六年级的作文

时间：2025-03-27 19:29:58 六年级作文我要投稿

六年级的作文6篇(优选)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文6篇(优选)

六年级的作文篇1

　　校园里有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，最令我喜欢的还是校园的春色。

　　早晨，大阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒。金色的光辉铺满校园。我们不约而同跑到校园里，欣赏这生机勃勃的春色。枝头的小鸟欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂了垂柳的新衣，一会扬起她的长袖，一会又拨动她的彩裙。啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵粗壮苍劲的老树也发了新芽。

　　中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，仿佛到处都有“沙沙”声，我想那是新出土的小草、抽新芽的小树、新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，议论焕然一新的世界呢。小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成一块绿茵茵的地毯。

　　傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为他送行,校园镀上了一层金色。突然,几个耀眼的.红点入了我的眼帘，走近一看，原来是绿叶从中几朵含苞待放的小红花，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，她们就可以绽放红红的脸蛋，露出可爱的笑容。近旁有丛迎春花，一朵朵金黄的花朵争相怒放，开满枝头，几只春燕自由自在地从校园上空飞过。我来到一棵干枝梅下，它那雪白的花枝向上伸展着，在落日金辉中，显得更加洁白、素雅、纯净。

　　啊，春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，春天带给我们欢乐和希望。

六年级的作文篇2

　　也许时间飞逝，也许时光短暂。仿佛在一刹那间，我已经12岁了。迎面而来的是新学期，新目标，还有新的未来。太阳依旧在清晨时从东方升起，不同的是，我也要随着它的脚步，开始新的学期，新的未来。背上那再也熟悉不过的书包，跨进那再也熟悉不过的`校园。

　　一个暑期没见的同学还是那么的活泼，那么的友好，依旧三四个人聚在一起，谈论自己的暑假，自己的快乐，与他人分享原本属于自己的一切。一个暑假了，数学老师又走进来监督我们读书，没有变；一个个同学对数学老师望而生畏，没有变；一句句“好啊！”“早呀！”，没有变。一切的一切仿佛就在昨天，一切都没有变，变的只有学校的桌椅、教学楼和操场。透过窗子，望向天，还是那样的广阔。老师那一句句的叮嘱也都是左耳朵进，右耳朵出，不经意地想着自己的心事。也就是这样，随之翻开了我新学期的第一页。

　　我抬头看向天空，心中清晰地出现了一个想法：

　　我生活，我快乐；

　　我思索，我开心；

　　我呼吸；故我自由；

　　我要打开心结；

　　我要向蓝天大声喊；

　　我要做我自己！

　　学习或许不是快乐的，但它对我而言是希望，也许只有10%的希望。但愿我能把10%的希望转变为100%的幸福！深吸一口清新的空气，相信吧，一切会好的！

六年级的作文篇3

　　在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。

　　花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”

　　小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。

　　花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的`巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。

　　这就是校园最美丽的一角——小花坛。

六年级的作文篇4

　　每个人都有自己的朋友，每个人的朋友都会使自己快乐，在你困难的时候帮助你，在你伤心的时候安慰你，在你气馁的时候鼓励你，而我的朋友却既幽默又有情趣。

　　我的朋友叫张勋，他淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子，一张小嘴巴，加上瘦瘦的脸颊，让人见了就想笑，和他接触过的人，都会以为他还没有进化成人呢。

　　三年级时，我和他是同桌，又是好朋友。他数学十分厉害，每一次我有不会的，他都会教我。一次课间，我们都在教室写作业，我写写停停，发现同桌的他奋笔疾书，一刻也不停。我跟他说：“你歇会吧。”他不耐烦的'说：“歇什么歇，再歇就天黑了。”我看着外面的太阳，笑了起来。这时，一个打扫卫生的人走了过来，他没注意绊倒了，手中抹布滴着的水溅到了我的桌子上，我连忙转头拿纸擦，不巧，撞到了同桌，他手中的钢笔飞到地上坏了。时间仿佛凝固了，三个人一动不动。事后，我向他道歉，并要赔他一支笔。他大度地说：“没事，那钢笔都旧了，本来就不中用了。”我尴尬的笑了笑。

　　一次上课，我的朋友在桌柜里玩玩具，老师看了他好久，我用脚碰了他一下，他玩的太认真，生气的话：“干嘛？”同学们都笑了。老师用严厉的目光看着他，他站了起来，低下了头。老师让他回答问题，他却一声不吭，我小声的告诉他，他却没有听见。老师等了许久说：“不会吱一声。”他认为老师让他说“吱”便“吱”的叫了一声，这下引起全班同学哄堂大笑。但他终究逃脱不了老师的批评。

　　我的这个朋友十分幽默，十分有情趣，他给我的印象十分深刻。

六年级的作文篇5

　　在成长的道路上，我们会哭泣，会开心，会悲哀，会欢笑。我们在成长的过程中难免会遇到一些挫折，所以我们必须坚强地面对，不能表现出一丝受不了的样子。

　　小草如果没有树的伟大而感到痛苦，那我们便不会见到一碧千里的草原；贝壳如果因为自己的身躯里有一颗小泣感到痛苦，那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠；云如果没有自己默默的消失而感到痛苦，那我们便不会见到有雨的天气；流水如果因为看见前面的惨样而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的`壮观的瀑布。成长正是因为有了挫折和痛苦看起来才是财富。所以人生才会出现幸福成长和希望。

　　成长的挫折能使人一次一次的促进，海伦凯勒如果没有今天的挫折，她也不会有一次一次的勇气；贝多芬还曾想自杀过，一生中经历了许多磨难，但他没有向命运挫折，完成了《命运》交响曲。

　　但他们都顽强地战胜了自己的消沉和懦弱，最后渐渐的走向了成功。孔子在失忆的痛苦中写出再出了《春秋》，屈原在流放的痛苦中写出了《离骚》，曹雪芹在家破的痛苦中写出了《红楼梦》。成长的脚步如黎明后的曙光，用心去挖掘一定能找到童年珍藏的巨大财富。

　　总有人说自己的财富少，其实真正的财富就是挫折。虽然它微乎其微，但它总会放出刺眼的光芒。

六年级的作文篇6

　　大人们常说：“小苗要从小育”，可是如果不善于引导教育，而是一味以粗暴方式对待，“小苗”必然会受伤，成长也定不会“健康”，甚至还会扭曲“小苗”。在我的生活中有这样一幕，给我留下了深刻的印象。

　　上周的星期五下午放学回家时，我独自一人走在路上，刚到街头十字路口那儿，就有一辆汽车从我身边飞驰而过，我赶忙闪了身，愣在那里停留了一会儿。就在这时一位妈妈牵着她那大概三四岁的儿子走过我旁边，不知为什么，这个小男孩总是哭个不停，作为母亲应想尽办法哄一哄他，毕竟他还是小孩，可出乎我意料的事情发生了，那位母亲竟然伸出自己的手用力地去打了她孩子一巴掌，看到这一幕，我惊住了，我清楚地看见那小孩嫩嫩的嘴巴上留下了一个红红的“五指印”，这位妈妈以为打几下小孩就不会再哭，可小男孩不但未停止，而且哭得比以前更厉害了，他妈妈似乎有点不耐烦了，于是又用她的腿去踢她的孩子，一边踢一边骂。我心想，孩子犯错误，批评是应该的，可这么小的孩子怎么经受得起这种粗打呢？我心里不禁暗暗悲伤，泪水也一下子涌了出来。

　　孟子说：“人之初，性本善”。大家本是没有善恶之分的，可我不敢想象，像这样的孩子如果长期生活在打骂之中，将来是否也会学着他们的粗暴地处事方式去对待身边的'人？父母是孩子最好的老师，真希望年轻的父母们能够谨慎自己的言行。

　　正在我这样想着的时候，这对母子也已逐渐走远了，可我还能依稀听到那位母亲的的训斥声，我无奈地眼望着他们的背影直至消失在我的视野中。

　　我的泪依然在流，不过更多地是流在我的心上。

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