六年级作文300字

时间：2024-01-23 14:59:34 六年级作文我要投稿

六年级作文300字[精选8篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字[精选8篇]

六年级作文300字篇1

　　晴朗的天空下，操场上同学们在玩游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午地二节课的大课间。

　　我们几个同学在打乒乓球，来了一个高球，孙艺蒙一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛热热的，我心想“坏了，眼睛流血了！”果然。我把手拿开，同学们惊叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。

　　上课铃响了，我们走向教室。我心里七上八下，进了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴变成了“o”型。老师看到我的`眼睛，立即给我妈妈打了电话。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。到了家，妈妈把我带到医院。医生说，没事，就皮破了。下午，我去了学校继续上课。同学们看到我的伤，不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的，有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。

　　世界是由爱支撑起来的，如果没有爱，世界将被毁灭。从身边的小事做起，在公共汽车上给老人让做；遇到熟人。。。。。。

六年级作文300字篇2

　　开饭了！忽然，我看到了红烧肉旁边的酱萝卜，一下子来了食欲，夹了一片放进嘴里，脆生生的，甜滋滋的，酸溜溜的，咸咪咪的，真是太好吃了！

　　那天，我和妈妈一起到超市买来两个比手臂还要粗的萝卜，洗干净，切成片。妈妈拿来一个小坛子，只见妈妈先在坛子底部撒一层薄薄的白糖，接着放一层萝卜片后再撒一点白糖，直至萝卜片全放进了坛子，最后用一块很大的`鹅卵石压住，放在阴凉处。

　　24小时过去了，我看到萝卜“瘦”下去并溢出来很多辣水，妈妈将坛子里的辣水倒干。我问妈妈：“可以吃了吗？”妈妈说：“别着急！”说着，妈妈往坛子里倒了适量的醋和酱油，用筷子上下搅拌均匀。我迫不及待地又说：“现在可以吃了吧！”妈妈说：“再等6个小时，味道就更好了。”今天晚餐，妈妈把它端上餐桌，受到了家人的欢迎。

　　我吃着酸酸甜甜又脆又香的酱萝卜，好爽啊！它真是一道价廉物美的好菜。

六年级作文300字篇3

　　我的外婆今年快六十岁了，虽然她只上过几天学，但却能把《三字经》流利地背出来，真是不可思议！

　　妈妈说，从我两岁多能完整地说一句话时，外婆就经常把我搂在怀里，一个字一个字地教我念：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”……

　　现在我已经七岁了我，我能完整流利地背诵《三字经》了。并且妈妈告诉我：“从‘人之初，性本善’到‘人不学，不知义’ 讲述的'是小孩子应该好好学习；从‘为人子，方少时’至‘首孝悌，次见闻’强调儿童要懂礼仪，要孝敬父母，还要懂得谦让；从‘知某数，识某文’到‘此十义，人所同’介绍的是生活中的一些名物常识……

　　妈妈的话虽然有些我还不太懂，但我已经明白了外婆的良苦用心。我想说：“外婆，您真好！谢谢您教我《三字经》！”

六年级作文300字篇4

　　悦达汽车在如今我们盐城人的生活上烙上了深深的印记……

　　以前在没有汽车的时候，人们总是在为出行的问题而烦恼，但是有了汽车以后无论你在什么地方，它都按照你的意愿到那儿。我举个现实的.例子来说吧，在一年级的时候，那时汽车还没有象现在这样普及，一刮风下雨，那上学的路上可以说是一路坎坷，可自从汽车走进千家万户，尤其有了盐城人自己的汽车---悦达汽车，不管什么恶劣天气，我们都可以舒适的上学！

　　当然，一个事物也并非全是优点，难免会有缺憾。自从汽车来到盐城久了，天气变得雾霾，不过最近有所改善，所以这并不是什么大的麻烦，主要是车祸，车祸对于人们而言，不仅代表几个生命的终结，更代表了一个家庭的破碎。其实真正的罪魁祸首并不是车，而是人，那些酒驾的和闯红灯的等等，让整个道路都充满了不安，但只要我们遵守交通规则，就不会让汽车成为破坏幸福生活的工具了，就会真正成为我们的朋友！

　　汽车，虽然是一个让我们又爱又恨的东西，但是，未来我们会不断努力，相信未来，我们可以改变一切！

六年级作文300字篇5

　　汶川地震的这天，是世人难忘的一天，在这一天，出现了许多英雄人物，他们有医务工作者，有许多我们不知姓名的叔叔阿姨，有12岁的小学生 …… 然而最令我感动的是绵阳市中汽中学教导主任谭千秋老师和绵阳市消防官兵荆秋杰叔叔.

　　灾难发生的一刹那，谭千秋老师正在给学生上课，他没有选择躲避，而是张开双臂，像老鹰捉小鸡时，鸡妈妈用力呵护小鸡那样，将4个学生竭力护在自己宽大的臂膀下，将生的.希望留给了学生，灾难给了自己.

　　另一件令我感动的是：绵阳市的消防官兵荆利杰叔叔，当时正在营救几个废墟下的小孩时，又一次的余震来临，为了安全，战友们拉着他折离，荆利杰叔叔看着废墟下的孩子跪倒在地大声哭喊着："让我在去救一个 ……"他的这一举动感动了我，感动了无数华夏儿女.

　　地震中的感人事迹还有很多很多，看啊!他们都是生活中的平凡人，却做出了不平凡的事，他们的行为却是高尚的，在灾难面前，显示了中国人民的凝聚力，我相信，我们的祖国公越来越强大，中国加油!加油中国!

六年级作文300字篇6

　　老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光。

　　严厉的目光

　　教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。

　　赞赏的目光

　　卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来，老师突然用赞赏的目光看着我，说：“郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的心里美滋滋的。

　　温和的'目光

　　“郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，“这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。

　　老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。

六年级作文300字篇7

　　未来是个未知数，在人生之路上充斥着无数的未知数。“将来”一个被裹着万层缕纱让人透不过一丝视迹的词，它牵引着人们去追逐，去向往，去想象一个不知道也无法知道的下一步。哪怕仅仅只是下一个小时，下一分钟，甚至是下一秒。

　　而我就象是一只失去了方向，迷茫的鱼儿在水里徘徊的游着，经受着水浪的淘洗，接下来我是该往左还是往右，是该继续迷茫的前进还是停下脚歇歇。

　　在炫烂多彩的人生里，我的那幅人生之图是怎样的呢？它虽早已定在那里了，而我却毫不知情，唯能做的就是凭借自己那一份韧力去等待下一步我该走的路出现在我面前。

　　这一分钟的'下一步是下一分钟；这一小时的下一步是下一小时；今天的下一步是明天……而人生之路就在这一步又一步的行迹中悄悄地来，悄悄的结束。

六年级作文300字篇8

　　生活中，有许多形形色色的手，给我印象最深的是爷爷的手。它大而有力，强而粗壮。那稍稍干枯的手上青筋突出，有明显的岁月磨砺的痕迹。他的手掌很大，很长，给人一种安全感。

　　爷爷很有雅趣，经常养花、读书，但他最喜欢的，莫过于书法了。

　　先不说他的`书法获得什么奖，就是左邻右舍、亲戚朋友经常来家里，请爷爷教他们书法，就足以看出他高超的水平。我经常偷偷地看，爷爷在写字时，仿佛忘记了自我，他一只手拿着毛笔，摁着纸的那只手仿佛用了很大的劲儿，关节处有些发白，指甲内泛红，另一只手常常在纸上潇洒的舞动，他的手如同纸上的字一样，优雅、果断、行云流水。但往往写完字之后，苍老的手上就多了许多墨汁，爷爷来不及清洗，继续进入了他的书法世界。有一次，爷爷见我对书法如此感兴趣，就一笔一划的教我。他眼神专注，表情严肃，手把着手教我。他那苍老的手上，关节和血管突起，手指和手腕仿佛因为过度劳累而有些僵硬，连手上的皱纹，好像都连在了一起……

　　只可惜，我没能耐心地练下去，但爷爷的手和书法，却在我童年抹上了浓重的一笔。

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