一年级作文(合集)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的一年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
我家的阳台上有许许多多的花草，有粉红色牡丹花、有万紫千红月季花等等。可我最喜欢那遍身是刺的仙人掌。
这盆仙人掌小小的，它可不是一般的仙人掌，你瞧，它简直就是“叠罗汉”：下边一个黄色，中间一个白色，上面一个红色。黄色的身上带了黄色和绿颜色，圆形的身子上有凸起的地方；白色的外表是个圆形，颜色是白色的，它乳白色的刺很多，一根长刺旁，又会长出许许多多的小绒刺像一个雪球；最后一个红色的`是椭圆形，有一些突出来的角，像个火龙果。
仙人掌的花的清香使整间屋子芳香，这种香味，既不像玫瑰的香味那么强烈，又不像桂花的香味那么甜腻，也不像梅花那么清淡，是仙人球独特的幽雅恬静的香味，这花像一个个长长的喇叭，对着夜空吹着，那雪白雪白的花瓣，活像天鹅的羽毛，美丽而光洁，那一根根金线样儿的花蕊像弹簧一样抖着，很美丽。
仙人掌不仅漂亮可爱，而且作用众多。
报纸上说：世界上约有二千多余种仙人掌，墨西哥是仙人掌王国，约有一千多种仙人掌。有的可以治癌症；有的可以长出美味的果实；仙人掌的种子，蛋白质很浓，加工后可以食用，还可以用来炸油；干枯的仙人掌可以来造房，还可以用来烧火；还可以把仙人掌捣烂，煮熟，侍养家畜；如果你得了腮腺炎，就可以把仙人掌的一片茎上涂点盐，然后贴在脸上，不过一两天，那个小肿块就会慢慢的变小，休息几天，就会慢慢痊愈了。
仙人掌虽没有夺人的芬芳，但是它坚韧不拔，默默无私的高尚品质是多么令人敬佩啊！
一年级作文 篇2
阳光明媚的一天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等许多人来到美丽、空气清新的三门钓鱼。
在一个绿树成荫的植物园里，漂亮的野花铺满绿油油的草地。来到钓鱼区，开始钓鱼了，我从来没学过钓鱼，就胡乱地把线甩出去。花花绿绿、布满美丽条纹的浮标从水里探出脑袋，在水中漂浮着。我把手晃来晃去，鱼竿也跟着摇摆起来，我爷爷曾是一个钓鱼高手，他走过来，看到我这幅模样，惊讶不已，因为他从来没看过这样钓鱼的，说：“钓鱼的时候，手应该一动不动，你的线甩得太近了，怎么可能会有鱼上钩呢？鱼吃蚯蚓的时候，浮标会往下一点，等它耸上来的`时候，你就赶紧拉上来。”我听了，把鱼竿拿上来，抓起线，把鱼竿搞弯了一点，然后，手一松，线“飞”得很远。可是我找不到浮标了，我连忙问爷爷：“爷爷，浮标呢？”爷爷指了指浮标，我应了一声：“哦！”我开始目不转睛地盯着浮标，半晌，浮标往上了一点，好像被小鱼顶上来似的，我赶紧提上来。一条超级大、活蹦乱跳的鲫鱼便被我钓上来了，我高兴地跳起来，我学会钓鱼了。
我终于学会钓鱼了，并且熟能生巧，一下午钓了很多条小鱼！
一年级作文 篇3
小朋友们你们知道吗；我有一个小小的愿望；我的愿望比星星亮；比大海还宽广；我的是让全球的人和平相处。听说这一只纸鹤愿望就会成真。这可是我满怀着希望折的'，但是，这可是我满怀着希望折的，我会坚持折一千只纸鹤的，然后放飞它，为人类祈福。
一年级作文 篇4
在每个人成长的历程中，都会品尝成功的甜蜜，也会尝尽失败的辛酸。在我几年的小学生活中，成功给我带来了许多快乐，失败也让我更加懂得如何取得胜利。现在让我记忆犹新的事还是哪件绣花的事，因她让我品尝了成功的快乐，体会到了母女间浓浓的亲情。
记得哪天天气格外好，阳光明媚，柔和的春风吹拂着脸庞，真让人感到惬意。
园里的鲜花竞相开放，朵朵争奇斗艳，散发着迷人的芬芳，让我感到心旷神怡。
看着美丽的鲜花，闻着醉人的花香，忽然一个奇异的念头涌上心头：“这儿的景色如此迷人，花更是姹紫嫣红。妈妈这样辛苦，我为她绣上一朵花送给她，妈妈一定会高兴的。”想着想着脸上露出了得意的神色。
说干就干，我先找来绣花要用的工具，什么花线呀，绣花针呀，布呀，便跑到园子里照着奶奶平时绣花的样子开始绣起来，可是却无从下手，不知从哪里开始，这可把我急坏了。看着奶奶这么容易，啊我做来咋这样难啊！这可怎么办呢，想前思后，也没有想出一个头绪来。突然，我想起了奶奶不是在家吗？叫她给我讲讲，不就容易多了！想着想着，便走到了奶奶的身边。“奶奶，你能给我讲讲如何绣花吗。”奶奶笑着说：“可以呀，我给你讲你可要仔细听哟！”我点了点头。奶奶便把绣花的过程一五一十地告诉了我，我也耐心认真地听着，害怕听掉了什么似的。最后奶奶还告诉我：“绣花是个细活儿，忙不得，得要有耐心，得要仔细，才能绣出好花来。”我听了奶奶的话，觉得也是这个理儿。
我又来到园子里，照着奶奶的话开始绣起来。“哇，好疼啊！”刚一开始，针就扎在了手指上，血就流了下来。疼得我直咬牙，算了不绣了，这么辛苦，我真想放弃。但奶奶的话又在我耳边响起，哎，还是坚持下去吧！想到这里，我又开始认真绣起来，我一会儿停停，看看园里的花是怎样的，又绣起来，不知不觉过了一两个小时，看看手中的绣的花，还没有巴掌大小，手又被针扎了好几下，汗水早已浸润了衣服，真的有点气馁。屁股都有点疼了，站起来腿脚都有点不听使唤了，啊做点事都这么辛苦。妈妈做这么多事，不就更累了吗？想到这些，我的脸也红了。
我又认真细致地绣起来，在也没有休息，经过我几个小时的努力，真是功夫不负有心人啊，花终于绣好了，我长长地松了一口气。看着自己亲手绣的美丽的花，自己也开心地笑了。想到送花给妈妈的`情景，我心里更有一股说不出的快乐。
“小洁。”听到这熟悉的声音，我便知是妈妈回家了。我把绣好的花藏在手里，便飞快地向妈妈跑去，神秘地说：“妈妈，你猜我要送你什么？”妈妈说：“我咋能猜到嘛？“你看，这是什么？”说着我便把我绣的花拿了出来。“花！”妈妈大声地说。“妈妈，这是我亲手做的送给我爱我的妈妈。祝妈妈像这花一样永远美丽，永远健康！”妈妈的双眼湿润了，双手颤抖地接过花，把我拥在怀里，不住地说：“你真是一个好孩子……你真是一个好孩子……”我看到妈妈脸上露出了从来没有过的甜蜜幸福的微笑。我的心里也乐开了花。
是啊，这是我品尝到的最快乐的成功的滋味，同时也传递着快乐，传递着母女间的浓浓亲情，更我懂得了更多的道理：只要有信心，坚持下去没有什么办不到的。有志者事竟成，就是这个理儿。只要把握机会。
一年级作文 篇5
我的妹妹有着一头乌黑的头发，每天都扎着两只小辫子，显得她特别调皮。她一双明亮的大眼睛，这双眼睛大的好像可以装下所有的东西。小小的`鼻子，小小的嘴巴，再加上圆圆的脸蛋，合起来真是可爱！
她喜欢穿漂亮的花裙子，从近处看好像一个花仙子！从远处看好像一个花丛！
妹妹说话很幽默，有时把我们逗得捧腹大笑；有时把我们弄得哭笑不得。
这就是我的妹妹！
一年级作文 篇6
星期天下午，我去学写字，我一声不响地坐在教室里，认认真真地听宋老师讲课，宋老师说：“字是由横、竖、撇、捺等组成，要想把字写漂亮，要先练好笔划，比如写一横时，起笔要重、中间轻、收笔又要重，同时要静下心来，慢慢地练习，一步一步来。”听了老师的话，我用先描后写办法，慢慢地练起了笔划，笔划看起来简容易，写起来真有的难，笔好像就不听我的.指挥，写出的字东倒西弯。但我相信通过自己努力学习，慢慢地会把字写好起来的。
写好字真是不一件不容易的事。
一年级作文 篇7
如果说，燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，树叶就像急着离开妈妈怀抱贪玩的孩子，要去探知精彩的世界。
我站在一棵枫树下，一片枫叶无声无息地飘落下来，刚巧落在我的手心。它很小很小，还没有巴掌大，它的颜色不是很红，只是叶尖微微泛着红晕，叶茎呈深绿色，上面还长满了“小刺”，可摸上去并不感觉疼，反而觉得软软的。
咦，那又是什么叶子?奥，是一片柳叶!代表着夏天的柳树姑娘的发丝-----柳叶，也开始泛黄，由浅而深地从深绿渐变成了黄色。有两片柳叶漂在池塘之中，好像是池塘眯起了眼睛，向夏天告别，迎接着即将到来的秋天。
我又向前方走去，发现了金灿灿的银杏树。它的树叶就像一片黄色的花海，明亮而灿烂。还有随风飘扬的叶片儿，就像飞起的花瓣，漂亮极了。地上一枚枚黄色小扇子般的银杏叶，掺杂着其他颜色的叶子，铺成了一条五彩斑斓的地毯，一直铺往秋天留下痕迹的'地方。
常青和竹还是一如既往的绿色。竹叶细长细长的，上面还带着些白白的纹路，摸起来比较粗糙，看起来好像一只绿色小舟。常青树叶碧绿碧绿的，叶子的茎干很清晰，真是名副其实的“常青”啊!
秋天的树叶颜色各异，形状多种，风情万种。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
一年级作文 篇8
雷雨过后，太阳从云朵里露出了红红的小脑袋，五彩缤纷的彩虹像一座弯弯的桥挂在天空中，小蜻蜓被彩虹吸引住了，怎么也不肯离开，粉红色的荷花，绿色的荷叶把湖面打扮的漂漂亮亮，五颜六色的花开了，露出了笑咪咪的脸，绿油油的树叶，咖啡色的树根像一把绿色的大伞，小女孩看到了这秀美景色，忍不住张开双手要拥抱这美丽的世界。
课间十分钟
悦耳的铃声响起了，小朋友有的.玩找朋友；有的踢足球；还有的玩老鹰捉小鸡。小明和两个小女孩玩捉谜藏：小朋友捂住眼睛，西碰碰，东摸摸，大树后的两个小女孩偷偷地笑，她们心理在想小明怎么捉不到我们。每个同学都玩得兴高采烈。
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