一年级作文

时间：2023-11-13 09:59:26 一年级作文我要投稿

一年级作文[精华10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级作文[精华10篇]

一年级作文篇1

　　每个人童年都有很多趣事，而我一想到这件事就想哈哈大笑，你肯定会问是什么事？怎么这么好笑呢？就让我来告诉你吧！

　　那天下午，我正在玩积木，别人来找我玩，我说：“我们玩什么呢？”我朋友说：“我们下楼去玩吧!”“好吧”我说。我们到楼下又去找来了两个“铁哥们”，我们去买了一罐薯片，吃着吃着，最后只有一片了，不好分了，以前的好朋友顿时“反目成仇”，而吴晟宇是出了名的“火爆子”，我肯定会被打的满地找牙，看来不能硬拼，只能智取。我说：“我们来藏薯片吧，谁藏了，对方找不到，就归谁。”大家都说这个办法好。先由著名的.“疯子”陈浩宇来藏，他虽然藏得很好，但是很快就被我找到了。然后吴晟宇来藏，一样逃不出我的“火眼金睛”。到我了，他们费了九牛二虎之力都没有找到，向我质问道：“薯片在哪里？”“在这！”我指着肚皮说。

　　一直到现在，想到这件事，我就暗暗发笑。

一年级作文篇2

　　塞北有一匹匹强壮的骏马。阵阵秋风吹过，让人感觉十分舒适。

　　江南是一个很美的地方，那里，四季分明，绵绵细雨滋润着一朵朵美丽的杏花。海岛是我国最热的`地区之一，那里，骄阳似火，生长着许多椰子树，能长出美味的椰子。

　　高原是一种特殊的地貌，我国有青藏高原、黄土高原……牦牛世世代代生活在那里。那里的冬天经常风雪交加，非常寒冷。可是，牦牛一点也不怕冷，因为，它们身体里有很厚的脂肪。

一年级作文篇3

　　中午，我一放学回来，就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，双眼无神的睁着，脸色苍白，一看就知道病得很厉害。看到妈妈难受，我也很心疼，想：“妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜。”我使劲想了想，应该做些什么呢？对，就做我最拿手的面条吧。

　　说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻

　　轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条尝一下，发现软硬正好。最后放上一些调料，就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前，妈妈都流泪了，高兴地说：“我的`宝贝长大了！”我说：“妈妈你放心，有我照顾您，您会很快好起来的。”

　　没过几天，妈妈果然康复了，我心里好高兴啊！

一年级作文篇4

　　爸爸每天都很晚回家，因为他很热爱他的工作，他的.工作也特别特别的忙，很少陪我和姐姐玩游戏。

　　妈妈每天都要给我和姐姐做饭、洗衣服，还要辅导我和姐姐的学习，很辛苦。我知道爸爸妈妈都很忙，也知道他们很爱我们，我也很爱我的爸爸妈妈！

一年级作文篇5

　　“东风夜放花千树，漫天摇落星如雨。”当我看到这句诗时，我想到了那繁花似锦的烟花。正月十五那天，我和爸爸妈妈一起去潍柴文化宫那看烟花。

　　“开始放烟花了”，当我话音刚落，烟花已经开始了。有的烟花像蝌蚪；有的烟花直插云霄；有的烟花像瀑布；有的烟花像一朵彩色的大菊花在天空中盛开……这些烟花争先恐后的向上扑来，烟花的.美丽，是无法形容的，因为烟花多种多样，美不胜收。

　　我喜欢烟花！

一年级作文篇6

　　星期天，天气很晴朗，我和爸爸妈妈去采草莓。车子开了半个小时，终于来到了草莓园。

　　草莓园真大呀，一共有十几个大棚，每个大棚里都有六排草莓，每排有很多草莓，有些草莓又红又大，看得我直流口水。有些草莓又小又黄，爸爸说这是没成熟的草莓。还有些草莓长得怪怪的，形状很不规则。

　　开始摘草莓了。爸爸说要摘大的、红的.草莓；妈妈告诉我要轻拿轻放，如果不小心会碰坏的。我听了爸爸妈妈的话，仔细挑选，不一会儿就摘了两篮草莓。我开心极了。

　　回家后，我们尝了一下，真好吃！下次我还想到草莓园里摘草莓。

一年级作文篇7

　　小兔欢欢家的房子前面有一棵桃树，树上有很多又大又红的.桃子。桃树的前面有一条河，河上有一座独木桥，河的左边有一所学校。

　　有一天，小猴爸爸挑着两个箩筐，带着小猴子要过河来摘桃子。他们看见欢欢背着书包去上学，就先让欢欢过桥，他们再过桥去摘桃子。

一年级作文篇8

　　读书，让我拥有一份绝美的情绪。

　　每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，能够随意想象，想象自我是蓝天，一望无际；想象自我是月夜，寂静美丽；想象自我是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度；翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天领悟的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。

　　读书，让我的教育理论更丰富。

　　“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，透过读书能够加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时刻，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注咱们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的'明白”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为咱们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自我的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。

　　读书，让我更自信地应对生活。

　　当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续发奋；当我抱怨自我一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。

　　读书，让我体会别样的乐趣。

　　读了一些书，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自我的所见所感，怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿，当自我的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！

一年级作文篇9

　　今天是周末，我和妈妈来到世纪广场玩。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。有我最爱的图书馆，有无穷奥妙的科技馆，金碧辉煌的`大剧院.....

　　当夜幕降临，世纪广场就亮起来了。华灯高照，灯光闪烁，像银河从天而降。

　　广场上，游玩的人特别多，人山人海。看起来非常热闹。我遇见一些滑冰爱好者，有的滑得像风一样快，得意极了；有的虽然滑得不是很好，没滑几下就扑通一声，摔倒了，但也没哭。我不甘落后，找来一辆类似滑滑车的小车来开。刚开始，我也会从车上摔下来，慢慢的，我就熟练了。一圈又一圈，我在广场上溜哒起来。

　　这时迎面开来几辆迷你型的汽车，哦原来是几个小朋友在神气地开着汽车，像大人一样手握方向盘，真是有趣极了！

　　广场真热闹，是我们的游乐园！

一年级作文篇10

　　老师，老师！您是我们辛勤的园丁，教给了我们无数的知识，告诉了我们怎样做人……难道我们不该感谢您吗？

　　记的一年级的时候，我是一个上课不爱回答问题、胆小的孩子，您发现后就有意的让我起来回答问题，回答完后，您总是用鼓励的语气对我说：“李林致，回答的.不错！真棒！”您一次次的鼓励，使我有了不少信心，在进入二年级后，我已经能大胆举手回答问题了，一直保持到了现在。到目前为止，我已有了许多的进步，比如说，我第一学期从：没有奖状——文明守纪学生——勤学好少年——三好学生。这见证了我的进步，也见证了您对我的关心。

　　老师，您不光传授给了我们许多知识，而且还教给我们如何做好一个人。

　　有一次，学校的女孩们都开始玩玻璃丝，我也想买，可是妈妈不给钱，我就开始想一些谎话，这时，我的耳边想起了您那亲切的话语：做人要诚实，不能说谎。于是，我实事求是的把我的真实想法告诉了妈妈，没想到妈妈同意了。老师，这也是您的教导呀！

　　您还是我们学校的妈妈，无微不至的关心我们的健康和学习。

　　谢谢您，老师！无论我们走到哪里，都不会忘记您的，不会忘记您那卷卷的、波浪一般的长发、您那慈爱的目光、您那……

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