【实用】六年级年的作文300字汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级年的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文300字 篇1
现在，我多么想说一声：“啊！我真为现在的生活而喝彩。”
曾经，让我想起：那些贫困山区的孩子，就会情不自禁地流下眼泪，想到他们整天吃不上饱饭，穿不上暖衣，而我们呢，就像家长的“掌上明珠”那样，来关心我们，呵护我们。
学校里，同学们自娱自乐，有的同学结伴一起去玩游戏，有的同学在教室认认真真地看课外书。而贫困山区的孩子们，不能看丰富多彩的课外书，不能穿像我们这样漂亮的衣服，不能戴可爱的卡通头饰，只能穿那些非常普通、非常朴素的旧衣服。
家庭里，一个温暖的家庭，是用金钱衡量不了的，而真正一个温暖的家庭，是用自己的努力和爸爸妈妈共同努力，才会拥有的'一个温暖的家。我们，整天过着衣来伸手饭来张口的生活，但是贫困山区的孩子们是整天吃不饱饭，穿不暖衣，有的孩子甚至没有一个温暖的家，而且有的孩子没有父母，我真的没有办法来形容这些可怜的孩子了。
我们的生活和贫困的生活相比，我们可以说已经在高处了，所以，我们以后不要再埋怨我们的家长了，我们要知道，是家长一滴一滴的汗水，才挣来我们花的钱！不要再埋怨家长了。
我现在，真的想为大家说一声：“为我们的生活而喝彩！”
六年级年的作文300字 篇2
那时少，那时小，那时为落叶衰败而叹，为大海清澄无浊而欢乐。那，已为故去……
——题记
年少的我们是那么天真、单纯地过着自由的日子，抱着一颗单纯的心看世界。一起玩，一起学，一起回家。与自己的好友开心地谈论着自己认为开心的东西，竖起耳朵听讲，抓紧时间写作业，只为了放学后有更多的时间去丰富自己想做的事情。那时的我们，是多么快乐。哪怕只有一本书，也值得我们开心！
年少的我们是那么稚嫩，用幼小的手指写画着什么，用幼小无邪的眼睛看老师在黑板上的板书，用柔嫩的.小手为父母打伞……被表扬了，高昂着头，到处宣扬；被批评了，低垂下头，一天都不开心。
年少的我们是那么好奇，连四叶草茎是什么味道都敢去尝试，却试得一口草汁，才发现只是三叶草看错了而已；忍不住去黑板上写下两个字过过用粉笔的瘾，便会激动不已；努力在老师面前特别好，只为得到一句表扬。
年少的我们是那么知足，一句表扬便值得我们回味半天，一个拥抱心中便荡起一阵涟漪，一声道歉便了事，一个鼓励的眼神便让我们信心百倍。我们不奢求什么，有这些，有一个真诚的微笑便好。
年少的我们，怀念那时年少，怀念一时年少……
六年级年的作文300字 篇3
我喜欢玫瑰。
在我看来，它就像一团团燃烧着青春的火焰，拥有着满腔的热血与激情。
玫瑰，不似牡丹那样雍容华贵；不似菊花那样傲然屹立；也不似梅花那样斗雪吐艳。玫瑰，是妖艳的，是绚烂的，是醉人的'。
玫瑰的花茎坚定而挺直，边上还带着几根小刺。鲜红似血的花瓣在阳光照耀下犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。凑近去闻，还能感觉到馥郁芬芳的花香扑面而来，沁人心脾。
喜欢上玫瑰的时候，我也曾不满过它身上的刺——尖锐而锋利，每次都会把我的手扎得生疼。
直到有一天，我悄悄在院子里拔下了一朵含苞玫瑰的刺，凝神一看，没有了尖刺的玫瑰却像是少了韵味，没精打采，看着病怏怏的，全失了美丽。
原来，每一朵玫瑰都有刺，正如每个人的性格里，都有你不能容忍的部分。爱护每一朵玫瑰，并不是要努力把它的刺剔除，而是要学习如何不被它的刺刺伤，以及如何不让自己的刺刺伤别人。
六年级年的作文300字 篇4
中秋节那一天，我收到了一份意外的礼物。
小时候，我拥有过一台迷你的望远镜。这可是我的最爱。可是有一天，望远镜突然坏了。
在我眼前，整个世界都好像缩小了一些。我一直希望能再拥有一台望远镜。可现在市面上的望远镜都挺昂贵的，就连在儿童节时，我也不好意思向大人开口。
可在今年中秋节，我的愿望奇迹般实现了。
那天，我上完课回到家，像往常一样走向书桌做作业。可桌上面放着一个快递包裹，被封得严严实实的'，看不出里面装有什么秘密。我好奇地打量着，问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”
“你拆开就知道了！”妈妈微笑着说。
难道与我有关？我拿起剪刀，割断胶带，拆开纸板盒，捧出里面的玩意。这时，包装纸上的“看遍大世界”五个字吸引了我。难道是……？不会吧？真是望远镜？我嘴角微微上扬，心里已经乐开了花。当我揭开包装时，看见那灰灰的两个镜筒时，我一阵狂喜：没错！是望远镜！就是望远镜！这一次，我的笑声再也憋不住了，顿时冲出喉咙，我完全沉浸在收到这份意外的喜悦中。
六年级年的作文300字 篇5
秦琰琪在我们班个子挺高，喜欢扎着各式漂亮的头发。眼睛大大的，让人看了，一眼就能记住她。
秦琰琪特别喜欢生气，要是你招惹到她，那你就惨了。最后全班都给她取名为“暴烈女”，但她能够管住班级。
记得有一次，我们吃过午饭回到教室后，吵得成了一群鸡窝。秦琰琪看到这一场景，气得火冒三丈，拿了一把尺子，超桌上“啪啪”拍了三下，全班顿时鸦雀无声，她确实有一种老师般的威严感。以前老师一走，班里老起哄，她犹如一只怒吼的狮子，把我们吓得屁滚尿流。
秦琰琪这人对工作有着一种强烈的责任感。每次老师交给她的任务她都一丝不苟的.去完成，从不让老师操心。有时做事，她都往往比我积极。如果没选中她，她就一幅垂头丧气、无精打采的样子。我很喜欢她对班级的这种负责任，因此我们就成了形影不离的好朋友。
六年级年的作文300字 篇6
老师，停住您送别的脚步吧，本该休息的时间伴随着您的是一摞摞的作业和一张张习题、试卷。老师快回家休息吧，您辛苦了，长此以久，您的身体会支撑不住的。
为什么摇头呢？您是不放心还是担心我会把这里忘记，不，永远不会，记的前年夏天，天气无比闷热，同学们个个烦躁不安，您去商店给我们买回了一大箱雪糕发给我们，我小心翼翼的解开雪糕的包装，第一次觉得雪糕是那么解署，是那么的甜，这种甜不是普通的甜，而是发自内心的甜。
我从前不会写作文，在您的启发下，我有空就看作文、编故事，现在妈妈把我写的不错的作文发在了上，和大家交流共勉，以期进步。因为有了您的引导，我从一张空空的白纸，变成了漂亮的`彩页，我想您更期望我们变成一本书，我们会努力的。
老师，学校的一砖一瓦因为有了您而有了别样的光彩，学校的一草一木因为有了我们而显得特别的可爱，我们是这个大家庭里的成员。
再见了，母校！因为有了您，让我们找到了通往人生的道路，我怎么能忘怀呢？
六年级年的作文300字 篇7
春姑娘踏着轻盈的脚步来了，到处一片生机勃勃，这真是一个百花齐放、莺歌燕舞的多彩春天啊!
田野上，小草已经悄悄地从泥土里深处了小脑袋，草地上也盛开了五颜六色的小花，美丽极了!小朋友们也趁着东风放起了自己心爱的风筝，风筝的样子可真多呀!有小鸡形状的，有蜜蜂形状的……小朋友们牵着风筝，欢笑着、雀跃着……
不知不觉，河边的柳树又发出了嫩绿的小芽，枝条在风中荡漾着，如烟如雾，就像美丽柔软的头发一样随风摆动。小燕子也从南方飞回来了，在枝头上欢快地唱歌。正在河里嬉戏的鸭子，一会儿把头伸入水中，一会儿又把头伸出水面，让我不禁想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。
花园里，到处五颜六色，各种各样的花都开放了，红的像火，白的像雪，黄的像金，粉的像霞。蜜蜂在花园里忙着采蜜，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，不愧是勤劳的.园丁，蜜蜂正在快乐地忙碌着，蝴蝶则在花园间飞来飞去，翩翩起舞，呈现出一派春意盎然，生机勃勃的景象。
春天是美丽的，她给人们带来了希望，只有这春天的花香，才有秋季的硕果，我爱这美丽的春天，我爱这多彩的春天!
六年级年的作文300字 篇8
如果你要问我什么最美，我会毫不犹豫的回答：母爱。
去年的除夕夜晚，我和妈妈一起去小姨家，玩到夜晚12点钟才回来。回来的路上要经过一座大桥，走在桥上，寒风阵阵。
我挽着妈妈的右臂紧紧依偎着她，感觉温暖，安全。一阵凛冽的寒风迎面吹来，钻进我的脖子，我不禁打了一个寒颤，于是将妈妈搂得更紧。
走到桥边，风从侧面吹来，更猛烈，将我的前额的头发都吹乱了。我抬手整理好被风弄乱的头发，又习惯性的抬起左手寻妈妈的臂弯，却不成想扑了个空。此时，感觉自己的右臂被人挽住，扭头一看，原来是妈妈。妈妈站在我的右边，她纷乱的长发不安的掠过我的面颊。我好像突然明白了……
原来妈妈站的方向，永远是风吹来的方向！
我一抬头，看到妈妈的`头发全都被寒风吹乱了。我伸手将妈妈的乱发捋到她满是冻疮的耳后，然后双手将妈妈紧紧环抱，毫不吝啬的将我的体温传递给妈妈，我要回报给妈妈一份温暖。细心计算，爱在这次传递的过程中竟没有丝毫的损耗，反而越积越多。
那一刻，我和妈妈一起走过。我直直地站在妈妈庇佑下的温暖里，面朝着爱的方向，因为我不用担心那里再有寒风吹来！
六年级年的作文300字 篇9
人人心中都有一位最好的老师，我当然也有，这位老师就是我现在的班主任尚老师。
我在升入六年级的时候是个“淘气包”“调皮鬼”，上课常常与同学说一些与课堂无关的话。下课常为了一些鸡毛蒜皮的小事与同学吵架，甚至打架。老师也批过我很多次，还对我说“只要我上课认真听讲，下课不与同学打架就一定会成为一个人才”。可我却想：一个天天被老师批评的'人能成为人才？鬼才信！可当尚老师给我讲过“相信生命的无限可能，主动成就成功”后，我认真想过以后的确如此，如：贝多芬小时候被老师认为没有一点音乐天赋；爱斯坦小时4岁才会走，7岁才会认字……从此以后我每天都对自己要求严一点，每天都进步一点点，日积月累，我便成了现在老师心目中的好学生，家长心目中的好孩子，同学心目中的好伙伴了。
教师就如滋润万物的春雨，他们滋润了万物以后自己却消失在了泥土中。六年级快结束了，要给老师说再见了，今天我在老师门下认真学习，明天我一定会扬起理想的风帆。
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