(优)六年级的作文5篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
在我小学六年的生活中,有些事我都忘记了,但有些我依然没有忘记。现在想起来,让我感到了难忘。
我的这位好朋友是一位活泼开朗的女孩,她的名字叫霍佳敏。我们从一年级到三年级时我们在同一个班里,下课时经常一起玩。可是,我上了小学四年级的时候,她已经不在我们班了,我来为大家说说我俩人一起发生过的事吧。
记得,我刚从幼儿园来到芒市四小的时候,我被分到一年级(6)班,我在班里经常被人嘲笑,班里的同学还经常欺负我,只有霍佳敏没有欺负我。我遇到困难时,帮助我。
在一天下午,我上美术课没有课本。她看到我没有课本,就将自己的'课本借给我看。顿时,我心中那块大冰块已经融化掉了,因为这是我第一次被别人帮助。
这件事发生后,我自己决定要帮助身边有困难的人。
到了我上小学三年级,我们还是一对最好的朋友,我们俩加入了数学小组,我们下课的时候,我们俩人在学校主席台前开心地玩着编树叶的游戏。此时此刻,我心中的孤独与寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的时候,她来到我面前,对我说:“丁星宇,我下个学期要转学了,希望以后还能再见面。”
四年级上学期开学的第一天,我听班主任说她已经去昆明了。从此,我们再也没有见面了。
转眼间过去二年,我已经念小学六年级了,我抽着休息时间想对你说:“谢谢,我进入初中后我不会忘记你的。
六年级的作文 篇2
冬,伴着北风,呼啸而来,带来它的一个最美的精灵――雪。
雪,纷纷落下,落在头顶,落在手心,落在嘴边。无形无味的雪花,却把我的心都甜化了,就像那棉花糖一样。
梦一般,是挂满雪花的树枝;梦一般,是飞来飞去的雪球;梦一般,是一个个可爱无比在雪人;这雪人,这树枝,这一切的一切,都像梦境一般美丽,无与纶比。
雪精灵,飞舞在空中,听着孩子们嬉闹的欢笑,雪仿佛笑了,它在空中露出了一副天真的`笑脸。
梅花,在冬的第一场雪中开了。粉红色的花苞,嫩绿的叶子,似乎和这冰天雪地的冬天格格不入。但冬天的精灵――雪,却与梅成了最好的朋友。梅中带雪,雪中含梅,凄凄而之动人,好一副香雪梅。
吱——吱——的声音伴着雪花舞曲,雪精灵来邀我共舞了,我仿佛要醉倒在这片美丽的雪地里了。看那扑朔迷离的雪花一片一片落下,像美丽的白莲花,清新脱俗、淡雅高贵。
冬,迎来了雪的舞曲。雪,释放了冬的美丽。
六年级的作文 篇3
有一天,老师给我们上了一堂特殊的课,在这堂课上,老师让我明白了:地球上的能源是有限的,因此现在倡导我们要节约能源。回到家里,我想:我家过的是不是低碳生活呢?突然我想起夏天的时候,妈妈在家总是不开空调。有一次我要做作业,就想开空调,妈妈说:“今天又不热,如果你想开的话,我要求你在30分钟内做好作业,做好作业就把空调关了,而且空调温度要设置在28度,不能设置太低。”如果不是做作业,妈妈总是不让我开空调。
突然,我的脑子里跳出了一个想法,我们一家三口来比一比谁是节能冠军。“叮咚叮咚!”打开门一看,原来是爸爸呀!我把这个想法告诉了他,爸爸说:“好啊!我们现在就开始比赛吧。”晚上,爸爸把客厅和厨房的灯都开着,妈妈见了说:“干嘛把客厅和厨房的灯都开着?”“我吃东西。”爸爸强词夺理。“那干嘛把客厅的`灯开着?你又不是在客厅吃。”这下爸爸答不上来了,看来第一回合应该是妈妈胜出。
五一节到了,爸爸公司放假在家休息。妈妈便让爸爸洗衣服。突然从耳边传来“滴滴滴”的声音,那是按洗衣机的声音,妈妈听见了,她赶紧走到准备洗衣服的爸爸身边说:“不许用洗衣机,用手洗!这样可以省电还能省水呢!”爸爸无可奈何地说:“哦,听你的。”爸爸把洗衣机关了,拿出衣服开始用手搓衣服……我认为这回合当然是妈妈胜出。
第二天,爸爸口渴了,他正准备打开饮水机开关时,妈妈说:“别开,大概四十分钟前烧开过。”“那不是凉了吗?”爸爸说。“那也可以喝呀!”妈妈盯着爸爸的手说。她应该是怕爸爸趁她不注意开了饮水机的开关吧。爸爸没办法,接了一杯水喝了。在妈妈的指点下,我和爸爸妈妈总结了一下最近谁最节能,当然妈妈做的节能事最多,我和爸爸一致同意我们家的节能冠军是妈妈。
节约用电要从小事做起。虽然这节约的能源很少,但如果人人都能这样做,那就能给国家节省多少能源啊!让我们大家一起行动起来,做一名低碳生活的先锋!
六年级的作文 篇4
在成长的道路上,我们会哭泣,会开心,会悲哀,会欢笑。我们在成长的过程中难免会遇到一些挫折,所以我们必须坚强地面对,不能表现出一丝受不了的样子。
小草如果没有树的伟大而感到痛苦,那我们便不会见到一碧千里的草原;贝壳如果因为自己的身躯里有一颗小泣感到痛苦,那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠;云如果没有自己默默的消失而感到痛苦,那我们便不会见到有雨的天气;流水如果因为看见前面的惨样而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观的瀑布。成长正是因为有了挫折和痛苦看起来才是财富。所以人生才会出现幸福成长和希望。
成长的挫折能使人一次一次的促进,海伦凯勒如果没有今天的挫折,她也不会有一次一次的勇气;贝多芬还曾想自杀过,一生中经历了许多磨难,但他没有向命运挫折,完成了《命运》交响曲。
但他们都顽强地战胜了自己的消沉和懦弱,最后渐渐的.走向了成功。孔子在失忆的痛苦中写出再出了《春秋》,屈原在流放的痛苦中写出了《离骚》,曹雪芹在家破的痛苦中写出了《红楼梦》。成长的脚步如黎明后的曙光,用心去挖掘一定能找到童年珍藏的巨大财富。
总有人说自己的财富少,其实真正的财富就是挫折。虽然它微乎其微,但它总会放出刺眼的光芒。
六年级的作文 篇5
在成长的过程中,我们每一个人都会有一些令人难忘的烦恼,但大人们却总会认为小孩子没有烦恼,但这大错特错了,我们也有许多烦恼,就像我,我正在为有一个爱叨叨的同桌而烦恼。
我的同桌轻轻地用胳膊碰了碰我,我白了他一眼,没有理会,继续听老师讲课。但我的同桌没有气馁,继续开始他的“演讲”,“刘婧,我跟你说呀,上个星期天,我和我妈,还有我那个哥哥……”一向沉默于课间的他总会在课堂上叨叨个没完没了,我恶狠狠地瞪了他一眼,低声说道:“你再敢说一句话,我就跟老师说。”“我不怕你!”看到他那满不在乎的样子,我就气不打一处来。“刘婧,你不要乱讲话,影响上课。”老师生气地说。“老师,我没有说……”“行了,我看得很清楚,你跟同桌说话,打扰人家上课,再有一次你就站着听!”“哈哈哈……”同学们听了老师对我的训斥都大笑了起来,我的脸瞬间变得火辣辣的',我尴尬地坐下,但同桌却在那里得意洋洋地看着我笑,那笑容仿佛在告诉我,怎么样,挨批评了吧,我一下子就要火山爆发了,真想上去狠狠地抽他几下,让他皮开肉绽。但看在这里是课堂,先放过他,下课后有他好看的。
我转过头去不再理会他,他好像意识到了什么,也安分了许多。我静下心来,认真地听老师讲课,但不一会儿,同位又靠了过来,小声地又讲刚才他还没讲完的那件事:“就是上一级六年级……”我一下子感觉头就要爆炸了,我捂住一边的耳朵,另一边继续听老师讲课,我已被这两种声音折磨死了,痛苦到了极致,比感冒还难受。啊,苍天!什么时候下课呀!
这种令我痛苦的课堂还在继续,每一次上课都会被烦死。唉,老师呀,你什么时候给我换一个同桌呀?
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