六年级作文300字10篇【精华】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
尊敬的学校校长：
您好！
我即将离开母校了，在这六年的小学生涯中我亲眼目睹了学校里全体师生的所作所为。正所谓国有国法，家有家规，校有校纪，可是我们学校到处粘贴着校园语言“请讲普通话，请写规范字”“普通话是校园语言”等。但部分老师和学生却视而不见，高高挂起。因此，我向学校提出以下建议：
一、学校应针对“请讲普通话，请写规范字”制定规章制度，对于那些不遵守者要严惩不待。
二、校园内应形成“师生”“生生”互相监督的氛围。对于做得好的个人和班级要给予一定的奖励。
三、学校针对“请讲普通话，请写规范字”要多组织一些竞赛性的活动，以增加师生的.积极性和意识，促进大家的乐学及不经意的学习，真正讲好普通话，写好规范字。
快毕业的我，没有什么礼物献给学校，望我这小小的建议能给学校带来更大的喜悦、收获。
六年级作文300字 篇2
走是漫漫前程奋斗。停为深深思绪反省。
走与停就像是配合默契的左右手，使人感觉在为人处事的路上得心应手，顺心顺意。——题记
走一走，即奋斗奋斗。人生奋战的征途中，有很大一部分时间我们是在走着的。在笔者看来，走更是一种Fighting的状态。保持走着的状态，日积月累，我们才会不经意地发现回头路已是征途千万里。路途中我们不像龟兔赛跑那只自以为快的兔子，不要求好名次，好速度，但要求最努力，最奋斗。就像是乌龟一样持之以恒地走完全程——慢即快，快即慢。
虽然行走人生，奋斗前程的'路上时而阳光灿烂，时而朦胧细雨，时而狂风咆哮，时而一帆风顺，时而风清气爽，时而惊险刺激，时而痛苦无助，时而得意自豪——但是穷则独善其身，达则兼济天下。要宠辱不惊，要淡然处之，要经常保持走着的状态——去一如既往地努力奋斗拼，去矢 不渝地奔走向前进。
然而走着走着我们累了，脚步停下来了。
六年级作文300字 篇3
爱护树木，是不是说着玩的？下面我跟你们讲一个我亲身经历过的故事。
那天，我打算去玩，看到了这一幕：有三个男孩，都差不多十五六岁左右，其中一个的稍大的男孩，两只手正抓着一棵小树，荡来荡去的.玩耍，还不时的向其他人炫耀。这时，我很想上去阻止他们，告诉他们树木无私奉献，他们对我们甚至对人类多么重要，你们那么做对得起谁？但不知道什么原因，我犹豫了。忽然，“咔嚓”一声，树被折断了，那个男孩倒在了地上。我原以为，这个教训会使这个男孩回心转意，不再破坏树木。结果，出乎我的意料：男孩倒在地上之后，笑了几声，没有丝毫没有怜悯之情，还不断的骂这棵小树。我无语了，树木是人类的朋友，难道人类就这样对待朋友的？这不是背信弃义是什么？
无知的人类，醒醒吧，好好对待自己的朋友。如果你们仍执迷不悔，到最后，受伤的是你们自己。醒醒吧，人类！
六年级作文300字 篇4
这个夏天，我们毕业了。在那时的毕业座谈会，有不少同学留下了泪，谁都能懂得，这时的泪，是我们内心踊跃出来的。
那时我们每一个人的脸上都洋溢着笑容，但我们从心里明白:今天过后，我们终将分别。不管我们是否踏出了六（4）班的门，靖边六小的大门，我们始终会记得我们曾是六（4）班的学生，曾是靖边六小的学生。因为，这里是我们成长、学习、欢笑、生活的'地方，记住这里，更是因为在这有我们朝夕相处的老师、欢乐学习的同学，除父母外，最知心自己的人就是相处了六年的老师和同学。
我们在这个毕业季中播下了一颗返回母校的种子，当我们再次回到母校时，这个种子会发芽、开花，代表我们没有忘记母校，没有忘记这的老师。年轻的梦，在这个毕业季里为我们播种……
我们一直想问，这个毕业季留下了什么？青春带走了什么？我告诉你们，这个毕业季留下了下一次的再见，青春带走了我们的相遇。
天下没有不散的宴席，这时的分离代表着下一次的相会，我们坚定一个信念：我们一定会再相见！
六年级作文300字 篇5
我家住在美丽的永达花坛。到了夏天，茂盛的大树更茂盛了，美丽的小花更美丽了，我仿佛生活在一个多姿多彩的天堂中。
每天早晨，许多老人在永达花坛内锻炼身体。他们有的做早操，有的拿着扇子跳扇子舞，有的打太极拳，还有的练香功，直到汗流浃背才回家吃早餐。瞧他们红扑扑的脸颊，个个精神抖擞，老当益壮。
下午3：00左右，永达花坛内的室内游泳池成了我们孩子们的乐园。只见，大家拿着游泳衣、游泳眼镜、救生圈直奔游泳池。不一会儿，游泳池里热闹非凡，好像一锅煮沸的.饺子似的。一个调皮的小男孩从高处往水中跳，池里顿时开出了一朵雪白的“水花”。一会儿，这个小男孩又钻入了水底……人们发出了一阵哄笑。
傍晚，更多的人在花坛里散步、荡秋千、吃西瓜、聊天等等，笑声充满了整个花坛。夜深了，蛐蛐亮出自己的歌喉，唱着美妙、动听的歌谣，青蛙“呱呱呱”地叫着，像是给蛐蛐伴奏，也像是给奏出一支《夏之歌》，人们渐渐地进入了梦乡……
这是一个多么美丽的夏天呀……
六年级作文300字 篇6
在我的记忆里，那件事给我留下了深刻的记忆，至今我想起来脸还热呢。
一个星期天的下午，我和弟弟一起去五里口赶集。我们在集市上闲转，看到一位老大爷的摊前摆着各种各样精致的扇子，我和弟弟的'目光立刻被吸引了过去。我们走到摊前，我拿起一把漂亮的小扇子问到：“大爷，这扇子多少钱一把呀？”那位老大爷说：“两块钱一把。”我给了钱，让弟弟挑了一把，弟弟拿着扇子，我们就一人在前一人在后离开了老大爷的地摊。刚走出几步，就听到老大爷喊道：“小伙子，你还没拿扇子呢？”我愣住了，到底拿还是不拿呢？只见弟弟，把手中的扇子往后一藏，向我眨眨眼，示意我去拿扇子。我犹豫了一下，然后怀着忐忑不安的心情回到了老大爷的摊前，接过扇子，头也不回地走了。
等我回到家里，高兴的向妈妈讲述事情的经过，心想妈妈一定会夸奖我的。没想到，妈妈却把我教训了一顿，他告诉我做人要诚实，不能贪小便宜，并让我把扇子退回去。等到我返回集市，天色已晚，已不见老大爷的踪影。
虽然事情已经过去一年多了，但我一想起来脸就发热。
六年级作文300字 篇7
地球是美的，既然美我们就要保护她。现在就跟你说一说我做的环保小事：
有一次我和我朋友玩，他买了一包方便面，吃完后就随便一扔。我拍了他一下并告诉他：“乱扔垃圾是不对的.，快把它捡起来！”我朋友把垃圾捡了起来，并扔进了垃圾桶。我冲他笑了笑说：“这才对嘛！” 还有一次，老师组织我们去野餐，我们组带了很多零食吃完后垃圾满地都是，于是我和一些同学拿着扫帚扫地，我们扫呀扫、扫呀扫可是怎么都扫不干净仔细一会看垃圾都到了塑胶草场的空隙里我就一的下一的下的抠终于抠完了，虽然有点累，但是我很有成就感。
这就是我做的环保小事，虽然微不足道，但是这也是保护环境的一种。同学们,只要你们做了就算是再小的一件事也是为地球做贡献。让我们行动起来吧，为了我们的地球,为了我们的家园!
六年级作文300字 篇8
说稀奇，真稀奇，蚊子成了我的“老师”。
事情是这样的：一天上午，我正在做作业，一只蚊子飞过来，往我的胳膊上吸血。我刚想拍，它又灵巧地飞开了。我顿时起了一个问号：它是怎么吸血的呢？
我从网上查了些资料，才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和灵敏的鼻子，它先停在皮肤上，用尖嘴刺进去，将血吸了，便会飞走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒，不是能使病人的.痛苦减少，伤口变小，还能通过蚊子知道毒到什么程度，大大提高了医生动手术的效率？
因此，我想发明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游，被毒蛇咬伤，你可以用喊声将蚊子招呼过来，它会用尖尖的嘴帮你吸毒，并将你体内余下的毒液显示在它的上。这样的话，你身内的毒液将慢慢减少，到最后就又可以正常活动了。
我们平常在生活中一定要多观察身边的动植物，久而久之，你就会从它们的身上受到启示！
六年级作文300字 篇9
一到夏天，我就很喜欢回到爷爷奶奶家里，因为那里有很多好玩的，可以去河边钓鱼，可以去田里钓蟛蜞，还可以去果园捉知了，我最喜欢的是捉知了。“知了”会飞，很难捉到，可是我有办法。我让爸爸帮我在竹竿上用纱布做个网罩，在网罩的周围粘上被我咬过的口香糖，这就是我捕捉知了的办法。我拿着竹竿去到果园里，向知了悄悄地靠近，扣住了，动动树干，它受到惊吓一飞，就自然飞到网子里面粘住了。
我捉了很多“知了”，可是我发现，有的知了会叫，有的知了不会叫。这是怎么回呢？经过反复观察，我终于找到答案了。会叫的知了在肚子上有两半圆的“大鼓”。不会叫的“知了”没有这两面“大鼓”。但是知了没有嘴，他们是怎样发音的'呢？我通过查找资料，知道雄知了的两面“大鼓”就是它的发音器，雌知了的发音器构造不完整，不能发声，所以它们是“哑知了”。
通过观察知了，使我增长了不少知识。
六年级作文300字 篇10
每个人都有童年，童年时的往事更是趣味多多。童年时的往事就像海里的浪花，你看，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，另一朵浪花则泪流满面~~现在，我来想你们说说我的童年趣事吧。记得我小时候，是个游戏大王，小伙伴们每天都来找我玩游戏。有一天，爸爸叫我数数，正好这时来了一位客人，爸爸便要我从一数到十。而我却脱口而出，背起了游戏歌谣，弄的爸爸哭笑不得。这位客人又说：“哟，小小年纪就会背歌谣了，真了不起呀。”这句话说的爸爸尴尬极了。还有一次，我和小伙伴们玩捉迷藏的.游戏，（其实是把眼睛蒙起来）因为我被捉住了，所以只能由我来捉。我蒙上眼睛，开始捉了起来。不止此时老师走了进来，一下子抱住了老师的大腿，还大喊“捉到了，捉到了。”可当我拿下那块布，看到的捉住的并不是小伙伴们，而是老师，差点被吓死。幸好老师没有骂我，也没有叫我的爸爸妈妈来。虽然童年时的记忆时光已经过去了，但童年的事情深深的印在我的脑海里。
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