六年级作文

[热]六年级作文9篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

　　随着科技的发展，人类的生存范围已经不只是那颗小小的地球了，在23世纪里，人类早已经在月亮上安居乐业了。

　　如果你有幸从别的行星上观察月亮，那么你一定会发现嫦娥的身边多了几个高大的`身影，那就是人类；你也一定会看到吴刚手上用来伐木的那把斧头不见了，那是人类在保护环境。

　　“咦？我没有看错吧？”你一定会边揉眼睛边这样想：人类的变化也太快了吧！从2个世纪前人类对树木的乱砍乱伐，一下子变成了不仅自己不砍树而且制止别人砍树的环保卫士？

　　你还真别不相信，人们早已经改掉了恶习，处处为环境着想了。就让我来为你介绍一下23世纪里人类的“衣”，“食”，“住”，“行”吧！

　　首先说的是人类的衣裳，它们可方便了！一年四季，每人都只有四件衣服，它们分别为春，夏，秋，冬四个季节准备着。它们不仅不用洗(因为内有自动去污系统)，而且可以根据当天主人的心情和喜好自动变换款式和颜色！这样，动物们就可以免受人类“拔它们的毛来取暖”之苦了。

　　再让我们来看看人类的饮食生活吧！人类在23世纪里，吃的，喝的，都十分环保。吃的是人造的肉和专门培养的蔬菜。这样一来，牛，羊，鸡们的生活便安全了很多。

　　人类的住处环保不环保更是不用说啦！现在每人的住房面积只有7平方米。不过，这可不是因为人类建不了房子，而是因为人类的植树造林呢！

　　提到“行”，你一定会想到交通。不错，人类正提倡绿色交通呢！现在早已没有车，船或是飞机了。因为人类发明了一种椅子，并且给每个人都发了一把。坐在它的上面，你想去哪儿，一秒钟便会到！

　　怎么样？人类不仅靠科技住在了月亮上，连行为也变得环保了。就让我们共同努力，决不让“第二个受污染的地球”出现！

六年级作文 篇2

　　21世纪50年代，在一个大大的棚子里，住着三位新型飞机兄弟。老大是新型喷雾飞机；老二是新型照相机飞机；老三是新型直升、转弯飞机。他们的兄弟之间的关系特别好，从来不吵架。

　　有一天，高空国的国王派来一个大臣给三兄弟一个请帖，请他们下周一九点半到高空国进行高空飞行技巧比赛。

　　三兄弟看到了这份请帖，老二说：“可是，如果我们去高空国的话，必须要经过几座山，但是，山的上空有雷达，只要我们一经过那里，雷达就会扫描到我们，让我们不能过去，这可怎么办呀？”老大、老二和老三都在议论纷纷，最终，英勇的老二说：“那先让我去冒个险，侦察侦察吧！”不到一分钟，老二就气喘吁吁地跑回来了，对大家说：“哇！那家伙好厉害呀！幸亏我跑得快！还好，我用照相机拍了一张雷达的图片！”大家一看，都哈哈大笑起来，他们为什么笑呢？原来，雷达都是一群奇形怪状的家伙：有的像一口大锅，有的像几块大瓦片，有的像一个螺丝，有的像几块肉。老三说：“嘻嘻！明天，我就要和雷达他们玩个捉迷藏！”老三的哥哥们不知弟弟的葫芦里到底卖的是什么药？

　　第二天早上，老三新型直升、转弯飞机带着自己行李出发了。他飞得很低很低，离地面只有一米多高。雷达知道有情况了，但他怎么也看不到飞机，他们气极了，但只好灰心丧气地离开了，老三很顺利的到达了目的`地——高空国。老二看到了，说：“雷达们只能看到离他们不远的地方，三弟离他有十几米远呢！但我们个子太大，这怎么办？”“这样吧，明天，我们俩各自带个铝箔！我们到时候把这铝箔撒在空中，雷达就看不见我们了！因为，雷达的电磁波如果碰到了这种金属的东西，就会立刻返回去，这下子，雷达他们都成了睁眼瞎啦！哈哈！”老大说。“大哥，你真聪明！”老二非常佩服老大。

　　第三天，他们也带着各自的行李开始“闯关了”，这是，雷达又知道有飞机来了，但是，两个飞机兄弟非常敏捷，马上就把铝箔洒在天上，雷达突然觉得眼前亮闪闪的，什么东西都看不清了！这次，又放走了两个飞机，以后，雷达再也不出来了！两兄弟也顺利地到达了目的地。

　　三兄弟在高空国里，各自表演得特别精彩！老大在空中，一边盘旋着，一边喷出五彩缤纷的雾气；在空中，老二为大臣们、国王拍照；老三边在空中转着圈，边和他们招手！最后，三兄弟得了第一名！

　　从此以后，三兄弟变得更加和睦了！

六年级作文 篇3

　　“呼—！”我懒懒地伸了个懒腰，妈妈今天又加班，这冷清的长夜又是我“独守空房”。拉开冰箱，映入眼帘的是一个大大的芒果。一旁放着一张字条：儿子，记得吃掉它哦，很甜的'。果然，好一个大芒果，金灿灿的又大又黄。“咦，好像妈妈最爱吃芒果了，还是留给妈妈吃吧。”于是，我又把芒果放进了冰箱，而且，也写了一张字条：妈妈，你最爱吃芒果了，还是你吃吧!

　　第二天晚上回到家，见芒果放在桌子上，一旁又有一张字条：儿子，还是你吃吧，再不吃就坏了。我心里很感动，妈妈一天上班做家务，她太辛苦了，还是慰劳妈妈吧，让妈妈吃吧。于是，又给妈妈留了一张字条：妈妈，你吃吧，我现在不喜欢吃芒果了，还是你吃了吧，我亲爱的妈妈！

　　第三天晚上，妈妈轻轻地走进我的房间，手里捧着那个芒果，微笑着说：“儿子，你让妈妈感动，你长大了，懂事了，还是我们一块儿分享好吗？”一个芒果，传承了我和妈妈的爱，在我们身边——传递着浓浓的爱意。

六年级作文 篇4

　　大年三十，爸爸妈妈带我回了奶奶家。一到奶奶家，爸爸妈妈就开始忙活了。我也想帮忙做点什么，妈妈说：现在别捣乱，晚上一起守岁。“什么是守岁？”妈妈说：“晚上就知道了。”我满心期待着。

　　终于吃上年夜饭了，妈妈和奶奶做了一大桌好吃的，还让我喝点饮料，要是平时妈妈可不准我喝饮料了。哈哈哈，真开心啊！过年就是好，一家人开开心心的吃着年夜饭，聊着家常，不过最多聊到的都是关于我，我的个子啊，胖瘦啊，成绩啊，日常啊，看来我是我家的'话题王了。

　　吃好了年夜饭，妈妈在收拾碗筷，爸爸和奶奶就坐客厅里，看看电视，继续聊天。可是，我等不住了，我很想看到守岁是什么。我在爸爸和奶奶中间坐了下来，很严肃地问他们：“守岁是什么东西啊？玩的还是吃的啊？”奶奶听了笑了，说：“傻小子啊，守岁，就是除夕夜一家人一起迎接新年钟声。”“啊？原来守岁就是熬夜啊，那还有啥意思啊！”我撇撇嘴，不高兴了，坐在一边不理人了。

　　妈妈收拾好厨房走了过来，看到我情绪不高，就问我：“怎么了？谁惹你了？”我说：“是你啊，你说晚上一起守岁的，结果就是一起熬夜呗！”妈妈笑着说：“这是我们除夕习俗，守岁是为了让我们的生活辞旧迎新，新的一年更加美好顺利，平时都让你早点睡觉，今天可以让你尽情的玩，你还不高兴啊。”我好像没大听懂又问：“妈妈，守岁还有什么意思啊？”妈妈耐心地跟我说：“守岁，意思就是对过去的岁月惜别留恋，对新年的来临寄以美好希望，晚辈守岁为延长长辈寿命，而长辈守岁是为小辈祈福，这样说你懂了吗？”“嗯，这样我就理解了，那我们一起为家人守岁吧！”

　　我们一家人，看着春晚，吃着水果等美食，一起在等新年的到来，难得爸爸春节也在家陪着我们。当当当，新年的钟声敲响，狗年到了，爸爸说：“新年到了，我们放烟花咯，新年红红火火！”绚丽的烟花在空中绽放，把天幕装扮得五彩缤纷。放了烟花后，妈妈又煮了饺子。我们一家人，其乐融融，好幸福啊！

六年级作文 篇5

　　从呱呱落地，便看见妈妈那幸福的目光；从第一声学会叫“妈妈”，便看见妈妈那欣慰的目光；从开始蹒跚学步，便看见妈妈那充满鼓励的目光；从背起书包上学时，便看见妈妈期盼的目光......而这种种目光，全部都有一个共同的特点，那就是——爱。

　　妈妈的爱，体现在许多地方，虽然没有明说，但我却体会到了无私的关爱。

　　渐渐长大了，妈妈的教导也日益增多，有时不经意间犯下的错误，都被妈妈那锐利的目光发现，总是逃脱不了和妈妈面对面的沟通。

　　记忆的时光如水般的倒流，而我却不断的回忆着和妈妈一些难以忘怀的往事：和妈妈一起打扫卫生，一起逛街，一起看书，互相诉说着喜怒哀乐。

　　记得有一次，我由于成绩比较好，便产生了骄傲的情绪。而自己的`情绪却被目光锐利的妈妈发现了。妈妈让我走在沙发上，自则坐在我的对面。目光严肃的看着我说：“最近是不是有点骄傲了？”妈妈的话让我羞愧的低下了头。（就算是默认了）。妈妈接着说；“这怎么行呢？你要知道‘人上有人，天外有天’，‘一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭自己’。这两句话。”“妈妈，我知道了，学习是没有止境的，自己不可能永远是第一，所以，我一定会做一个谦虚的人。”“不错，妈妈相信你，今后一定会做到的！”......

　　从这次和妈妈沟通中，我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。

　　沟通让人与人之间更进一点，让心与心之间更近一点。所以，从现在开始多和朋友，亲人聊聊天，互互相沟通喜怒哀乐吧，这样会让人与人之间更加了解！

六年级作文 篇6

　　我不是一个很宿命的人，但是能做他的女儿，我想这是上天命定的缘分。生命之轮悠悠转转，穿过佛前镜花水月的许愿，透过眉目间沧桑流年，终于明白，他的存在竟是我今生最大的幸福。

　　从小到大，我一直不是很喜欢他，他39岁了，一个普通的中年人，似乎从来不懂温情的表达，除了对我的衣食住行的关心，便是严厉的呵斥和冰冷的面容，从没有试图从心灵深处走近我。或许就像一个神一样，那样的不可侵犯，遥不可及。我讨厌这个神一样的父亲。

　　学校离家并不远，走一个上坡就到了。大约10分钟的路程。于是每天回家的时间若是超过这个时间，接踵而来的必然是无休止的盘问和责备，比如说好好学习别人的学习态度或好好学习，天天向上，听得耳朵都起茧了，那一刻，我心中的绝望、无助如冲天而涌的波涛，有一种像被束缚了自由的小鸟一样，尽管无忧无虑的生活在安全的鸟笼里，却再不能飞翔，失去了那片带给我欢笑的天空。

　　囚禁的鸟儿

　　再也不能飞翔

　　心中的梦想、已成为奢望

　　请打开封锁的门

　　让我自由的飞翔

　　……

　　那天，考试的成绩单发下来了，一看到处是红叉叉的卷子，心里不由一怔，我明白的，回去之后免不了一顿责罚。于是我不敢回家，在院子里转悠。仰望着天边凄艳的红霞，鸟儿清脆的鸣叫，呼吸着掺和了花与泥土芬芳的空气，心情好了许多。随着天慢慢的黑下来，那个熟悉的身影出现在眼前。随后我的身上出现青一块、紫一块的痕迹。

　　后来我怎么以不理他，这天，雨下得很大，地上不一会就堆满了水，狂大的风好像可以把人都吹走似的，雨打在伞上，如同钢丝一样，演奏着清脆的乐曲。我却无心去倾听，因为在这样大的雨中根本无法行走，就算有伞都一定会被打湿，更何况没有伞的我呢。看着同学一个一个被他们的'家长接走，我心想，爸爸应该也生我的气了，不会来接我了。我已经有打算在教室里过夜的准备了。隔着迷糊的窗户，仿佛看到一个人在艰难的在雨中行走。“爸爸”我大叫了一声，希望之火在心头燃烧起来。

　　“走，回家了。”爸爸递给我一把雨伞。

　　我还是很倔强，依然不肯跟爸爸说话，只是默默的接过雨伞，走在前面。

　　回到家里，爸爸发烧了，躺在病床上，摸着我的头说：“婷婷呀，要记得好好的学习啊，这些天不能给你检查作业了，对不起啊，功课可千万不要落下了啊”。

　　这时一股暖流涌上心头，我似乎明白了什么。是啊，父亲之所以对我严格，是因为我是父亲的骄傲啊。那种严格，也是一种爱啊，只是不容易被人发现而已啊，因为那是默默的爱。

　　他只不过是一个平凡的人，但是平凡是伟大的开始！正是因为有了他，我才能乘长风，破万里浪，只挂云帆济沧海。正是因为有了他，我才能在这飘渺的尘世绽放美丽的笑颜。

　　如果老天给我一个选择的机会，我愿意来生还做他的女儿。

六年级作文 篇7

　　问便世间,有谁不知道“奥运”是什么?奥林匹克运动会在全球范围都是“赫赫有名”的，老人小孩都对它充满热情。

　　振奋人心的日子还剩285天就要到来。想当年北京申奥成功时，整个国家的人民都亢奋起来，漫天都是缤纷的烟花，空气被带着沸腾起来，可见奥运是扎进了人们的心，大家对它也非常重视。

　　现在，我还小，不能去参加奥运会，但是我可以用我的行动去迎接奥运，看看我们的城关小学，看看我们的旬阳，看看我们的身边，随处都是垃圾，根据这一缺点我们可以去向大家宣传奥运让大家保护我们周围的环境，因为我们的旬阳也有“一江清水送北京”的行动。而我们小孩则可以在剩余的时间去拾垃圾，用我们的旬阳最好的风貌去迎接去迎接奥运；这是环境迎奥运，而我们应该好好锻炼身体保养好我们的身体，用我们最好的体质，最好的状态去迎接奥运，我们的身边也有很典型的例子，如我们院子的龙玉秀阿姨每天早上都坚持不懈的去长跑，并在陕西农名运动会上获得了长跑一等奖。这不是我们应该学习的榜样吗？还有许多例子我就不一一说了；现在的中小学一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的`衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

　　为了年的奥运会，国家出了我们无法想象的大量资金，一面是绿化，一面是建设，对于发展中的我国来说这八年绝不算富裕。我们能做什么？让我们用最好的环境，最好的体质，最好的文明风貌去迎接，迎接奥运！

六年级作文 篇8

　　读课外书是一件对我们非常有益的事情，现在，它已经成为我生活中不可缺少的一部分。读课外书可以修身养性，陶冶我们的情操，而我最喜欢读的课外书，就是《最感动人心灵的故事全集》，我每天都会读那本书。

　　我最爱读这本课外书，因为它让我好像亲眼目睹了两个均只有一只手的军人把各自的手伸出来，与另一个人击掌，好给别人以掌声；我仿佛看到那伟大的母亲为了自己的孩子而变成一尊永恒的雕塑；又看到劫匪在自己生命的最后一刻所流下的一滴人性的眼泪……它让我有幸看到了一个又一个感动人心灵的场景，让我明白了一个又一个道理，让我学会明白没有经历过的一切，每读一篇故事，就是经历了一次心灵的洗礼，让我们的心灵在洗礼的过程中得到升华。

　　读过这本书，我学会了感谢生命，感受到了亲情，友情的可贵，懂得了宽容的.重要，明白了要乐于助人，同时，我学会了坚定自己的决心，做一个改变环境的强者，学会了把帽子扔过栅栏，发现自己的天赋。知道了无论做什么事情，做不到最好我们也要做最大的努力，并且相信自己可以与众不同。在遇到困境时，学会用微笑把痛苦埋葬，把困难踩在脚下，学习约翰。库缇斯，笑对坎坷的命运……

　　这本书可以教给我们的真是太多了，任何一个故事，只要换一个角度来看，就会发现新的道理，得到新的启示。这就是我最爱读的课外书，我感谢它给了我知识。

六年级作文 篇9

　　“铃铃铃！晨跑的时间又到了。全校师生都在操场上集中，排着整齐的队伍，一个班级一个方阵。这时，体育老师响亮的口令声响起，所有方阵都围着操场转动起来。那踏踏的声音，犹如轻快活泼的音乐，美妙极了。

　　“踏，踏，踏”跑着，跑着，我们班裴超突然调过头，焦急地向后奔去，将队伍冲散了，有的同学不得不跑出队伍，但却又想冲回自己的位置。怎么回事？原来，裴超的钥匙卡丢了，他正准备回头去找。眼见后边的同学就要撞上裴超了，您急忙对他说：“别急，别急，快回队伍！你这样很危险，我帮你去找！”裴超回到了自己的位置。我班的方阵又恢复了整齐，“踏，踏，踏……”。

　　您离开了我们的`方阵，向后奔去。我们也时不时回头看看您。只见您在一处停下来，大概您已经发现了目标。这时，您紧皱的眉头舒展开了，正想弯腰拾卡，一个方阵向这边快速跑来，您只能退了出来。一个班接着一个班，根本没有机会去捡。这时，我们班又跑了过来。张瑜似乎发现了这张卡，眼睛直盯着地面。就在那一刹那，他弯下腰，正准备拾卡。可是，后面的同学急冲上来。叶子威撞上了张瑜，一个趔趄，险些摔倒。胡琪浩急中生智，绕了过去。后面的同学急冲而来，眼见大批的同学都要摔倒了。

　　就在这时，您利用一排排同学之间的间隔，冲进队伍，拉着张瑜，迅速地跑出了队伍。这时，张瑜脸色苍白，您既焦虑又严厉地瞪了瞪他，大声地对我们说：“注意队伍，注意安全，四个四个对齐。”同学们迅速调整好自己的队伍，转眼间我班的方阵又整齐了。在操场中间，您摸着张瑜的头，似乎在说什么，张瑜一个劲地点头。

　　一个班级，接着一个班级，一个方阵接着一个方阵，在冬日阳光下，依旧整齐又协调，那踏踏的声音，犹如轻快活波的音乐，美妙极了。

　　多么细腻的笔墨，多么和谐的师生情。