一年级作文

时间:2024-12-27 07:12:42 一年级作文 我要投稿

一年级作文【锦集5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的一年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级作文【锦集5篇】

一年级作文 篇1

  嗨!小朋友们,你们好!你们想知道我这个星期的星期天是过得多么快乐吗?下面我就说给大家听听。

  早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒,让我和他一起跑步去。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗?当然是爸爸跑得快。这我得告诉你们,我们的比赛方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,这回你们就会猜到谁会赢吧?!当然是我跑得快。你们看看这是不是挺有意思的.。爸爸在晨练过程中还给我讲许多知识,比如跑步时如何摆臂,如何吸气等等。锻炼后我感觉很轻松,心情很愉快。

  回到家,洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过,再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高,你们可能觉得这是吹牛,可我认为他很棒。在家中,我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘怎么发音,就去问正在做饭的爸爸,他给我正确的答案。不一会儿我就背熟,通过爸爸的考察。爸爸还表扬我呢!我自然是心里甜滋滋的。

  吃过早饭,稍作休息,我又开始学习,正当学得有些累时,爸爸说:“听会儿音乐,放松一下吧。”我听爸爸的话,高兴极。只见爸爸打开录音机,放进磁带,按下键,音乐开始。放得是钢琴曲,不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉。于是我问爸爸:“这是谁演奏的?”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼,他可是世界著名的钢琴家呀!

  到晚上,爸爸让我写一篇作文,并命题为《快乐的星期天》。我先列个提纲,又打腹稿,接着就写出来。写完后又经过爸爸的指导,我把作文修改得更加通顺、更加完善。我的作文水平得到提高,我很高兴。

  今天真是一个快乐的星期天呀!

一年级作文 篇2

  当我接到了语文试卷,我两眼直瞪着那卷面,呆呆地看着……心里一片白茫,我口里小声地唠叨着:天啊!上帝啊!不要样我不及格啊!就算我求你啦~顿时,我心里像有一只袋鼠,彭彭直跳。尽管我怎么努力把手去翻开卷面,可我还是缩了回去,我又把目光转向别人,看见他们那伤心的面容,我不禁想,我可能会和他们一样考砸了。我把手压在卷面上,把头贴在桌子上面,希望可以用眼睛看见这分数。可惜还是看不见,我心里急了。我用我这只颤抖的'手慢慢楸来卷面,一个鲜红的“1”字出现在我眼帘,心想:会不会只有一分啊!于是,我迅速打开试卷,欧耶!100分!!我开心得有蹦有跳。

一年级作文 篇3

  我的邻居是一位可爱的小朋友,叫易晓童,她小巧玲珑,聪明机灵,皮肤黝黑,长着一张既馋人又犟的嘴巴,活像个樱桃小丸子。

  易晓童是我表妹(小名叫芊芊)她爸妈工作忙,没时间照顾她,这个重任就交给了我。芊芊很看重自己的外貌,记得有一次,我到她家去玩,她很热情把样样吃的东西给我吃,最后她搬出两本相册,对我详细介绍每张照片的事例,我洗耳恭听,突然我看见了一个丑八怪说:"这是谁,这么丑"芊芊并没回答,她自己心里明白就低声哭泣,我看了就知道我说了我不该说的.话,我用柔和的语言轻轻地说:"姐姐第一眼觉得不好看,但我越看越好看呀!

  这个人简直就貌如天仙。"当我说到最后时声音变得缓慢,低微了。芊芊的哭声渐渐没有。心情渐渐变好了,我松下了一口气。

  芊芊有犟脾气,谁都斗不过她,她可以以"哭来欺压别人"以为别人欺负她。如:我和朋友在我家玩五子棋,走的正起劲,芊芊也要玩,我们不愿让,没理她,芊芊就把棋掀得满地都是,我气得火冒三丈,就去看电视,而她就按掉电视的开关,我们只好出去了。

  我希望芊芊永远是我的好表妹,好邻居。

一年级作文 篇4

  暑假里的一个周六,我跟妈妈回到安徽老家,只见左邻右舍的门都锁着。“咦,这是怎么回事?”我感到很奇怪。奶奶说:“大人们都去上班,孩子们又去‘野’了。”说完就“唉...”地叹了口气。听了奶奶的话,我的眼前浮现出宝宝和萍子他们充满生气的笑脸。心想:他们不能出去野了,让他们来我这儿上“幼儿园”吧!对,我当小老师。

  我好不容易把孩子找来,开了一次动员会:“小朋友,下午你们来上“幼儿园”好吗?”“幼儿园?”小朋友们惊喜地互相望了望,就你一句我一句地喊着:“好的!”“我也上幼儿园!”

  下午,小小幼儿园就开学了。萍子家就当我们的教室。我来到萍子家,开始履行自己的光荣职责。哟,我的几个“学生”早已乖乖地坐在那里了,盼着我这个小老师来上课呢!

  说真的,我真是有点慌张,我能行吗?我走上讲台,说:“现在开始上课。”我在黑板(用门板做的)上画了两只鸡,指着黑板,提示说:“黑板上是两只鸡,那么——”说着,在后面又添上一只鸡,然后问他们“现在,又来一只的话,是几只了?”“三——只!”小朋友们异口同声地说。他们目不转睛地看着我,我也看着这些天真可爱的小朋友,心里说不出的快乐!

  上着,上着,应该让他们做做题目了,做练习对他们有好处。于是我一口气出了二十多道题让他们做。不一会儿,就听宝宝喊起来:“我要尿尿。”“我也要。”另外几个也跟着喊。我就让他们去,可是宝宝小便回来刚坐下,又嚷了起来“老师,我要喝茶。”“我也要。”“我也要。”又是一通胡闹。这回,他们没等我同意,就涌向茶壶。我翻开他们的作业本,呀!写的什么啊?字簇在一起。宝宝的作业本最气人,他只做了五道题。字也写得不好,“3”都变成“w”了,这下不成了在天上飞的小鸟了!这时,不知道谁说了声:“放风筝去吧!”宝宝他们听了,就一溜烟地跑了。“回来!回来上课。回来啊!”任凭我怎么喊,他们连头也不回地跑了。

  这时,奶奶走了过来,看只剩下我一个光杆老师,说:“怎么?不上课了。”“嗯。”我说“他们去放风筝了。”我正想向奶奶诉苦。奶奶先开口了:“东东啊,他们不像你们高年级的同学,他们只想着玩,哪会做题目啊。但是既然你要当他们的老师,你也不要放弃,好好想想该怎么做。”听了奶奶的.话,我心里亮多了。我决定再给小朋友上一课。

  这次,我重新安排了课程表,已经四点多了。我又把小朋友找来,开始上课。我想起宝宝他们那簇在一起的字,说:“今天,我们练字。你们看,‘2’字像只鹅,‘3’字像站起来的小鸟……”小朋友听得津津有味,个个全神贯注。我偷偷地望了望站在一旁的奶奶。她正向我频频点头呢!我更乐了。“‘5’字像个弯钩。”我又解释说。小楷儿举起了小手说:“我今年5岁了。”他那幼稚的话引得大伙儿哈哈大笑。

  课上完了。“老师再见。”小朋友们喊着。“噢”我已经当上老师了,我享受着当老师的快乐。我在当老师的过程中,虽然遇到了挫折,但我还是尝到了为人民服务的甜头。

  晚上,我做了个梦,梦见我成了光荣的人民教师,正在为小朋友上课……

一年级作文 篇5

  今天是中秋节。晚饭后,我和爸爸妈妈在小院里,一边品尝月饼,一边聊天赏月。

  夜静悄悄的。深蓝色的天空,月亮好似圆盘,已不是平常的那种弯弯的小船了。它把一片片皎洁的`光辉洒向大地。清风习习,我感到清爽怡人。一家人说说笑笑,让人感到温馨无比。

  我看着那圆盘似的明月,体会着浓浓的亲情,我的心好像长了一对翅膀,飞向那无垠的夜空。

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