我一起栽树苗。

  我和弟弟对摘枸杞树苗一窍不通,不过在姥姥的指点下,我们一点一点的掌握了技巧。我不一会儿就栽满了一行,心里很是欣慰。可当我在载第二行时,体力就有些不支了,只好和弟弟在旁边休息。

  在休息的时候,我脑子里突然蹦出来一个点子:“咱们又不比赛吧,看谁栽得又多又快,”弟弟点头示意,觉得这一定很好玩。刚一说完,我们就直奔耕地。

  你到农田,我们就开始了一个热火朝天的比赛,一挖,一插,一填,一踩。一棵小树苗就栽好了。不一会我和弟弟就栽了两行,连忙去下一行继续比赛,不过弟弟好像又没力气了,越来越慢。和我拉开了很远的距离。我想:我应该帮帮弟弟,毕竟他比我小。于是,我趁弟弟埋头挖土栽树的时候,时不时在他那一行,在一棵小苗。有时他栽了一颗树后。前面突然出现了一大串栽好的树苗。他抬头疑惑地看看周围,看到了我头上一颗一颗落下的汗珠,好像自己知道了什么,不过只是默不作声。

  不一会儿,他看到前面已经栽好的树苗。匆匆的跑到了,我要再等下一行。当我在满了我和弟弟的耕地时,在看弟弟已经在我的前面不知多少米了。我应该快点儿了,不然弟弟一定会怀疑我的,我就连忙跑到下一行。可刚到下一行看到地上栽好的树苗,不由得吃了一惊。

  我要看看弟弟,只是开头栽了几颗。看来弟弟是知道我在帮他了,而且他也在暗中帮我。然后我一边栽树苗一遍追弟弟。我对弟弟说:“已经比完了,咱们打平了,去休息吧。”

  这次的比赛也许不是比赛,而是人间最美好的真情。

六年级作文 篇5

  8月26日下午,我们来到操场,开始了半个小时的军姿训练。才站了几分钟,我就感觉到脚上火辣辣在教官的指导下,同学们站好军姿。时间分分秒秒的走,教官在队伍中不停的纠正我们的错误第一次长达30分钟的军姿训练中,有几位同学因身体原因而出队休息。

  月27日上午,早饭过后,我们来到训练场地今天的天气一改前两日的阴沉,阳光明媚,我们在阳光中开始了今天的半小时军姿训练,随着教官一声令下,大家都站好军姿,一动不动。夏季早晨的阳光就已经十分毒辣,就连一阵风吹过也是掀起一股热浪,不知道过去了多久的时间;汗水从同学们的脸颊上,脖颈上滑落,风轻起,撩拨着发丝,在脸上升起丝丝痒意。

  时间慢慢的.过,阳光越来越炽热,周围却全是站的笔直的身影,没有一个同学因身心原因提出休息。终于,三十分钟过去了,军姿训练结束。教官让我们进行原地踏步走以缓解脚部的疼痛,脚部的酸麻让我们抬腿时直抽冷气,进行了一会儿的踏步后,脚部的疼痛渐渐消失。

  两天同样时长的同样训练,第二天所有的同学却都能克服身心困难,坚持完三十分钟在烈日下的军姿训练。在训练中,我们站的不仅是军姿,更是人生路上的坚定;我们学习的不仅是军队的知识,更是求学路上的信念。

六年级作文 篇6

  有一种人,会在你危难到时候伸出援助之手;会在你伤心的时候陪你哭听你诉苦。他们永远不会背叛你。那种人就是我们一生的“战友”——朋友。

  她,从小就和我关系甚好。小时候我们几乎形影不离,而且我们也很有缘分。自幼儿园到小学我们都是同班同学。成绩也不相上下。

  那一天,外面下着倾盆大雨,我们全班同学的心跳就像那急促的雨水,“扑通扑通……”地上下跳动。这是“救世主”——老师终于来了。老师站上讲台,清了清喉咙说:“接下来,我要宣布一下这次考试的成绩…第一名,…第二名……”哇!我没听错吧!!我第二名。心里十分开心。。

  这时候,老师的脸像夏天的天气似的,突然从晴空万里到乌云密布再到大雨倾盆。这时候,我听到了她的名字,老师说他这次表现非常差,不该错的错了,该错的也错了。当我再转眼看向她时,她已经黑着脸,开始哭了。

  终于,我熬到放学了,原本她都是等我把卫生搞好再一起回家,没想到这次她竟然没有等我。

  我回到家,把好消息告诉了爸爸妈妈之后。就听见隔壁家传来一阵吼骂声。我心想一定是她爸爸在批评她了。然后传来一阵哭声,我真为她担心。想带她来我家。

  这时,熟悉的.“开饭歌”传来了,我只好去吃饭。正当爸爸说:“为我的女儿考了100分而举杯!”时,我看到她哭丧着脸,走出她家的门。这时,我心想:我不能乘人之危,不能把自己的快乐建立在他人的悲痛之上。

  于是,我便不顾爸爸妈妈的阻止,跑出了家门,追上了她。我问她:“你怎么了?”只听她哭哭啼啼的说:“爸爸妈妈不喜欢我,我以后再也没有人疼了!”我说:“不是有我吗?我是你的好朋友啊!还有你一定没有吃晚饭吧?”没等她回答,我就带她回到了家……

  是的,请永远记住我是你的好朋友。

六年级作文 篇7

  因为我平时不注意用眼卫生,我的眼睛近视了,现在左眼是275度,右眼是325度,在同龄人中度数已算是高的了。从四年级到现在,我已经换了4幅眼镜片了,这两天爸爸妈妈又给我配了一幅“双光”的眼镜,医生说在一定程度上可以延缓近视的发展,原理是看远处用镜片的上半部分,也就是正常度数,下半部分是150度,用来看近处。刚戴上非常不习惯,上下楼时,如果不注意低头,很可能因看错地方而摔倒,看黑板或是看书时,不小心用了中间的度数,只看一眼,不但看不清楚,而且眼睛还会流泪,头也会晕。可是假如不戴眼镜,无论看什么都模模糊糊的,哎,近视眼可真不好!为此我还闹过不少笑话呢!

  有一次,在大街上,一个人在我前面走着,那天我没有戴镜,那不是我的好朋友许愈佳吗?于是我狂奔过去,朝她的肩头一拍,大喊:“许愈佳!”她一回头,哇,不认识,她不是许愈佳,我顿时脸涨的.通红,心里忐忑不安,站在那里,非常尴尬,不知所措。连说了好几个“对不起”。哎,近视眼可真不好!

  还有一次,我们去上公开课,那天我忘了戴眼镜,由于个头比较高,又被安排到了靠后的位置,因为看不清黑板,那一节课一点也没有听懂,老师提问,我一个字也说不上来,当时我恨不点有个地缝钻进去,到现在想起来心里还隐隐作痛。哎,近视眼可真不好!

  现在,我已经非常注意用眼卫生了。但是我要告诉同学们,你们一定要以我为鉴,端正坐姿,少看电视和电脑,经常看看绿色的植物,常做眼睛保健操,保护好你们美丽的眼睛吧,眼睛可是心灵的窗口,视力又是眼睛的生命噢!如果你不信,眼睛近视了,到时后悔就晚了,哎,我的同学,你可知道:近视眼可真不好!

六年级作文 篇8

  “巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛”雨自古以来在诗人眼中就是一件再美好不过的事物,令人倍感愉悦。

  雨灌溉了农田,帮助了多少劳累的农民伯伯们;雨打开了音乐,让那小溪、水沟儿开始歌唱;雨救活了在炎热中苦痛的树木,让它们得到了重生……今天一整天都是雾茫茫,细雨蒙蒙,尤其是下午三点多时雾极其浓郁,过了不久,本来是稀疏到只有那么几滴的雨,变成了密密麻麻又极小的雨。我不喜欢倾盆大雨,也不喜欢那种只是下了几滴就消逝不见的不该叫”雨“的雨。我最喜爱的便是这种不用打伞,又不伤身子、淋起来舒服的雨。慢慢地行走在雨雾之间,让人倍感清爽,心变得柔软起来……一种说不出的心平气爽;飞快的.奔跑在蒙蒙细雨中,那种雨水啪啪哒哒的、急速的拍打在自己脸上时,我感觉特别的爽快刺激。边走边哼着自己喜爱的歌儿,再随时舞动一下双手,跳一跳,接受大自然的洗礼……这莫不是最惬意的事儿了吗?你也来享受这洒脱的洗礼吧!……

六年级作文 篇9

  伴着淅淅沥沥的小雨,我,悄悄地潜入了城市。

  瞧!我为城市披上了一件薄纱,淡淡的,柔柔的。这儿,成了一片朦胧的世界:一层银霜,悄悄爬上了小花小草的脑袋,他们轻轻摇摆,仿佛欢呼着水珠们的到来;树林中,茂盛的枝叶若隐若现,每片树叶,都成了我的玩伴,我们互相诉说着生活的乐趣,好不乐乎!称职的红绿灯屹立在车流之中,使得拥挤的'交通变得井然有序;我与汽车老弟也玩了起来,我们疾驰在马路上,穿梭在楼房间,这是场速度的竞赛,直到玩得满头大汗,我才恋恋不舍地离开赛场。

  渐渐地,到了郊外,那些被城市的喧嚣所掩盖的声音,渐渐浮现。听,那是树叶朋友们在齐奏,“沙沙沙,沙沙沙……”;听,那是鸟儿妹妹在啼转,“叽叽叽,喳喳喳……”;听,那又是谁?哈哈!虫儿们也耐不住性子,歌唱起来。一会儿轻声细语,一会儿又放声歌唱;这会儿还是和谐优美的合唱,这会儿又变成声势浩大的交响乐。我与同伴们仿佛是一道幕帘,为演出增添了几分神秘的色彩。这自由自在的表演,这无拘无束的歌声,仿佛世间万物都陶醉在这天籁之音之中,久久不能停息。

  悄悄地,雾散了。我与同伴们摇身一变,成了蓝天中的朵朵白云,“滴答,滴答!”草木上的水珠滴落,这是我们的足迹,更是我们的余音……

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