（荐）六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我横躺在沙发上边吃零食边看电视，想着一会儿要和小雯去书店，心情别提有多高兴了。
到了约定时间，我蹦跳着回房间，拿着衣服在镜子面前摆弄，哼着小调，眼角不经意地瞟到了书桌上作文纸。“糟！忘了写作文了！”我走到书桌旁边，手中还拿着衣服，看着作文纸，不知所措。抬头望望墙上钟，已经过了约定时间十多分钟，“小雯等不到我应该会离开吧？”我安慰自己。于是，我就留在家里写作文了。
时钟滴答着，美好星期天下午就这样过了一大半了。伸伸懒腰，终于写完了，我拿起桌面上零钱就跑下楼去买冰淇淋。
天怎么有些暗了呢？因为写完作文而心情大好我什么也不管了，直奔楼下公园小卖部。天公不作美，这头刚买完冰淇淋走在公园小路上，那头就下起雨来了，没有带雨伞我拔腿就跑，往亭子跑。
亭子里也有像我一样来避雨人，只是这位叔叔好像比我湿得更严重些。他把衣服上水珠拍落下来，眼睛却一直望着亭子外面。外面有什么好看？我不禁有些好奇了，他究竟在望什么呢？在好奇心促使下，我还是开口了：“请问……叔叔，您在看什么呢？”我也探头向外望。他回过头望着我，诧异了一下，但黝黑脸上很快就露出了洁白牙齿：“没有什么，我在等朋友，看看他来了没有。”边说，他边指了指亭子外面。“雨这么大，他应该不会来了吧？”我漫不经心地说道。他脸上闪过一丝失望，但很快又被笑容所替代：“不会吧，我们说好不见不散。就算他不来，我也不能就这样离开啊。”“为什么？”“诚信啊，答应了别人事，就一定要完成，不能随心所欲，这是我们中国传统美德，不是吗？”说完，他咧开嘴笑了。看着这张笑脸，我眼前浮现出小雯焦急等待模样……
雨停了，我撒腿就往书店跑，在门口，我又停住了——她要责怪我怎么办？我要找借口来解释吗？“……答应了别人事，就一定要完成，不能随心所欲……”那黝黑笑脸又在我眼前说。深呼吸一口气，我走进书店，小雯果然还在安静地看书。我站到她面前低着头，像个做错事小孩，“对不起！你要打我骂我都行！”我没有找借口。“不怪你啊，笨蛋！”抬起头，是她盈盈笑脸，她并没有怪我……
我还是有诚信吧？我还拥有这传统美德吧？在日记里记下这件事，我对陌生叔叔还心存感激，对自己最后做法也还算满意。
就这样把美德持续下去吧！
六年级年的作文 篇2
生活中有许多的步骤，像是火车来了要停、看、听注意安全，才不会发生危险。而“停”、“看”、“听”分别又是什么意思呢？“停”是停下来的意思，“看”是左右观察来车，再来“听”则是聆听警铃的声音，停看听不只是用在火车，其中也包括汽车、摩托车、食品都是需要停、看、听。
要来不及啰！要来不及啰！每天早晨急着上班上课得人很多，车水马龙的车潮，挡住前往目的地的去路，一来不及可能就会背负着老师的责骂，老板的斥责，虽人现在交通日新月异，一天比一天好，可是难免也逃不了人挤人、车挤车的沉重包袱。俗话说的好，马路如虎口，一个小闪失，都有可能是灾厄发生的机会，尤其是十字路口，要转弯之前，加一个动作，停、看、听，多一份警惕，少一份灾厄，可是就是有人不太仔细，眨个眼就弯过去，而造成一场无谓的车祸，因为不仔细观察左右来车，所以酿成一件惨不忍睹的悲剧。
早上吃饭，中午吃饭，晚上吃饭，我们天天吃的饭菜都是新鲜、卫生的吗？像是饮品中的牛奶，牛奶放久了会发出刺鼻的臭味，如同臭鼬不停的`用尾巴跳舞、摆动，散发出令人不支倒地的恶臭味。今天我和妈妈去买东西，家里的饮料和休闲食品没有了，所以妈妈买了一大箱的红茶与饼干，妈妈停顿了一下，便开始东看看，西瞧瞧，好像有个地方不对劲，原来我们拿到了过期的红茶，妈妈再拿起饼干起来轻轻的摇一摇，没有很酥脆的声音，像是军人们有气无力的说话，还好妈妈发现的早，家人吃下去可是不得了，食品停、看、听，健康我第一。
宁可信其有，不可信其无，多一点的警觉之心，少一点灾害之事，遵守交通原则，事故少发生，观察食品事项，百病不上身，天天有防备，永远都平安，希望大家都能健康、快乐。
六年级年的作文 篇3
一副慈善的面庞，教给我们知识与坚强；一双勤奋的双手，书写善良与安详；一个不屈不抗的灵魂，谱写关爱与高尚。
老师谢谢您，为我们指明方向。老师您有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的付出；您有“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”的时间；您更有“学而不厌，诲人不倦。”的精神。老师您在三尺讲台上默默耕耘，您不说劳累，也不吐怨言，每当您累的时候，您总会望一望我们，露出舒心的微笑，在您的内心深处最大的快乐就是我们的健康成长。当我们冲撞您时，当我们犯错误时，您那柔和的性格总会先静静地和我们谈话，用心灵和我们沟通，您用您那炽热的心融化我们内心的寒霜。
在课上，我们是师生，您用您的知识滋润我们求知的裂霜；在课下，我们是朋友，您用您安稳的声音与我们畅谈理想；在放学，我们是伙伴，您用您灵巧的双手与我们游戏在童年。
当然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在坚忍，您也有生气的`时候，您也有哭泣的时候。在您生气，您也不乏往日的气质，您永远不会像泼妇骂街那样，您生气时只会坐在班级静静地望着窗外，静静地。而您哭泣时，眼圈总是红红的，一边哭泣一边望着我们，我们会送上安慰的话和贴心的纸巾，尽管，我们不知道您哭的原因。但您，还是一如既往的安静。
老师，您是春蚕，用自己一生谱写高歌；老师，您是园丁，用自己的双手改变人生；
老师，您是蜜蜂，用自己一世铸就幸福；老师，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
师恩难忘，难忘师恩，师生情谊地久天长。老师您的恩德，我们记在心上，师恩，师情，师容颜，我们千金不卖的信念！
六年级年的作文 篇4
“加油！加油！”“冲刺啊！”“不要被他超过！”一阵阵加油声、呐喊声响彻云霄！——现在正在进行的是六年级男子50米短跑的巅峰对决！
50米，短短的几秒而已，参赛选手们的身影就像鬼魅般在操场上掠过，速度是那样惊人！我的心已提到了嗓子眼，要知道，参赛选手中有我们班的运动健将——小严！而且在我心中，这场“战争”就是他和5班小黄的冠亚军争夺战！
小严和小黄分别在五道和六道，他们就像两头猎豹，同时向着一个猎物进攻。枪声未了，两人已向离弦的剑一般射了出去，快得让怀疑自己的眼睛！说时迟，那时快，他俩赛程已经过半！只见小严满脸的狰狞，目光仿佛燃烧着火焰，做着最后的冲刺；而小黄同样目光炯炯，仿佛胜券在握。这一刻，时间仿佛静止了，喧闹的操场上似乎瞬间安静下来，每个人的心跳声都清晰可闻。只见小严和小黄并驾齐驱，难分上下！我的心也跳得更快了！脑海里闪现出不同的'结果——赢！输？并列？而与此同时，就像一阵风刮过，小黄一只脚的优势拿到了冠军！7秒02！简直就是我心中的博尔特！我班的小黄也仅仅零点几秒之差屈居亚军！小严似乎很沮丧，但是我们班同学已经蜂拥而上，给他大大的拥抱！因为在我们心中，他已经非常棒了！
我也上前紧紧拥抱着他，心跳得还是那么激烈，小严一定不知道，我刚才为了他，是多么的紧张……
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