(必备)六年级的作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。
当我说出这句话的时候，许多认识我的人都很怀疑。要明白我有时说话词不达意，写作文也条理不清。有时，我都这样想：如果，我真的当了一名作家，会不会有人看我的书呢？又会不会有人看不懂我的书呢？
但是，每到这时，我都会停下来，并对自己说：然后“何必去想那麽多呢？毕竟，我此刻并没有写出书来;毕竟，我此刻还不是一个作家；毕竟，我此刻还有一些时间，能够让我练一练文笔；毕竟，我此刻还有一些热情，我不能让我的胡思乱想把我的热情冷却下来。”
是的，我承认，在我的笔下已经写出过好几个开头了，但是，都还不到一篇作文的字数就写不下去了。我也总结了原因：我写的大多都是神啊，魔啊之类的，就连自己看了都觉得太假，太空，太虚了。
再之后，我遇到了她——小A。我们大约能够算是志同道合了吧？一齐定了一个口头上的约定——每人都要写出一部至少能过自己和对方“法眼”的作品
那但是很久以前的`事了，就应有一年多了吧？可直到此刻，然后我也才写了一个序曲与第一集，小A好像也只写了一点儿就写不下去了，之后，就没听她再提起过她的这部“著作”了
此刻，我不论是在家里还是在学校，只要有空，我就会写上一小段。
我也吸取了我和小A的教训，不再像原先那样，写神，写魔，写古代，写幻想了。而开始写起了发生在我周围的事，写我自己的生活。
记得有个人以前问过我：“‘夜’，你为甚麽不写大学或是高中的生活呢？”我告诉她：“大学和高中此刻对我来说太虚假了，别忘了，我也只是一个初中二年级的学生，然后要让我写我半点也不了解的大学和高中的生活，不是也无亦于写神，魔吗？”
那人又问我：“那你干吗不写你最熟悉，经历最完整的小学呢？”我说：“我不喜欢写小学一是因为我觉得那时的我们太小了，二来也是因为小学的事，我也忘得差不多了，但如果用初中的事套，又会觉得这所小学里的学生太老到了，没有那种‘小’的感觉。这样还不如直接让我写我此刻的生活，是吧？”
是的，我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。而且我坚信，然后我必须不会让它只是一个梦，我必须会成为一个作家。
六年级的作文 篇2
夏天匆匆的走了，带着最后一场雨，带着那炎炎烈日，就这么“逃之夭夭”了，随后一切都变了！
秋天慢慢的从土里钻出来了，从大地到田野，从田野到树梢，从树梢到到高山，最后它飞上了天空。随后，天不再云里雾里，山不在绿，树不再密，田野不再充满生机，大地也脱掉了花衣，他们都悄然消失了，换来的，是那秋天的浓浓的诗意！
看啊！那朴实、纯洁的天空，自然而又清新、轻柔而又淡雅。只有它才能让你知道什么叫真正的蓝的天空：浅蓝、深蓝、碧蓝、清蓝……还有很多我叫不出的名字的蓝交映着，渲染着，浸透着，使天空美丽而不单一。
看啊！大片大片的庄稼地，被风吹动着，荡漾起一层层波浪，露出了各种微微的黄，它流动着，仿佛溢了出来，它们顽强地站着，深深地扎根，它们经历了春夏，终于迎来了秋。
看啊！这黄色已踏遍了这个树梢，飒飒的风吹拂着树叶，它们便零零散散的飘落下来，慢慢的`，静静的落在地上，融化在泥土里，这夏天仅存的一丝痕迹也被卷了进去。
秋天，你这飘然的仙子，你像一幅完整而色彩鲜明的图画出现在我的心中，我多想放开笔墨描画你，但我怎么能用我的拙笔画出你万分之一的美妙呢？
六年级的作文 篇3
小朋友，你知道鳄鱼吗？你知道鳄鱼的知识吗？如果不知道的话，听玩这个故事，你就知道了。
鳄鱼属于偷袭性的一种动物，以前大家一提起鳄鱼，我就觉得鳄鱼很凶恶。可是，通过看《动物世界》这个节目，我又改变了对鳄鱼的看法。
其实，鳄鱼有时候温和，有时候凶恶。凶恶的时候，它会吃掉其它过河的.动物。温和的时候，比如刚生下鳄鱼蛋的时候，它会一直在旁边守护鳄鱼蛋们，如果其它动物有一点威胁鳄鱼蛋们，它就会袭击其它动物，来保护鳄鱼蛋们。等小鳄鱼出生的时候，鳄鱼妈妈就把小鳄鱼带进安全的河滩里，教小鳄鱼觅食。
小朋友，听完这个故事，你们对鳄鱼也有新的看法了吧！
六年级的作文 篇4
在这一段时间内，我们学校的新鲜事可谓层出不穷，让人数都数不过来。
这不，你看，排在阅览室外面的队伍如一条长龙似的，这时，你一定会猜测，阅览室怎么会有怎么多的人呢？告诉你吧，我们学校的阅览室可是对外开放得，同学们再也不用担心阅览室的门没有开了。如今，只要三个星期，就会有一个班级来这里读书。同学们排着队伍，拿着摘抄本，按顺序来到各自的座位上，当挑选了自己喜欢的课外书物后，整个阅览室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听到。
不过，你还会听到一点声音，那就是同学们翻书声和笔尖在纸上滑动着的声音。同学们能在安静的环境下认真的'读书可全要归功于我们的学校，因为在这一段时间内，我们学校开展了“新教育”活动，除了这个以外，前几周，我们学校还举行了朗诵比赛呢？至今为止，同学们精彩的朗诵比赛仿佛仍在校园上空回荡着，同学们参加比赛非常积极，都在精心准备着，认真的练习着。比赛开始了每个班都在努力，都在拼搏，这不仅可以展现我们学校的风采，可真谓十全十美，一举两得呀！不仅开展了“新教育”，还让同学们养成了爱读书，读好书的好习惯。
这些就是我们学校的新鲜事不过，这些只是我们学校的一部分，我们学校的新鲜事还有很多，欢迎你来我们学校来参观。
六年级的作文 篇5
幸福的滋味是什么？也许不同的人对幸福有不同的定义，但对我而言，一个温暖而可以安心依赖的家，就是幸福的滋味。
经过学校一整天的疲劳轰炸，回到家已身心俱疲，开门的那一剎那，扑鼻而来的饭菜香，是嗅觉的感动，感谢和我一样劳累一整天的母亲，愿意在此时为我送上热腾腾的晚餐，虽不是山珍海味，却能温暖人心，品尝着妈妈满满的爱，是味荟的.飨宴。成绩不如预期时，我会和家人诉说心事、烦恼，他们有时会静静地当个听众，让我抒发情绪；有时则会以客观的角度分析，并适时给我些安慰及建议，让我在求学的路上不孤单！
初三课业较为繁重，有时必须读到很晚，这时，爸妈便会催促我快点休息，别伤了身子，再不然，就会送上一杯温热的牛奶，温温的杯身和热热的牛奶是父母对我的宠爱与呵护，而哥哥也会粗声粗气地叫我赶快去睡，虽然粗鲁，却是他表示关心的另类方法。
酸、甜、苦、辣、咸，幸福的滋味有千百种，偶尔的小摩擦，并不有损于甜的美好。感谢老天赐给我一个如此温馨的家。在多少人流离失所，餐风露宿时，我们却在这避风港内，安全无虞；在父母的羽翼之下，快乐成长。
爸爸、妈妈和哥哥，我爱你们！谢谢你们让我尝到世上最幸福的滋味！
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