五年级的作文

时间：2025-05-01 09:58:26 五年级作文我要投稿

(精华)五年级的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)五年级的作文

五年级的作文篇1

　　夏日里的一天，我和爸爸去屏西超市买东西。超市门口站着一个头发花白的老人，苍老的脸上写满了忧愁，长满老茧的双手捧着个纸箱。不管什么人走过，他都鞠个躬。有人同情他，就给了他一些钱。听大人们说大街上骗钱的人很多，我觉得他也可能是个骗子，就很不喜欢他，甚至有点讨厌他。

　　经过老人身边时，爸爸掏出了10元钱，要捐给他。我连忙拦住爸爸，说：“他是骗人的乞丐，你为什么要给他钱呢？”爸爸摸着我的头说，这个老爷爷不是骗子。报纸上曾报导他为身患白血病的唯一儿子四处乞讨的事。因为家里穷，没钱给孩子治病，所以……我不由地回过头来，看了看他，在炎炎烈日下，他依然站在那里。

　　每次我和爸爸路过那个超市，爸爸都会捐些钱给那位老爷爷。不管刮风下雨，我都会看到老爷爷的身影。

　　今年元旦，爸爸答应给我买玩具。我非常兴奋！我喜欢悠悠球，已经盼了很久很久，这下终于可以如愿以偿了！

　　一出家门，一阵寒风吹来，冷飕飕的'，我不禁打了个哆嗦。我们来到了那个超市附近的一家玩具店。我拿着盼望已久的悠悠球爱不释手。当爸爸要付钱的时候，我忽然看到一个熟悉的身影——是那位老爷爷。在这大冷天里，他还站在那儿……他是那么亲切，那么慈祥。

　　多么伟大的父爱！我毅然对爸爸说：“爸爸，我不买玩具了。你能把买玩具的钱给我吗？”爸爸感到很吃惊，但还是把钱给了我。我径直走到老爷爷面前把钱捐给了他，并默默地祝愿他的儿子快快好起来。当我回到爸爸身边时，爸爸把我抱了起来，举得高高的，夸我是个好孩子。我心里甜滋滋的。

　　原来，爱无处不在。因为有了爱，阳光变得更加灿烂，生活变得更加美好。爱是幸福的，快乐的，甜甜的……

五年级的作文篇2

　　时间飞逝，许多的童年趣事，我都慢慢地忘记了。但是，有一件事，我到现在还是记忆忧新。

　　那时我才八岁，妈妈带我去学游泳，学习了许多天后，我就学会了蛙泳、自由游和潜泳，自以为已经了不起了，就一直盼望能让妈妈带我到江里游泳。瓯江是我们丽水的`母亲河，这里全是山山水水，美得就象一幅山水画，江水清澈见底。我到江边的时候，有几个小朋友正在木船上做跳水运动。

　　我看见了，急忙跑了过去，脱了衣服和鞋子，穿上游泳裤，戴上救生圈开始憋气，就跳进水里，跳了两三次，我非常得意，看看那些小朋友都不戴救生圈，于是我爸爸不注意的时候，脱掉救生圈，两三步跳进水中，我一跳下，就感觉脚上象绑着一块巨大的石头，手拼命地拍打着水面，还呛了好几口水呢，浮不上来了，我非常着急，爸爸看见了急得连衣服和鞋子都来不及脱，跳下水来把我抱了上来，我站在木船上，整个人一直哆嗦，嘴里还含糊地说着:”我游泳好吧!”

　　虽然过了好几年，可是这件事我还是记忆忧新。

五年级的作文篇3

　　要问我哪个同学给我的印象最深，我会毫不犹豫的回答:那就是我们班的“小豆丁”。

　　她长得可漂亮了，一头乌黑发亮的头发自然的披在肩上，她那双乌黑葡萄般的眼睛，与她那月牙似的眉毛、樱桃小嘴搭配起来十分迷人了。

　　她能言善辩，每次上课她总是第一个举手。她能歌善舞，琴棋书画样样那拿手。

　　她喜欢帮助别人。记得有一次，老师让我们带圆规，可我忘带了。他看到我愁眉苦脸的.走过来问我:“你是不是没有带圆规，要不我借你吧，没事儿，我还有一个。”她把圆规放到我身边。上课时，老师说:“没有带圆规同学站起来。”她站了起来，当时我真想说出事实，否则他也不会站了一节课，也不会把当天学的课所有概念都抄了一遍。

　　记得还有一次，学校有活动，要求每班只有三十人参加。我们班有三十二人，老师问谁不愿意去。当时教室里顿时安静，过了几分钟，他站起来，她说:“老师，我不想去。”到了下午，只有她一个人在教室里写作业(当时有一个人请假了)。

　　这就是我们班的“小豆丁”，我和她之间还有许多的事情，说三天三夜也说不完。等以后有机会我慢慢讲给你们听。

五年级的作文篇4

　　人人都向往未来，我也对美好的未来充满着期待。

　　十年后的我是一名歌星。闪亮的舞台上，我随着音乐唱着动听的歌，跳着动感的舞蹈。台下的观众，随着我的歌声、我的舞步尽情的舞动着双臂，陶醉在我歌声里。演出非常成功，反响非常好。演出结束后，歌迷们像潮水一样向我涌来，祝贺我的成功。他们有的拿着花，有的拿着巧克力，还有的拿着我海报要我的签名。我的心是激动的，这一刻是对我的肯定，也是所有辛苦付出的回报。我想我只有更努力，做得更好来回报歌迷对我的`爱。

　　我不会因为成功而骄傲，停滞不前。我更不会忘了自己的初衷——对音乐的爱。所以，我会好好唱歌，不让我的歌迷失望。我也会尝试写自己的歌，让更多喜欢音乐的人，能唱我写的歌。

　　与此同时，我会帮助一些需要帮助的人。我想我会资助贫困学生，让他们能像我一样有学习的机会，自由翱翔的天空。我一定会真正地关爱他们，让音乐给他们带来动力。我相信在我努力下，这些都会实现。

　　十年，弹指一挥间。在这十年里，我会好好地努力、奋斗，为了美好的未来做好一切准备！

五年级的作文篇5

　　近段时间，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：教室的卫生更干净了，图书柜里多了一些新书；老师的堂桌摆放的更整齐，并且在桌子的左上角还多了一瓶墨水，几支笔，几快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？

　　接下来我们班干部进行了调查，下午放学以后我们故意走的比较晚，当我们再次返回教室的时候。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是我们一直不看好的王振浩。是呀，自从学校进行了“诵读弟子规，争当四好少年”活动以来，王振浩改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的'身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。王振浩看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。

五年级的作文篇6

　　我一直觉得也许再不会有人比他更加爱这个职业了。

　　也许再也不会有人比他更深谙“板书的艺术”了。他说：“我每看到一块黑板总是不自觉地在心中把它分割成五块。”他说：“中间这块是不擦的重要内容，旁边两块是不写的，反光会使一部分人看不清上面的字。”他说：“而其余的……”我打段他的话，我毫无顾忌地笑他的痴我说：“爷爷，你这般费尽心扣可有学生看得懂？”我不在乎他的回答，因为我知道怕是不会有人看得懂，因为我就从来没有了解过，那些蕴藏在粉笔字下的种种心思。

　　也许再也不会有人比他更融入这个职业。多半是职业的习惯，他总是能在生活中进入这个角色，一时性起时问他的问题，他总要思索良久，然后是条理清楚的长篇大论的回答。我总是打断他说：“停，停，停，爷爷你不是在讲课用不着如此仔细准确。”我忍不住又想问他。这般的细琐，冗长，可否会招来学生的厌烦？他那是我不知道。只是实在的我，反感的便是这般的细琐，我说：“这样真嗦。”我完全不知道这被我称为“嗦”的回答，是如何在心里百转千回，思索良久，再又告诉我的。

　　也许在没有人比他更享受这个职业了。他总是喜欢和我重复写，他教书时的事，他说：“我那个时候啊，台下那么多的`学生……”“一个都既聪明又认真，”我打断他“这是第几遍了？”在他的描述中所有学生都是刻苦、聪明、可爱，认真的。我笑他：“天下那么多的学生，像你所说的不知能有几个？”我不知他对于学生的喜爱的心情，我只是笑他这般傻。

　　也许我一直没有承认他所为这个职业的付出，我不知道在那些被我打断的话后面是怎样的热爱。我只知道这始终是个清平的职业，于物质，于理解，皆是清贫。

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