六年级的作文锦集【6篇】
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
五彩缤纷的理想，化为翩翩的彩蝶，用梦幻的翅膀，洒下一路荧尘，带你邀游花海，追逐碎碎花瓣，看遍花开花落，采下芬芳果实。
小小的少女啊，从书中看到了飘出的蝴蝶。理想的种子啊，悄悄埋在心底。
当一名作家，是九岁那年才有的想法。将理想的蝴蝶，放飞到我心中的，是书。我爱看书，爱和书中人物交流，我将心造成小船，在书中文字间任意邀游，不时停下来，逮一条漂亮的小鱼，领略大好风景。家人经常给我买书，一本一本的往我怀里塞，我倒也欢喜，用上大把大把的时间去看书：吃饭时在看书，上厕所时看书，连在睡觉之前总要摸出一本书来细细读上一番才能入眠。后来，理想的蝴蝶牵引着我，一步一步的了解了作家这个神圣的职位。从读郁雨君的书开始，我被她深深地触动了，情节的跌宕起伏，感情的深浅不一都把握这十分巧妙，妙趣横生的故事如蔷薇一般，密密麻麻的缠绕在我心头。我感觉，书中人物就在我身边，感受着她的呼吸，她的心跳，她的体温……真实的，让人震惊。从那时起，我爱上了“作家”这两个字。我想登上这金色的王座，以笔为剑，以纸为盾，谱上一曲铿锵战歌，写下一本万世经典。我想成为优秀的“音乐家”用文字谱写出美妙的音乐，让人沉浸于其中，细细品读文字中的那份感情；我想成为优雅的“舞蹈家”用文字作为舞台，与书中人物一同共舞，展现出我最优美的身姿，将舞曲传递到每个人心中，让文字伴随乐曲在人们心中生根。
我要奋斗，为我的理想战斗。跟随理想的彩蝶，用书本与知识组成的阶梯，一步一步拿下成功的王冠。我要成为最独一无二的作家。并且，我无需仰慕任何一位作者，因为我将超越他。
理想的彩蝶啊，用它那轻盈的`翅膀，撒下一地醉梦。前进吧，昨日的梦，将成为今日的动力；今日的努力，将成为明日的桥梁。用你的心呐，去看清那迷雾重重的路程，迷雾中的那只蝴蝶，将会用它微弱的光辉，为你照亮茫茫雾海。千万，千万，别遗忘了你的理想，别抛弃了你的理想；即使它只剩下了百分之一的希望，只要你拾起它，就会发现，那百分之一的希望，已足以为你照亮整个夜空。
六年级的作文 篇2
敬爱的刘老师，感谢您这一年来对我慈母般的教导。让我从无知逐渐地走向了成熟。在我摔倒时，是您教会我如何站起来；在我失败时，是您教会了我如何吸取教训；在我骄傲时，也是您教会了我如何脚踏实地……这些点点滴滴的小事，现在回想起来是多么的令人难忘啊！
有一次期末考试，我获得了四好少年的荣誉，我高兴极了。是您辛勤的教导才让我取得了这样的好成绩，我心里由衷地感激您。可自从取得了四好少年之后的.很长一段时间里，我便骄傲浮躁了起来。上课注意力经常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上课不要开小差，您让我回答问题，让我把注意力全神贯注地集中在课堂上。慢慢地我开始端正学习态度，上课不再分心，学会了一步一个脚印踏踏实实地努力学习。
这些都是您对我关爱的一小部分，您对我的谆谆教导不是三言两语就能说完的。人们都说，老师是人类灵魂的工程师；老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。
谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。
老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。
谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。
六年级的作文 篇3
好想念陪我度过短暂的一周的朋友，是她们给了我快乐和帮助。好想念美丽的快乐星球和管桐、王紫漩、高馨岳……
那晚，我们哭了。
那晚，8月6日，是我们小营员在一起的`最后一个晚上了。我们吃得很快，几口就解决完了晚餐。接着，我们便唱起了《月亮船》这首好听的歌。歌声越过了我们的心，越过了我们的天空，越过了快乐星球……
大家都唱得很起劲。气氛是会感染人的，它叫上了嗓子已经很哑的女孩叶子雨也一起唱歌了。大家你唱一句我唱一句，两个话筒被抢来抢去。“我能够捉到月亮，我将用无数的梦撑起无数的桨……”不知怎么的，我老是想哭，可是又马上忍住了。我想：大家都不哭，我为什么要哭啊？好几次有这种感觉了，就是想哭。
我还在抢话筒，刘文婕也在抢，我们两个把一个话筒抢得左一下右一下。我清楚地看到，佳媛哭了，她的眼圈红了，我还是傻乎乎地问：“你怎么哭啦？”她笑了笑，摇摇头，并没说什么。于是我就继续唱歌。
歌唱到一半，我和文婕突然不唱，相视地看了一下，突然大哭起来。我们抱在了一起哭啊哭啊……
其实大家都哭了。我们五六个人头碰头在一块哭，我们的心都很伤心，因为我们也许再也见不了面了。
我们大声呼喊：“我们永远是朋友，我们永远是朋友！”田若潼边哭着对我们说：“我们不要分开，我们永远是朋友啊！！！”我知道大家以后肯定是要分开的，但我们是永远的朋友啊。
天空上没什么星星，只有几颗星星和月亮在看我们流泪。
第二天，大家都走了。
六年级的作文 篇4
现在的汽车具有有害人体的有害物质，同时也危害了我们人类生活的空间，造成一系类的生态事故。
而我心目中的新型汽车是这样的。
汽车的室内备有一系类的电器，并且还有这强烈的安全系统，不用担心的是你突然开着开着就出车祸了。
而车可以上天路地下水，在陆地上面，汽车的外貌可以按照主人的喜好来改变，汽车的前边部分可以伸出两只机械手，有主人在车里面控制两只机械手。
车的`座椅很柔软，当司机疲劳的时候，它会按时帮司机按摩，缓解疲劳，座椅采用纯天然橡胶做的，坐上去特别舒服和柔软。
在天上的时候呢，车子会把轮子收进去，在车子的两旁会伸出两个机翼，后面伸出一个螺旋桨。可以在天上飞翔，高度可以自行控制。在空中排出的气体不会害人，反而是那种清新树木的味道，特别好闻，而且如果主人想要捕捉一些鸟类，还可以从前方伸出的机械手来捕捉。
在海中的时候呢，两边的机翼收了回去，只剩向后面的螺旋浆，在后面。车子自动变化成一个圆形，车窗是玻璃做的透明的。有一些好奇的小鱼儿透着玻璃窗看过来，还可以捕捉小鱼儿。可以灵巧的在一些水草中穿梭。特别的灵巧自如。
这就是我心目中的新型汽车，，我相信在不久的未来，一定可以创造出来！
六年级的作文 篇5
送走了凉爽的秋，我们缓步跨进了冬的包围圈。
在北方，人们一提到冬天，每个人的眼前就会浮现出银装素裹，白雪皑皑的情景，似乎这就是冬的'取代词。可是你知道吗？我们南方也会下雪。今年冬天，那些雪白可爱的小精灵们，不远万里来到上海了！
看！天空变成了一个巨大的刨冰机，一片片雪花向刨冰花一样从天而降，地上身着五颜六色冬装的人们，就像是刨冰碗里的红樱桃、绿橄榄、紫蓝莓……我真想扑到大地这个大碗里饱餐一顿呀！于是我伸出舌头，任雪花轻轻落到我的舌尖，再慢慢融化。我真想把那凉丝丝的感觉留到夏天呀！
雪不停地下着，放眼望去，四周已是白茫茫的一片。树木都变得雪白雪白的，说它们像“冰雕”会更美一点。好多好多的树站在一起，就像冰雕的海洋。原先细小的树枝，被大雪覆盖后，似乎变得粗壮多了。如果你碰碰他们，哪怕只是轻轻一碰，那可不得了了！一大片雪花会一下从树梢上洒落下来，如果掉进你的脖子里……哈哈！舌头吃冰淇淋的滋味很美妙，脖子吃冰淇淋的滋味可不好受！
雪花还在随着风儿轻轻摇摆，我似乎听见它们正在轻轻的说：“快看呀，我们多美呀……”
六年级的作文 篇6
我有一个好朋友，他的名字叫陈柯翰。
别看他胖胖墩墩的，他比我其他的狐朋狗友重情重义多了。其他的朋友一看到女生跑得比兔子还快，只有陈柯翰不是这样的。每当课间我的死对头——黄楚宁追杀我的时候，“你先走，我断后！”他总是掷地有声告诉我。我跑很远都能听到他们厮杀的声音。
有一次，我急着要去干什么事，跑得太急摔了一个狗啃泥，膝盖被水泥地磨出了血。我疼得坐在地上泪眼朦眬。不远处一个胖胖的，走路一摇一摆如企鹅般的身影朝我跑过来，他正是陈柯翰。他走向我关切地询问着我的身体，俯下身子，张开双臂轻轻地搀扶我站起来，让我把身体的重量靠向他宽实的肩膀。我在他的搀扶下艰难地向教室的方向走着，陈柯翰的'呼吸开始变得急促，圆圆的脑袋上开始冒出密密麻麻的汗珠。他肯定累坏了。一进教室，他并没有坐下休息，而是不知从哪里找来一块手帕，细心地帮我包扎膝盖。这真是个粗中有细，温柔可人的胖子。
我们也有闹矛盾的时候。那是一节体育课，我们俩一起打篮球，我不知被谁推了一下和陈柯翰撞上了。他怒气冲冲地瞪着我，双手拍打着我的前胸和后背，好像要吃了我一样。此时我心里想：什么人哪，就碰了一下你，用得着这样吗？还不如不要和你做好朋友呢！我玩得心思也没有了，垂头丧气地向教室走，当我快要走进教室的时候，陈柯翰从后面追上我，轻轻地拍着我的背，小声地说：“曾禹科，你怎么不玩了？”“你是哪里不舒服吗？”他竟然不知道我生他的气了！这个粗心的胖子！听着他关切的问候，我所有的闷气也消失了。
这就是我的好朋友，一个有脾气、有个性、重情重义的男子汉。
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