【实用】六年级的作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
在假期里,我在外面上奥数班,总是很无聊。
因为那儿没有我可以玩在一起的伙伴,几乎都是快毕业的大哥哥、大姐姐。就算是有,我估计自己也没这个胆量。所以,总是孤零零的。我经常在放学回家的路上绞尽脑汁想些可以自己和自己玩的游戏。我感觉自己就是自己的玩伴。这个世界只有自己,也只有自己这个词。我有时在路上随手扯片叶子洗一洗,含在嘴里吹着玩。我手里拿着绿油油的叶子吹,觉得自己就像古代的诗人。站着亭边,吹着笛子。一阵微风吹来,我的长袍轻轻飘动,后面的荷花、荷叶随风起舞,姿态各异,多有诗情画意的景色啊!虽然我知道那是不可能的,但我仍然沉浸我自己世界中。不管外面有多么吵闹,可对我来说,只是一片寂静。有时我盯着自己的脚看,看它从慢到快,逐渐跑起来,又看着地面,看着它移动斑斑点点迅速在我眼前流动起来。可以停下来,就什么也看不清。有时,我脑子里有在胡思乱想着什么,嘴里又在喃喃自语着什么,有时我突然觉得自己很奇怪,为什么要胡思乱想呢?为什么要喃喃自语呢?我最喜欢的还是闭着眼睛走路了,我闭着眼睛看太阳,觉得太阳光穿透了我的'眼皮,照射着我的眼球,我还想模模糊糊地看见了一种说不出颜色的光。说它是黄色吧,它又有点像橙色,说它是橙色吧,却又有点像红色,那又说是红色吧,却怎么看也不像红了。
我有时闭着眼睛走直道,走着走着,不知过了多久,脚底下突然没了感觉,我睁开眼睛一看,原来走偏道了。我情不自禁地笑起来。有时,我走人行道,时不时睁开眼左顾右盼。忽然感觉脚下软绵绵的,好不舒服。我惊奇地睁开眼,哈!原来走到草地上了!我走在放学回家的路上,真是花样百出!
六年级的作文 篇2
今天，老师拿着一份试卷走了进来，我想：不妙，还没复习呢，老师怎么就搞突然袭击？我的心七上八下的，可是只听老师说考试时间只有3分钟时，别的同学议论纷纷，我却暗自思忖开了：3分钟不可能完成一张试卷，对了，以前我曾经看到过一次特殊的考试，要求在5分钟之内做一张试卷，但最后却写着‘请做阅读题’……难道这次也是一个陷阱？我一想到这里，禁不住一阵激动，却不露声色。
当老师把那份神秘的试卷发到我手上时，我立刻先去看最后一行，果然和预计的一模一样，我一阵狂喜，料定冠军非我莫属。可是老师毕竟出了谜，也给了提示，会不会还有另一个幸运儿呢？顿时，我心跳加快了，连名字也顾不上了，就奋笔疾书做起了一二两题，教室里刚才一片唏嘘声被沙沙沙的写字声所代替，我写得飞快，生怕这顶“知识渊博小博士”的头衔会被人抢走，当我写下最后一个字时，马上喊：“好了！”心中的一块大石头终于落地了。无疑，我这短短的两字给像是在平静的`湖面上投下一颗炸弹，全班都震惊了，我满身轻松，因为没有人比我写得更快，就连语文成绩有着不败神话的陆必凌也中了老师精心布下的陷阱中了，王光磊正在奋笔疾书，看来也是深陷泥潭难以自拔了，全班同学都深陷布局之中，我暗暗自喜。紧接着小才女赵逸也举手宣告结束，我暗暗佩服她，她做事总是那么仔细，考虑总是那么周全，我只是比较幸运的。
3分钟时间马上就到，在一声声叹息中，老师无情地收起了试卷，有同学怀疑我，以为老师给经常跑腿印试卷的我露题了，还有人说是神仙在帮我，这时，老师笑眯眯地揭示了谜底，这无疑又是一枚炸弹，那些埋头苦写的同学真是哭笑不得，追悔莫及……
这次考试，我算不得成功，只能算是比较幸运的，从中我明白了要学会灵活应变，要善于发现事情的玄机，在必要是不按常理出牌，这样，也许你就会轻而易举地创造一个传奇！
六年级的作文 篇3
回想六年的岁月，曾几何时，像现如今的小朋友，将自己的点点滴滴，注入这个拥有快乐的一方天地；曾几何时，爱坐在操场上，想着蓝天白云；曾几何时，爱在背后悄悄跟着老师。曾几何时的我，虽有不少琐事，但也有平等的关心和呵护。
瞧！那棵高大的黄桷树哟！密密麻麻的枝芽，早已高高的挂在了枝头，老师呀！您辛勤培育的树苗，也一定长高了吧！我们将要和您们挥手再见了，让风摇曳起花朵，浪起树苗的叶子，老师，你在哭泣吗？莫哭，请您将泪水收回去，我们的脚步是停不止的，让留恋埋在心底，将它化为对我们的希望、盼望，成为我永恒的力量把！
翻着脑海中的一片片对老师依稀残留的记忆，不知您是否还记得，有一次，写一篇作文，以“理想”为话题写梦想，您给了我平次最高的8星，文中理想是当少年文学小说作家，后来，你经常对我说：“以后我晚年就要享受享受班长你的文学作品呢！我笑了，那颗原本有点迷茫与动摇的心，突然坚定了目标，话语中，老师的期望透过字眼，显得尤为清晰。于是，我曾暗下决定，十年后，我要变得坚强，学会在文学道上，开拓站脚之处，当然，留恋不会在放荡，她默默得带着每一分希望，等待着……
有句曹雪芹过的话“万两黄金容易得，知心一个也难求”。是啊！六年了，多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的'港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。在光阴的大道上，我们的友谊是否延续？不知道，只能有缘再见吧！朋友，记住我的话，请将留恋埋在心底，来日方长嘛！望以后我们能在项目或学习上互相鼓励，竞争。让留恋化为动力，奋进吧！嗅着空气，我在一次触碰到了友谊，那次，上体育课，我没有带绳，而又怕被老师吵，犹豫着，踌躇着……朋友注意到我的神情，询问再三，我才和盘托出，当时的我并没有想得到，朋友会与我一起，她单单的对我说，她也没有带，后来与我一起受罚。一直到星期一，我才从他人口中知道，那次体育课她其实带了绳的，我一听，鼻头酸酸的。此时此刻，你还能说朋友不之上吗？这样的朋友我怎能忘记？
“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一个沉甸甸的留恋。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想。让六年的岁月埋藏在心底，永不忘记。
六年级的作文 篇4
妈妈对我的关爱，那可是数也数不清，每一件小事，都能让我感受到妈妈对我深深的爱。
一次，“六一”儿童节快到了，我就缠着妈妈给我买节日礼物—一套价格不菲的芭比娃娃。妈妈跟我说芭比娃娃太贵了，而且玩过了就没用，很浪费，不让我买。我哭了起来，任我怎么哀求，妈妈还是不肯买给我。那次之后，我很生气，觉得妈妈并不爱我，赌气不跟妈妈一起玩、说话，也不听妈妈的话。儿童节那天，妈妈送了一套我梦寐以求的.书给我，我开心极了！那套书的内容很丰富，能让我从书里学到很多知识，很实用。这时，我才恍然大悟：书比芭比娃娃好多了，妈妈是想让我学到更多的知识，她对我可真是用心良苦啊！
妈妈知道我爱吃金针菇，就几乎天天都买给我吃，还变着花样做。一次，妈妈给我做了好吃的金针菇。她不停得往我碗里夹，而自己却没菜吃，我知道妈妈也很喜欢吃金针菇就问妈妈：“您怎么不吃金针菇？”说着我也往妈妈的碗里夹金针菇，妈妈笑着说：“你喜欢就多吃点，我吃别的。”妈妈把我夹给她的金针菇又夹回我的碗里，见我吃得津津有味开心地笑了。
妈妈对我的关心无微不至，天冷了给我添衣，下雨了给我送伞，我饿了给我做饭……我要帮妈妈做一些力所能及的事，让妈妈下班回来可以轻松一点。
母爱永远是最伟大的！妈妈我爱您！
六年级的作文 篇5
写一手漂亮的钢笔字，能看书看到着迷，做起手工来又快又好，你猜，她是谁？她就是我那心灵手巧的同桌——倪惠泽。
在一节语文课上，朱老师正娓娓动听地讲着《卖火柴的小女孩》这篇课文。下面的同学奋笔疾书，摘着密密麻麻的笔记，可我那不争气的自动铅笔没笔芯了，只得换上新的。
咦？笔芯安好了，可怎么还是不能写呀？看着朱老师一字一句报着要点，别的同学都埋头摘着笔记，我急坏了！以惊人的速度按着自动铅笔的.按钮，怎么回事？笔芯像是和我赌气似的，就是不出来！
下课铃声响起来，值日生把黑板擦得一干二净，我急得像热锅上的蚂蚁，这可是重点啊！这时，同桌倪惠泽发现我的铅笔出了“故障”，说要帮我修，我半信半疑：“能行吗？！”
“相信我！”倪惠泽一边应着，一边把我的铅笔给“大卸八块”，“看来，是出笔芯的孔堵住了。”她像个老师傅一样，老道地说着。
只见倪惠泽从笔袋里抽出她自己的笔，向出笔芯的孔一捅，一个“不明物体”掉了出来“这下大功告成！”她总算松了一口气。
倪惠泽重新组装好我的自动铅笔，按了按，果然，笔芯露出了黑色的头，终于可以写字了！可是……倪惠泽仿佛看出了我的心事，把她的语文书向我怀里一塞：“诺，笔记借你抄！”说完，给了我一个暖暖的微笑。
这就是我的同桌，一个乐于助人，心灵手巧，让人羡慕的好同桌！
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