六年级年的作文

六年级年的作文[精品]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文 篇1

　　我出生在濮阳，长在濮阳。要说起濮阳，我相信大家一定不会陌生，因为它是中华民族的发祥地之一，被誉为“中华第一龙”，又称为“龙乡”。

　　濮阳有好多的话题可说。先不说别的，就说说咱濮阳的名人吧，有战国初期著名的政治军事家吴起、了不起的宰相卫鞅、负米事双亲的子路、杰出的天文学家僧一行、为父恣蚊饱血的吴猛等等。在这众多的名人之中，最令我记忆深刻的就是吴猛。

　　吴猛，生于东晋时期。他少年时就懂得如何孝顺父母，因为家里贫穷，买不起蚊帐。每到夏天，蚊虫就很多，蚊虫的.叮咬常常使吴猛的父亲不能安然入睡。看到这，于是吴猛想了个好办法，每天晚上就赤裸着上身，坐在父亲床前，任凭蚊子的叮咬，蚊子再多也不驱赶，一直一动不动地坐在那里，为的是让父亲能够睡好觉。结果他自己的身上被蚊虫叮的都是胞。他的这种精神被乡亲们传为佳话，还被列为中国二十四孝之中。

　　虽然小小年纪的吴猛并没有什么惊人的做法，但他这样的孝心却并不是所有的人都能做的到的。想想，一只蚊子叮在皮肤上，我们都会感觉又疼又痒，都忍不住要去将蚊子赶走，而小小的吴猛却能忍受住那么多蚊虫的叮咬，不去驱赶，这需要多大的忍耐力呀，为什么吴猛能做到呢？是因为在他心中有一颗感恩的心，他能体味到父母的艰辛，懂得如何回报父母。他为我们后人做出了一个好的榜样，是我们濮阳人的骄傲，他让我们懂得了从小要学会孝顺父母。

　　虽然我们现在的生活条件比较优越，不需要做像吴猛这样的事，但是我们同样可以帮父母做一些力所能及的事，比如父母下班回来，给他们倒上一杯热水；在父母疲劳时，给他们捶捶背；帮父母做做家务等等，尽管这些小事看起来不起眼，但仍可以表达出我们对父母的那份心。吴猛已经给我们做出了一个榜样，我相信我们一定会像他那样，懂得去感恩父母，回报父母。

六年级年的作文 篇2

　　爸爸的爱是无私的，伟大的。

　　在家里，我有姐姐和哥哥，他们都长大了，我是最小的，爸爸把我视作掌上明珠。吃饭的时候，他总是把好吃的菜塞到我的碗里；睡觉的时候，他总是在我身边照顾我，有时他会半夜起来，帮我把被子盖好，担心我会着凉。

　　爸爸就这样无微不至地关心我。

　　记得有一天，我放学回到家里，看到饭桌上摆着一盘香喷喷的炒牛肉。我喜出望外，它可是我最喜欢吃的啊。我拿起筷子，迫不及待地夹了一片塞进嘴里。啊！这牛肉又香又嫩，真不愧是排名“第一”呀！我狼吞虎咽，吃了一片又一片。只见爸爸坐在一旁，笑眯眯地望着我。奇怪！爸爸不也最喜欢吃牛肉吗？怎么不吃呢？“爸，你怎么不吃？”我一脸疑惑地问道。“我吃过了。你慢慢吃，别噎着。”爸爸摸摸我的.头说。“嗯。”我点点头，继续品尝这美味佳肴。不一会儿，一大盘的牛肉就见底了，太爽了，我舔舔舌头，擦擦嘴巴，准备写作业去了。就在我拐弯要走进书房的刹那，看见爸爸正在吃我吃剩的炒牛肉。不，哪有牛肉，只有残羹剩汤。只见爸爸仔细地夹着所剩无几的肉末，放进嘴里，嚼了嚼，脸上露出满足的笑容。爸爸又在骗我，他根本就舍不得先尝尝那炒牛肉。我的喉咙一紧，鼻子一酸，眼泪情不自禁地流了下来。

　　爸爸的爱让我忍不住想拥抱他，爸爸的无私让我感动！

六年级年的作文 篇3

　　提起上周我主持的主题班会，我仿佛又看到了同学们课堂上那开心地笑容，看到了同学们那渴望知识的眼神，看到了王老师那诧异和赞许的表情。想到这些，我心里美滋滋的。

　　班会课一开始，我信心满满的走上讲台。“今天我给大家主持的班会的主题是‵他们是怎么学的`′。通过观看四个视频片段，我们就会知道外国学生是如何学习，如何获得成功的。这些视频是我从100多部国外原版励志大片中精选的四部，今天给大家观看的是四部片子的视频剪辑。下面我们来看第一个片段《阿基拉和拼字比赛》。”

　　“这个片段主要讲述了主人公---11岁的美国女孩阿基拉在劳比教授的指导下获得全美拼字比赛冠军的真实故事。”片段放映时，同学们都感觉很新奇，睁着大大的眼睛，一直盯着屏幕，当他们看到阿基拉竭尽全力大喊“我想得全（美）国比赛冠军”时，大部分同学都乐得前仰后合，直不起腰来了，甚至眼泪都笑出来了，个别同学认为这件事很严肃不能笑。当时的课堂气氛真是好极了！

　　“下面我们来看最后一个片段《龙樱（1--11）》。”在这个片段里，同学们万万没有想到的是学习数学可以用打乒乓球和玩扑克牌来学习，学习物理竟然是用滑滑梯来讲解的，学习英语离谱到上课只是唱歌和跳舞，而学习历史采用了画知识树的方法去学习的。同学们真的长了见识。

　　“同学们，牛顿曾经说过‘如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上‘，我建议我们在学习时，可以尝试借鉴国外那些科学的、先进的学习方法，让我们站得更高，提升得更快！谢谢大家。”

　　接着王老师说：“徐这次上课既用了文字，又用了图片，而最突出的是他用视频的方式讲课，这是十分有创意的。通过这些视频，我们清楚地看到了他的观点。通过这节班会课，我们对徐同学也有了全新的认识！”

　　听到这些，我心里美滋滋的，因为我给同学们讲明了一个道理；我心里美滋滋的，因为老师表扬了我并对我有了一个全新认识；我心里美滋滋的，因为通过这节课，我取得了进步，得到了锻炼，获得了自信。我真希望再多主持几节这样的主题班会课！

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