实用的六年级年的作文汇总【4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
话说，开学时，老师告诉我们换教室了，我不由得激动起来。因为原来的那个教室很小，班里的人又很多，所以活动的位置根本不够大。一听说要换教室了，我们当然激动啦！而且还是那个新盖的教室呢！
搬到那个教室的几个星期之后，我才发现了一个问题：我们教室的后面竟然是个……猪圈……天大的无语啊！但这又能够怎么样呢？只能无奈地忍受啦！
不过，也有忍不了的时候。可以说我们都不敢开北边的窗户，一旦开了，我们就能够闻见那各种猪的“体香”和各种猪仔的各种排泄物散发出来的“香味”，这，使得我们班上的同学只能够捂着鼻子上课（还好，我的鼻子不灵，闻不到）。
今天，虽然窗户关掉了，“香味”没有了，但是，又多了一样——“猪之歌”。
下午第三节课，老师正在评讲作业。这时，“猪之歌”响起来了，好像是在飙高音……我听得出，这首“猪之歌”中，蕴含着悲伤，还有那些的'生死离别。我不由得对那些任人屠杀的猪而感到了悲哀……
但是，不管怎么说，“猪之歌”会在学校陪伴我们一年。学习后的疲劳，都会让“猪之歌”驱赶跑。为什么？因为，它们比我们更苦……
六年级年的作文 篇2
我的老师是一个善解人意的中年大叔。
当临近期末的时候，也就是信息课的内容全部上完的时候，表示后面的信息课都可以让我们玩电脑。
在最后第三节信息课开始，我们全班人认真的盯着电脑屏幕。当时我们正玩得庆幸，却不知一场“灾难”正在朝我们走来，叶老师推开门，跨过台阶，站在讲台边，讲：“这次信息期末考度的成绩让我很不满意，所以，我打算让下面念到名字的同学重新做下份动画交给我。”哼哼！这列通往天国巴士的名单中，肯定有我的名字，谁让我做动画“高达”时长只有十几秒呢！这“巴士”我坐定了！
果然，不出我的预料，名单有我的名字，我无奈地退出网页，打开动画平台，我用胳膊捅了我旁边也要重做的人，“嘿！兄弟！你想做什么啊？”“我？还不是学别人做啊？”学别人？这主意不错！最近看了部电影叫“20xx”是讲世界末日的。在众多还比较好的动画中，做“20xx”这动画的算得上是很多的同学的选择，所以我也选了这个题材。
开始我只是插了一下地球和小行星的图片，然而时间不饶人，我刚插入最后一幅图，想开始打字时，忽然下课了，我大叫：“老师！再给我三分钟！”但老师像根本没有听见一样，理都没理解我一下，直接把所有的电脑关机了，那时我还真的觉得叶老师有点可恶，连学生的请求都不听一下！
我回家每天晚上写完作业就开电脑做动画，星期三做完，星期六做完修改部分，星期天我把动画插到U盘，希望老师能给我打高分。
星期一，我把U盘给叶老师讲：“老师，我的动画做完了！”“啊！你为什么之前不给我看呢？现在分数表已经上去了，报告册上也不能做修改，你说我怎么办？”叶老师摊开双手做了个动作，“倒霉！”“不过你还是给我看看你的动画吧！”说着，便把我的U盘拿了过来，三分钟后，老师把我的.信U盘给了我，我以为我的信息成绩注定是“乙”，但我错了。
四天后，我得到了我的报告册，当我在看副科成绩时，居然看见的信息成绩是“甲”，我的嘴角不经向上翘了一下。看来当时叶老师读懂了我的内心啊！
六年级年的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这名话经常用来形容老师再恰当不过，老师总是不余遗力的把她所有知道的传授给我们，老师就是我们的天空，让我们这些小鸟自由翱翔。
五年级时谢老师担任了我们的班主任，在此之前得知此消息，我忐忑了好几天——谢老师会不会很严厉？会不会嫌弃我们这个落后的班级？会不会替换我这个老班长……？怀着复杂的心情，终于迎来了一睹真面目的一刻。谢老师三十多岁，中等个子，披肩长发梳理得很服帖，圆圆的脸上时常挂着微笑，正是这种微笑让我所有的顾虑都烟消云散，说话口齿伶俐声音响亮，而且富有幽默感，她带给我的第一印象是慈祥而不失严肃。
舞蹈基本功是我的弱项，横叉、竖叉、下腰对于我来说是一件相当痛苦的事，感觉腿筋已紧、腰骨已硬，要做到标准是不可能的事，看见同学们进步很快，我越发自卑，于是我就开始破罐子破摔，能偷懒就偷懒，也不想用功了，甚至想放弃舞蹈练习。谢老师感觉出了我的思想变化，找我谈心，她对我说：“每个人都会遇到挫折和困难，刚开始练习肯定很难受，但它同时也磨练了你的'意志，如果因为怕苦怕痛就放弃下去，那么你永远是最后，如果刻苦训练、奋起直追你就会成功！我知道你很痛苦，一定要坚持，这个阶段不会很漫长。”听了老师这一席耐人寻味的话，我的鼻子酸酸的，心里却受到了莫大的鼓舞，我暗下决心，不能辜负老师对我的希望。
谢老师刚接手我们时，班上的淘气包、懒惰虫、旷课王……可谓是应有尽有，但老师并没有灰心，她相信每一个孩子都是聪明懂事的天使，利用休息时间打电话给我们每位学生家长进这行深入了解，对每个学生的学习现状进行针对性的教育辅导，日复一日，五年级过去了，当时的淘气包、懒惰虫、旷课来了个华丽大转身，谢老师如同我们的天使般在背后默默地守护我们。
老师，您有一把魔法梳，梳走了笼罩在我们心头的阴霾；老师，您是我们心中的一盏明灯，照亮我们前行的航程！
然而，小鸟始终要撑起一片属于自己的天空，转眼间，我在学校只剩一年时间了，这一刻，我有多么希望时间静止，我舍不得学校、同学、更舍不得您——谢老师！
六年级年的作文 篇4
每次踏上回家乡的路，我都有一缕说不出的快活感。透过车窗的缝隙，时而吹进来的风，为我吹掉烦恼。似乎有一种飞跃感，把我的心牵扯到绥阳镇。我撩开窗帘，尽情的欣赏那无边无际的美景。望去，即是一片绿的海洋：绿色的田地，绿色的庄稼，还有那绿色的树，相依在山的怀抱中。车又往前行驶了一段路程，路旁站了一排苍劲的松，似那屹立不倒的战士，忠诚的保卫祖国，我的心中泛起一阵热潮。想到我们军训时，穿的橄榄绿军装，多自信啊，那时的我们充满了笑容。可现在坐在车上的我，却变得烦躁起来，我厌倦了这种无聊、空虚的生活。我再次透过窗子看景色，看到的是离我们很近的山有的地方堆满了大石头，有的地方则是绿草如茵。渐渐地，我看到不远处有些平房，烟囱里时而冒出缕缕炊烟，我的心跳开始加速，我知道，这就是我日思夜想的家乡。近了，近了！车驶过了一座桥，我看到的是拔地而起的楼房。多美的小镇啊！
我下了车，被妹妹接到绥林一小，我欣赏着小画廊里的画。我真正地感受到了家乡孩子的才艺——把家乡的特产黑木耳涂上五彩缤纷的颜料，粘在纸上再略加修饰，便成了一副很好的艺术作品：牡丹花开；把桦树皮剪成各种形状，再粘上些棉花，又成了一幅幅精美的制作。来到绥林一小的教室里，映入眼帘的是精致的课桌椅，墙上更是有漂亮的粘贴画，现代教学的设备也是应有尽有，吹进来风时，会带来花的芳香，令人无比舒爽。呆在这样的教室里学习，真是愉快。参观了学校后，我又来到妹妹家。小区里花草尽是，芬芳扑鼻。踏着大理石的台阶，我上了楼，妹妹的家里整整洁洁，我迫不及待的躺在舒适的床上，美美的睡上了一觉。待我醒来时，已经是吃午饭的时间了，一桌子的美味令谁看了都会馋涎欲滴，桌上更是有家乡的野菜，还带着泥土的芬芳。吃过饭后，我随姑姑来到家乡的西山区，又是一片片的绿；山上的庄稼正在生长，小路的.旁边有着坐坐矮房。山脚下不远处的一条小河，最令我难忘，它是大河的一条支流，与那条绥阳镇内的大河相比，截然不同。说来也怪，所有的河流都是往东流的，可绥阳镇内的大河却是往西流，看那滔滔河水向西流去，我却被冲昏了头脑，它是要到哪呢？茫茫之中，我又来到了曙村园区的大姑姥家。姑姥家靠山，早上能听到清脆悦耳的鸟叫声，宛如美妙的音符打动了我的心，我顿时清醒起来，录下了这动听美妙的旋律。每天傍晚，我最爱去的地方就是绥林文化宫广场，那里有很多孩子在滑旱冰，就像只只飞翔的小鸟，翱翔在蓝天。一天下午，我有幸在广场观看到了职工运动会，开幕前，我又看到了那些熟悉的身影：号队、管乐队、小鼓队、大鼓队~我再也无心去观看，只是回忆着……
时间晚了，我不得不又上了回家的车，回到了那个真正属于我的家。
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